- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •Змістовий модуль 1.
- •Лекційні заняття 1-2.
- •Поняття, предмет, метод система соціального забезпечення. Джерела права соціального забезпечення
- •Лекційні заняття 3-5. Правовідносини соціального забезпечення
- •Лекційні заняття 11-13. Правове регулювання надання страхових допомог у системі соціального забезпечення
- •2.3. Зміст семінарських занять
- •Змістовий модуль 1
- •Поняття, предмет, метод система соціального забезпечення
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Страховий (трудовий) стаж
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Змістовий модуль 2
- •Методичні вказівки
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Семінарське заняття 8. Соціальне обслуговування
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Семінарське заняття 9. Пільги як вид соціального забезпечення
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.5.1. Приклади тестових завдань
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •Методичні поради щодо виконання рефератів
- •Критерії оцінювання якості виконання реферату
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •1 Навчальна група
- •2 Навчальна група
- •3 Навчальна група
- •4 Навчальна група
- •5 Навчальна група
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань Змістовий модуль 1.
- •Змістовий модуль 2.
- •3. Система поточного та підсумкового контролю з навчальної дисципліни
- •3.1. Поточний контроль
- •Критерії оцінювання знань студентів під час поточного контролю
- •3.2. Модульний контроль
- •Критерії оцінювання знань студентів під час поточного контролю
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •Критерії оцінювання правильності вирішення задачі
- •Шкала перетворення умовних балів, набраних студентом з підсумкового контролю у підсумкову оцінку за екзамен
- •3.3.1. Орієнтовний перелік питань, зміст яких вноситься до задач та письмових тестів
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Чудик-Білоусова Надія Іванівна
Критерії оцінювання якості виконання реферату
Оцінка “відмінно” виставляється, якщо студент дав повну відповідь на поставлені в рефераті питання, показав при цьому глибоке знання відповідної літератури та чинного законодавства, висловив власне ставлення до проблеми врегулювання відносин, що аналізувалися під час виконання реферату, проявив вміння самостійно та аргументовано викладати матеріал, проаналізувати явища й факти, зробив самостійні узагальнення й висновки.
Оцінка “добре” виставляється за умови дотримання таких вимог: студент питання реферату висвітлені повно, викладення матеріалу логічне, обґрунтоване фактами, з посиланнями на відповідні нормативні документи та літературні джерела, висвітлення питань завершене висновками, студент виявив уміння аналізувати факти й події, а також виконувати навчальні завдання. Однак, при викладенні матеріалу допущені неточності, деякі незначні помилки, має місце недостатня аргументованість при викладенні матеріалу, нечітко виражене ставлення студента до проблемних питань застосування чинного законодавства.
Оцінка “задовільно” виставляється в тому разі, коли студент у цілому оволодів суттю питань з даної теми, виявив знання чинного законодавства та навчальної літератури, намагався робити висновки, однак припустився грубих помилок при висвітленні теоретичного матеріалу.
Оцінка “незадовільно” виставляється в разі, коли студент виявив неспроможність висвітлити питання чи питання висвітлені неправильно, безсистемно, з грубими помилками, відсутні розуміння основної суті питань, висновки, узагальнення матеріалу.
2.6.1. Тематика рефератів
1 Навчальна група
Джерела права соціального забезпечення.
Загальна характеристика пенсійних правовідносин в системі соціального забезпечення.
Підстави виникнення, зміни і припинення правовідносин з соціального забезпечення.
Процедурні правовідносини в системі соціального забезпечення.
Професійне захворювання як підстава виникнення правовідносин з соціального забезпечення.
Інвалідність як підстава виникнення правовідносин з соціального забезпечення
Страховий стаж і його значення в системі соціального забезпечення.
Територіальні центри обслуговування громадян як суб’єкти правовідносин з соціального забезпечення.
Державне пенсійне страхування.
Порядок призначення та виплати допомог безробітним особам.
Правове регулювання надання державних допомог.
Види соціального обслуговування.
Пільгове пенсійне забезпечення.
Пенсійне забезпечення за вислугу років.
Порядок призначення та виплати допомог у зв’язку з тимчасовою втратою працездатності та витратами, зумовленими народженням.
Правове регулювання надання допомог особам, які не мають права на пенсію.
Соціальний захист репресованих громадян.
Соціальні послуги для безробітних.
Соціальний захист дітей війни.
Соціальні послуги територіальних центрів соціального обслуговування.
Соціальне обслуговування інвалідів.
Соціальне обслуговування осіб похилого віку.
Соціальне житло як форма соціальних послуг.
Порядок і строки проведення страхових виплат потерпілим від нещасного випадку.
Порядок призначення та виплат пенсії.
Правове регулювання соціального забезпечення в зарубіжних країнах.
Пенсійне забезпечення прокурорсько-слідчих працівників.