II. Тематичний план дисципліни

№

модуля,

№ нав-х тижнів

№

теми

Теми лекцій, види інших аудиторних занять та самостійної роботи

Обсяг

годин

Вид модульного і підсумкового контролю та їх рейтингова оцінка (РО)

Модуль 1 (контрольний)

1

Тема 1. Педагогіка як наука, її становлення і розвиток. Історія педагогічної думки.

Лекції:

Практичні заняття:

Самостійна робота:

2

2

4

РО підготовки до аудиторних занять та засвоєння теоретичного матеріалу – 0 балів

РО підготовки до практичних занять та оволодіння практичними навичками – 10 балів

РО підсумкової контрольної роботи – 20 балів

2

Тема 2. Методологія та методи науково-педагогічних досліджень.

Лекції:

Практичні заняття:

Самостійна робота:

2

2

4

3

Тема 3. Основи дидактики та сучасні дидактичні системи

Лекції:

Практичні заняття:

Самостійна робота:

2

2

2

4

Тема 4. Процес навчання, його закономірності та принципи

Лекції:

Практичні заняття:

Самостійна робота:

2

2

8

5

Тема 5. Методи навчання та їх класифікація

Лекції:

Практичні заняття:

Самостійна робота:

2

8

6

Тема 6. Форми організації навчання

Лекції:

Практичні заняття:

Самостійна робота:

2

2

8

(1 півсеместр)

1 модульний контроль (разом по 1 модулю)

30 балів

Модуль 2 (контрольний)

7

Тема 7. Сутність, зміст процесу виховання

Лекції:

Практичні заняття:

Самостійна робота:

2

2

4

РО підготовки до аудиторних занять та засвоєння теоретичного матеріалу – 0 балів

РО підготовки до практичних занять – 10 балів

РО підсумкової контрольної роботи – 20 балів

8

Тема 8. Процес виховання, його специфіка, компоненти, рушійні сили

Лекції:

Практичні заняття:

Самостійна робота:

2

8

9

Тема 9. Методи виховання

Лекції:

Практичні заняття:

Самостійна робота:

4

10

Тема 10. Система освіти в Україні

Лекції:

Практичні заняття:

Самостійна робота:

2

6

(2 півсеместр)

2 модульний контроль (разом по 2 модулю)

30 балів

Разом за 2 модулі

60 балів

Індивідуальне завдання

20 балів

Підсумковий семестровий контроль

20 балів

І семестр

Разом

100 балів