Тема №4: "Криминалистическая фотография и видеозапись".

Семинарское занятие - 2 часа

Цель занятия: закрепить и углубить знания об основных положениях теории криминалистической фотографии и видеозаписи. Проверить уровень усвоения учебного материала при подготовке к семинару.

Место проведения занятий: групповая аудитория, кабинет криминалистики.

Методы проведения занятия:

• контрольный опрос;

• групповое обсуждение.

Вопросы для обсуждения:

1. Методы запечатлевающей фотосъемки: измерительная и панорамная съемка. 2. Опознавательная, репродукционная и стереофотосъемка. 3. Методы исследующей фотосъемки. 4. Особенности фотосъемки при производстве отдельных следственных действий. 5. Судебная кинематография: особенности киносъемки и видеозаписи при производстве отдельных следственных действий.

Подготовка к проведению семинара:

Расчет времени

8. Организационный момент………………………………….2 мин.

9. Вступительное слово преподавателя………………………3 мин.

10. Обсуждение 1 вопроса………………………………………10 мин.

11. Обсуждение 2 вопроса………………………………………20 мин.

12. Обсуждение 3 вопроса………………………………………15 мин.

13. Обсуждение 4 вопроса………………………………………10 мин.

14. Обсуждение 5 вопроса………………………………………15 мин.

Практическое занятие - 12 часов.

Практическое занятие №1

Время: 2часа

Содержание занятия: Изучение материальной части фотоаппарата "Зенит". Фотообъективы. Светофильтры. Фотоэкспонометры. Фотовспышки.

Цель занятия: закрепить и углубить теоретические знания по изучаемой теме. Изучить устройство, правила работы и использования фотоаппарата "Зенит", фотообъективов, светофильтров, фотоэкспонометров, фотовспышек. Привить студентам навыки в аккуратном обращении и сохранении криминалистической техники.

Место проведения занятий: учебная фотолаборатория.

Методы проведения занятия: объяснение, показ, самостоятельная работа.

Материальное обеспечение:

1. Фотоаппарат "Зенит"…………………..15 шт.

2. Фотокассеты……………………….……15 шт.

3. Фотообъективы…………………….……6 шт.

4. Фотоэкспонометры………………….….15 шт.

5. Светофильтры…………………………...15 шт.

6. Фотовспышки…………………………...15 шт.

Расчет времени

1. Организационный момент…………………………………….2 мин.

2. Вступительное слово преподавателя…………………………3 мин.

3. Объяснение, показ, постановка задач………………………50 мин.

4. Самостоятельная работа студентов…………………………20 мин.

5. Подведение итогов и разбор занятия, ответы на вопросы обучаемых, постановка задач на самостоятельную подготовку................5мин.

Учебные вопросы:

1. Ознакомиться с основными узлами и механизмами фотоаппарата, их назначением.

2. Ознакомление с рабочими характеристиками объективов и их шкалами.

3. Ознакомиться с действием затвора и регулятора выдержки.

4. С помощью фотоэкспонометра определить величину выдержки и диафрагму для заданных условий съемки.

5. Использование фотовспышки: подключить фотовспышку, определить диафрагму и кадрирование при заданных условиях фотографирования.

6. Ознакомиться с назначением и основными характеристиками светофильтров.

Подготовка преподавателя: Преподаватель готовит вместе с начальником кабинета материальное обеспечение практического занятия.

Подготовка студентов: в часы самостоятельной подготовки изучают рекомендованную литературу, готовятся к практическому занятию.