- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •Змістовий модуль 1.
- •Лекційні заняття 1-2.
- •Поняття, предмет, метод система соціального забезпечення. Джерела права соціального забезпечення
- •Лекційні заняття 3-5. Правовідносини соціального забезпечення
- •Лекційні заняття 11-13. Правове регулювання надання страхових допомог у системі соціального забезпечення
- •2.3. Зміст семінарських занять
- •Змістовий модуль 1
- •Поняття, предмет, метод система соціального забезпечення
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Страховий (трудовий) стаж
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Змістовий модуль 2
- •Методичні вказівки
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Семінарське заняття 8. Соціальне обслуговування
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Семінарське заняття 9. Пільги як вид соціального забезпечення
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.5.1. Приклади тестових завдань
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •Методичні поради щодо виконання рефератів
- •Критерії оцінювання якості виконання реферату
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •1 Навчальна група
- •2 Навчальна група
- •3 Навчальна група
- •4 Навчальна група
- •5 Навчальна група
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань Змістовий модуль 1.
- •Змістовий модуль 2.
- •3. Система поточного та підсумкового контролю з навчальної дисципліни
- •3.1. Поточний контроль
- •Критерії оцінювання знань студентів під час поточного контролю
- •3.2. Модульний контроль
- •Критерії оцінювання знань студентів під час поточного контролю
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •Критерії оцінювання правильності вирішення задачі
- •Шкала перетворення умовних балів, набраних студентом з підсумкового контролю у підсумкову оцінку за екзамен
- •3.3.1. Орієнтовний перелік питань, зміст яких вноситься до задач та письмових тестів
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Чудик-Білоусова Надія Іванівна
Задача 9.
Чайко у червні 2006 року подала документи для перерахунку пенсії до пенсійних органів. Відповіді про перерахунок пенсії та пенсії в новому розмірі протягом наступних восьми місяців не отримала.
У яких випадках проводиться перерахунок пенсії та які органи цим займаються??
Протягом якого терміну Пенсійний фонд повинен перерахувати їй пенсію?
Яким чином Чайко може захистити порушені права?
Задача 10.
Германович виховує двоє дітей (віком 2,5 роки та 4 міс.). Старша дитина є інвалідом та отримує пенсію. На обох дітей півроку виплачували допомога у розмірі 205 гривень, після чого виплату припинили. Причиною стало те, що у декларації про доходи не було вказано про те, що дитина отримує пенсію. Германович повинна відшкодувати органу соціального захисту 1500 гривень, які були їй виплачені на дітей.
Які види соціального забезпечення надаються сім’ям з дітьми?
Яким чином законодавство захищає дітей інвалідів?
Чи правомірним є припинення виплат даній сім’ї?
Задача 11.
Згурському, який є дитиною-інвалідом виповнилося 16 років. Дію висновку ЛКК подовжила до дня досягнення ним 18 років.
Чи зміниться його статус після досягнення повноліття?
Який уповноважений орган в подальшому підтверджуватиме його інвалідність?
На які види соціального забезпечення можуть претендувати діти-інваліди?
Задача 12.
Кузишин офіційно є опікуном своєї племінниці, батьки якої пропали безвісти під час військових дій у Чечні. Основним джерелом їх доходів є його заробітна плата (680 грн.).
Чи передбачає чинне законодавство соціальне забезпечення дітей, які залишилися без опіки батьків?
До якого уповноваженого органу має звернутися Кузишин?
Які пільги передбачені для дітей-сиріт?
Задача 13.
Збіденка у віці 58 років звільнили з роботи у зв’язку із скороченням чисельності працівників. Стаж роботи складає 29 років.
Які види соціального забезпечення передбачені для безробітних осіб?
Чи може він вийти достроково на пенсію?
Семінарське заняття 2.
ПРАВОВІДНОСИНИ З СОЦІАЛЬНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
(2 год.)
Поняття, класифікація та види правовідносин.
Суб’єкти правовідносин з соціального забезпечення (громадяни; державні органи; страхові та недержавні фонди; підприємства та установи та ін.).
Об’єкти правовідносин з соціального забезпечення:
пенсії;
страхові допомоги;
державні допомоги,
соціальні послуги;
пільги.
Підстави виникнення, зміни і припинення правовідносин з соціального забезпечення.
Методичні вказівки
Ключові терміни та поняття: правовідносини у сфері соціального забезпечення, види правовідносин у сфері соціального забезпечення, суб’єкти з соціального забезпечення та їх правовий статус, об’єкти з соціального забезпечення, підстави виникнення, зміни і припинення правовідносин з соціального забезпечення, передбачені чинним законодавством.
Особливу увагу слід звернути на такі питання:
поняття, правовідносин з соціального забезпечення;
класифікація правовідносин з соціального забезпечення
характеристика видів правовідносин з соціального забезпечення (матеріальні, процедурні, процесуальні);
визначення поняття та характеристика суб’єктів правовідносин з соціального забезпечення;
визначення поняття та характеристика існуючих об’єктів правовідносин з соціального забезпечення;
аналіз підстав виникнення, зміни і припинення правовідносин з соціального забезпечення.