Форма отчета:

По итогам практического занятия студенты составляют фрагмент протокола осмотра документа с указанием признаков полной или частичной подделки, составляют фрагмент протокола осмотра машинописного документа и розыскную таблицу, формулируют вопросы эксперту

Тема №9:" Криминалистическая регистрация"

Семинарское занятие - 2 часа.

Цель занятия: проверить степень усвоения теоретического учебного материала, содержащегося в лекции, литературных источниках, приказах МВД РФ. Закрепить и углубить теоретические знания по изучаемой теме. Привить студентам убежденность в практической значимости криминалистической регистрации для раскрытия и расследования преступлений.

Место занятия: кабинет криминалистики, учебный класс.

Методы проведения занятия: контрольный опрос, свободная дискуссия.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие, назначение, научные и правовые основы ведения криминалистической регистрации.

2. Система криминалистической регистрации и ее функции.

3. Основные формы и способы криминалистических учетов.

4. Перспективы развития системы криминалистической регистрации.

Подготовка преподавателя к поведению семинара:

1. Просмотр рекомендованной студентам литературы.

2. Проработка дополнительной литературы и приказов МВД РФ по теме.

Расчет времени:

1. Организационный момент.......................................2 мин.

2. Вступительное слово................................................3 мин.

3. Обсуждение 1 вопроса............................................15 мин.

4. Обсуждение 2 вопроса............................................40 мин.

5. Обсуждение 3 вопроса............................................15 мин..

6. Подведение итогов занятия, ответы на вопросы обучаемых, постановка задач на самоподготовку.........................................5 мин.

Тема №10: “Общие положения криминалистической тактики"

Семинарское занятие - 2 часа.

Цель занятия: проверить степень усвоения теоретического учебного материала, содержащегося в лекции, литературных источниках, самостоятельной работы при подготовке к семинару. Закрепить и углубить теоретические знания по изучаемой теме. Привить студентам убежденность в практической значимости криминалистической тактики.

Место занятия: кабинет криминалистики, учебный класс.

Методы проведения занятия: контрольный опрос, свободная дискуссия.

Вопросы для обсуждения:

1. . Общие положения криминалистической тактики: понятие, задачи, связь с другими разделами криминалистики.

2. Современная концепция, структура и задачи криминалистической тактики.

3. Тактические приемы, их классификация и критерии допустимости применения в уголовном судопроизводстве.

4. Роль криминалистической тактики в деятельности по раскрытию и расследованию преступлений.

Подготовка преподавателя к проведению семинара:

1. Просмотр рекомендованной студентам литературы.

2. Проработка дополнительной литературы по теме.

Расчет времени:

1. Организационный момент.......................................2 мин.

2. Вступительное слово................................................3 мин.

3. Обсуждение 1 вопроса............................................15 мин.

4. Обсуждение 2 вопроса............................................40 мин.

5. Обсуждение 3 вопроса............................................15 мин..

6. Подведение итогов занятия, ответы на вопросы обучаемых, постановка задач на самоподготовку.........................................5 мин.