- •1. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •1.1. Опис навчальної дисципліни
- •1.2. Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності
- •1.3. Предмет навчальної дисципліни “Філософія”
- •1.4. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •1.5. Вимоги до знань і умінь студента
- •Модульно-рейтингова система оцінки знань.
- •Критерії успішності навчання та засоби її діагностики
- •2. Структура залікового кредиту курсу
- •Навчально-методичний план для бакалаврів усіх спеціальностей заочної форми навчання
- •3. Зміст навчальної дисципліни Модуль і „Історія філософії"
- •Тема 1. Філософія як специфічний тип знання та світогляд
- •Тема 2. Стародавня, середньовічна та епохи Відродження філософії
- •Тема 3. Філософія Нового часу та доби Просвітництва
- •Тема 4. Німецька класична філософія та марксизм
- •Тема 5. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні
- •Тема 6. Сучасна світова філософія та її основні напрями
- •Модуль іі „Філософія буття та пізнання”
- •Тема 7. Онтологія
- •Тема 8. Гносеологія
- •Тема 9. Проблема людини в філософії
- •Тема 10. Філософський аналіз науки
- •Тема 11. Зміст і форми філософського вчення про розвиток
- •Тема 12. Філософське вчення про свідомість
- •Модуль ііі „Соціальна філософія”
- •Тема 13. Предмет соціальної філософії. Філософський аналіз суспільства.
- •Тема 14. Матеріально-виробнича сфера суспільства
- •Тема 15. Природа як об’єкт філософського осмислення
- •Тема 16. Соціально-політична сфера суспільства
- •Тема 17. Соціально-економічна сфера суспільства.
- •Тема 18. Духовно-культурна сфера суспільства
- •Плани лекцій, семінарських занять, завдання для самостійної роботи Модуль і. Історія філософії
- •Тема 1. Філософія як специфічний тип знання та світогляд
- •Тема 2. Філософія стародавнього світу, Середньовіччя та доби Відродження
- •Тема 3. Філософія Нового часу та доби Просвітництва
- •Тема 4. Німецька класична філософія та марксизм
- •Тема 5. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні
- •Тема 6. Сучасна світова філософія та її основні напрями.
- •Модуль іі. «Філософія буття та пізнання»
- •Тема 7. Онтологія.
- •Тема 8. Гносеологія.
- •Тема 9. Проблема людини в філософії.
- •Тема 10. Філософський аналіз науки План лекції
- •Тема 11. Зміст і форми філософського вчення про розвиток План лекції
- •Тема 12. Філософське вчення про свідомість
- •Модуль ііі «Соціальна філософія»
- •Тема 13. Предмет соціальної філософії. Філософський аналіз суспільства.
- •Тема 14. Матеріально-виробнича сфера суспільства План лекції
- •Тема 15. Природа як об’єкт філософського осмислення
- •Тема 16. Соціально-політична сфера суспільства План лекції
- •Тема 17. Соціально-економічна сфера суспільства План лекції
- •Тема 18. Духовно-культурна сфера суспільства План лекції
- •Модуль і «Історія філософії»
- •Тема 1. Філософія як специфічний тип знання та світогляд.
- •Тема 2. Філософія стародавнього світу, Середньовіччя та епохи Відродження.
- •Тема 3. Філософія Нового часу та доби Просвітництва.
- •Тема 4. Німецька класична філософія.
- •Тема 5. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні.
- •Тема 6. Сучасна світова філософія та її основні напрями.
- •Модуль іі «Філософія буття та пізнання»
- •Тема 7. Онтологія.
- •Тема 8. Гносеологія.
- •Тема 9. Проблема людини в філософії.
- •Тема 10. Філософський аналіз науки
- •Тема 11. Зміст і форми філософського вчення про розвиток
- •Тема 12. Філософське вчення про свідомість.
- •Модуль ііі «Соціальна філософія»
- •Тема 13. Предмет соціальної філософії. Філософський аналіз суспільства.
- •Тема 14. Матеріально-виробнича сфера суспільства
- •Тема 15. Природа як об’єкт філософського осмислення
- •Тема 16. Соціально-політична сфера суспільства
- •Тема 17. Соціально-економічна сфера суспільства
- •Тема 18. Духовно-культурна сфера суспільства
- •Модуль і «Історія філософії»
- •Тема 1. Філософія як специфічний тип знання та світогляд.
- •Тема 2. Філософія стародавнього світу, Середньовіччя та доби Відродження.
- •Тема 3. Філософія Нового часу та доби Просвітництва.
- •Тема 4. Німецька класична філософія.
- •Тема 5. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні.
- •Тема 6. Сучасна світова філософія та її основні напрями.
- •Модуль іі «Філософія буття та пізнання»
- •Тема 7. Онтологія.
- •Тема 8. Гносеологія.
- •Тема 9. Проблема людини в філософії.
- •Тема 10. Філософський аналіз науки.
- •Тема 11. Зміст і форми філософського вчення про розвиток
- •Тема 12. Філософське вчення про свідомість.
- •Модуль ііі «Соціальна філософія»
- •Тема 13. Предмет соціальної філософії. Філософський аналіз суспільства.
- •Тема 14. Матеріально-виробнича сфера суспільства
- •Тема 15. Природа як предмет філософського осмислення.
- •Тема 16. Соціально-політична сфера суспільства
- •Тема 17. Соціально-економічна сфера суспільства
- •Тема 18. Духовно-культурна сфера суспільства
- •Тестові питання для закріплення вивченого матеріалу
- •Теми контрольних робіт для студентів заочної форми навчання
- •Методичні рекомендації та вимоги до написання контрольних робіт
- •Питання до іспиту
- •Рекомендована науково-методична література
- •Cписок літературних першоджерел
Питання до іспиту
Філософія, її предмет і роль у суспільстві.
Філософія і світогляд.
Історичні типи світогляду та їх характеристика.
Основні функції філософії.
Основне питання філософії.
Основні способи освоєння людиною дійсності (пізнавальний, практичний, духовно-практичний).
Особливості філософії Стародавньої Індії.
Особливості філософії Стародавнього Китаю.
Антична філософія: основні риси. Аристотель. Метафізика.
Філософія Середньовіччя: загальна характеристика.
Філософія епохи Відродження: загальна характеристика.
Філософія Нового часу: загальна характеристика. Бекон Ф. Новий органон.
Філософія епохи Просвітництва: загальна характеристика.
Класична німецька філософія: загальна характеристика.
Основні ідеї теорії пізнання І.Канта. Кант І. Критика чистого розуму.
Г.В.Ф. Гегеля. Філософія історії: загальна характеристика.
Антропологічна філософія Л.Фейєрбаха.
Марксистська філософія: сучасне осмислення основних положень.
Позитивізм і неопозитивізм: основні ідеї.
"Філософія життя" - формування нової філософської парадигми.
Філософська антропологія як напрямок сучасної філософії.
Філософія екзистенціоналізму.
Загальна характеристика немарксистської західноєвропейської філософії ХХ ст..
Українська філософія як культурно-історичний феномен. М.С. Грушевський. Хто такі українці і чого вони хочуть?.
Філософія Г.С.Сковороди. Діалогі. Ім’я йому – Потоп Зміїний.
Філософський сенс проблеми буття.
Філософське розуміння матерії: сутність та особливості.
Спосіб та форми існування матерії.
Проблема свідомості у філософії.
Біологічні передумови та соціальні чинники виникнення і розвитку свідомості.
Поняття суспільної свідомості. Взаємозв’язок індивідуальної та суспільної свідомості.
Структура свідомості.
Основні рівні та функції свідомості.
Політична і правова свідомість.
Моральна і естетична свідомість.
Релігійна свідомість.
Антропосоціогенез як процес виникнення і розвитку людини та суспільства.
Діалектика та її альтернативи.
Закони діалектики Гегеля.
Категорії діалектики як універсальні форми мислення.
Основні концепції походження людини.
Основні принципи філософського пізнання світу.
Суб'єкт і об'єкт пізнання, особливості їх взаємодії.
Пізнавальний процес як єдність чуттєвого та раціонального.
Проблема істини у філософії.
Основні методи наукового пізнання.
Основні форми наукового пізнання / ідея, проблема, концепція, гіпотеза, наукова теорія /.
Поняття природи. Діалектика природи і суспільства.
Поняття соціального в філософії. Сорокін П. Соціальна стратифікація і соціальна мобільність.
Поняття суспільства. Розвиток суспільства як природно-історичний процес.
Екологічні проблеми сучасності та шляхи їх розв'язання.
Соціальна структура суспільства.
Нація як соціальний феномен.
Рушійні сили і суб'єкти історичного процесу.
Сутність духовного життя суспільства.
Буденна і теоретична свідомість.
Основні форми суспільної свідомості.
Поняття духовності та її форм.
Цінності в структурі соціуму.
Філософська концепція творчості.