- •«Орловский государственный университет»
- •Семинарские занятия
- •Практические занятия
- •Тема №1: "Предмет, задачи, методы, система криминалистики и ее история".
- •Вопросы для обсуждения:
- •Расчет времени
- •Тема №2: "Криминалистическая идентификация и диагностика".
- •Вопросы для обсуждения:
- •Расчет времени
- •Тема №4: "Криминалистическая фотография и видеозапись".
- •Вопросы для обсуждения:
- •Расчет времени
- •Практическое занятие №1
- •Учебные вопросы:
- •Форма отчета:
- •Практическое занятие №2
- •Учебные вопросы.
- •Вопросы для контрольного опроса:
- •Форма отчета
- •Практическое занятие №3.
- •Учебные вопросы:
- •Форма отчета:
- •Практическое занятие №4.
- •Форма отчета:
- •Тема №5: "Трасология и ее практическое использование в раскрытии и расследовании преступлений".
- •Практическое занятие №1
- •Форма отчета:
- •Практическое занятие №2.
- •Форма отчета:
- •Тема №6:" Криминалистическое исследование оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и следов их применения"
- •Семинарское занятие
- •Практическое занятие №1.
- •Форма отчета:
- •Практическое занятие №2.
- •Форма отчета:
- •Практическое занятие №3.
- •Форма отчета:
- •Тема №7:" Криминалистическая габитоскопия."
- •Семинарское занятие
- •Практическое занятие №1.
- •Форма отчета:
- •Практическое занятие №2.
- •Тема №8:" Криминалистическое исследование документов"
- •Семинарское занятие
- •Практическое занятие №1.
- •Форма отчета:
- •Практическое занятие №2.
- •Форма отчета:
- •Тема №9:" Криминалистическая регистрация"
- •Тема №10: “Общие положения криминалистической тактики"
- •Тема №11:" Криминалистические версии и планирование расследования"
- •Семинарское занятие
- •Практическое занятие.
- •Форма отчета:
- •Тема №12: " Тактика следственного осмотра"
- •Семинарское занятие
- •Практическое занятие №1.
- •Форма отчета:
- •Практическое занятие №2.
- •Форма отчета:
- •Тема №13:" Тактика допроса" Семинарское занятие
- •Практическое занятие
- •Форма отчета:
- •Семинарское занятие
- •Практическое занятие
- •Форма отчета:
- •Тема №15:" Тактика задержания".
- •Семинарское занятие
- •Тема № 16. Тактика обыска и выемки.
- •Тема № 17. Тактика следственного эксперимента.
- •Тема № 18. Тактика проверки показаний на месте
- •Семинарское занятие
- •Тема № 19. Тактика назначения и порядок проведения судебных экспертиз.
- •Тема № 21. Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений.
- •Тема № 22. Методика расследования убийств.
- •Тема № 23. Методика расследования краж, грабежей и разбоев.
- •Тема № 25. Методика расследования вымогательства
- •Тема № 26. Методика расследования фальшивомонетничества
- •Тема № 27. Методика расследования незаконного преобретения, передачи, хранения, перевозки или ношения оружия боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств
- •Тема № 28. Методика расследования преступлений, связанных с наркотиками и психотропными веществами
- •Тема № 29. Расследование преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Практическое занятие № 2
- •Тема № 30. Расследование взятотничества.
- •Тема № 31. Методика расследования групповых и организованных преступлений.
- •Тема № 32. Расследования нераскрытых преступлений прошлых лет.
Тема № 19. Тактика назначения и порядок проведения судебных экспертиз.
Лекция – 2 часа.
Семинарское занятие – 2 часа.
Практические занятия - 4 часа.
Цели занятия:
Углубить и закрепить теоретические знания по назначению и производству криминалистических экспертиз. Проверить степень усвоения теоретических знаний и основ умения формулировать вопросы экспертизы. Выработать практические навыки у студентов по назначению, производству и процессуальному оформлению судебных экспертиз. Привить убеждение в практической значимости использования познаний экспертов для раскрытия преступлений.
Семинар
Время - 2 часа
Вопросы:
Понятие, сущность и значение судебных экспертиз. Экспертные учреждения России.
Классификация судебных экспертиз. Виды криминалистических экспертиз
Подготовка, назначение и проведение судебных экспертиз. Стадии экспертного исследования. Оценка заключения эксперта следователем, судом.
Практическое занятие
Время – 4 часа
Содержание занятия:
Определение круга вопросов, подлежащих выяснению экспертом, и вынесение постановления о назначении экспертизы.
Контрольные вопросы:
В какой ситуации возможно привлечение экспертов на стадии возбуждения уголовного дела?
Каков процессуальный порядок и каковы условия предоставления следователем объектов для сравнительного исследования?
Каким образом производится оценка заключения эксперта следователем, судом ?
Практические задания:
Изучить фабулу задачи, предложенную преподавателем.
Решение задачи.
Вынести постановление о назначении комплексной экспертизы и др.
Сформулировать вопросы, подлежащие выяснению в ходе экспертизы.
Решение вводных задач по назначению экспертиз.
Оценить заключение эксперта с точки зрения адекватности, компетентности, обоснованности и достоверности.
Тема № 20. Тактика контроля и звукозаписи переговоров
Семинар
Время – 2 часа
Вопросы:
1. Понятие контроля и записи переговоров
2. Тактические особенности контроля и записи переговоров
3. Фиксация результатов контроля и записи
Тема № 21. Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений.
(Лекция - 2 часа)
Семинар
Время – 2 часа
Вопросы:
1. Понятие, задачи, предмет и структура методики расследования
2. Научные основы методики расследования
3. Ситуационные особенности этапов расследования.
Тема № 22. Методика расследования убийств.
Лекция – 2 часа.
Семинарское занятие – 2 часа.
Практические занятия - 6 часов.
Цели занятия:
Углубить и закрепить теоретические знания об основах методики расследования убийства. Проверить степень усвоения теоретических знаний и уровень усвоения приобретенных умений. Сформировать умения анализировать исходную информацию, оценивать следственную ситуацию, выдвигать версии, принимать тактические решения и планировать расследование убийств. Привить убежденность в практической необходимости глубокого изучения теоретических основ и выработке практических навыков, методике расследования убийств.
Семинар
Время – 2 часа
Вопросы:
Криминалистическая характеристика убийств.
Обстоятельства, подлежащие установлению
Особенности тактики проведения первоначальных следственных действий.
Особенности тактики проведения последующих следственных действий.
Практическое занятие № 1:
Время – 4 часа
Содержание занятия
Действия следственно – оперативной группы при получении информации о совершении преступления (убийства). И планирование первоначальных следственных действий.
Контрольные вопросы:
Каковы типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования убийств?
Каковы особенности тактики проведения осмотра места происшествия при расследовании уголовных дел об убийствах?
Каковы виды судебных экспертиз назначаемых при расследовании уголовных дел об убийствах, и вопросы ими разрешаемые ими?
Практические задания:
Изучить фабулу преступления.
Определить состав следственно – оперативной группы прибывающей на место происшествие.
Провести осмотр учебного места преступления. По его результатам составить протокол.
Составить план согласованных следственных действий и ОРМ по предложенной фабуле.
Задание для самостоятельной работы:
Подготовить план расследования, используя для этого черновые записи полученные на занятиях, и предоставить его для проверки преподавателю.
Практическое занятие № 2
Время – 2 часа
Содержание занятия:
Проведение опознания подозреваемого, задержание и допрос подозреваемого. Назначение судебно-медицинской экспертизы трупа и вещественных доказательств.
Контрольные вопросы:
Каковы особенности первоначальных следственных и иных действий по делам о умышленных убийствах.?
Каковы действия следователя при задержании лица подозреваемого в совершении убийства?
Каковы виды и характеристика судебных экспертиз назначение и производство, которых возможно на первоначальном и последующих этапах расследования убийств?
Практические задания:
Провести опознание лица подозреваемого в совершении преступления.
Составить протокол задержания подозреваемого.
Допросить подозреваемого в совершении убийства.