Форма отчета:

По итогам практического занятия студенты составляют протокол осмотра места происшествия и схему (план)-приложение к протоколу осмотра места происшествия.

Практическое занятие №2.

Время 4 часа.

Содержание занятия: осмотр инсценированного места происшествия на местности, в том числе осмотр места дорожно-транспортного происшествия.

Цели занятия: Закрепить и углубить теоретические знания по изучаемой теме. Проверить уровень способности студентов к практической реализации знания теоретических положений тактики следственного осмотра, сформировать основы умения криминалистического осмотра следов, предметов, обстановки мест происшествий и иных объектов, имеющих значение для раскрытия преступления. Убедить на личном опыте в эффективности реализации криминалистических знаний в решении криминалистических задач.

Место занятия: криминалистический полигон "Участок автодороги", учебно-полевой центр юридического института, территория юридического института.

Метод проведения: криминалистическая игра, самостоятельная отработка заданий.

Материальное обеспечение:

0. Муляж трупа - 2 шт.

1. Оперативный чемодан - 2 шт.

2. Автомобиль - 2 шт.

Расчет времени:

1. Организационный момент.........................................2 мин.

2. Вступительное слово...................................................3 мин.

3. Контрольный опрос..................................................10 мин.

4. Объяснение, показ, постановка задачи..................10 мин.

5. Самостоятельная работа студентов......................110 мин.

6. Подведение итогов и разбор занятия, ответы на вопросы обучаемых.............................................................................................25 мин.

Перед началом практического занятия преподаватель формирует из студентов оперативно-следственные группы.

Учебные вопросы:

1. Студенты, действуя в составе оперативно-следственной группы, проводят подготовку к производству осмотра места происшествия.

2. Студенты, действуя в составе оперативно-следственной группы, проводят осмотр места происшествия, в том числе и транспорта, изымают следы и предметы, которые могут стать вещественными доказательствами.

3. Студенты индивидуально составляют протокол осмотра места происшествия (с описанием транспорта) и план (план)-приложение к протоколу осмотра места происшествия.

Подготовка преподавателя: преподаватель изучает новую литературу, знакомится с обзорами по данной теме.

Подготовка студентов: в часы самоподготовки студенты изучают рекомендованную литературу, готовятся к практическому занятию и контрольному опросу.

Вопросы для контрольного опроса:

1. Тактика осмотра места происшествия.

2. Тактика осмотра автотранспорта.

3. Требования, предъявляемые к составлению схемы к протоколу осмотра места дорожно-транспортного происшествия.

4. Фиксация результатов осмотра места происшествия.

Контрольный опрос может проводиться как в устной, так и письменной форме.

Форма отчета:

По итогам практического занятия студенты составляют протокол осмотра места происшествия и схему-приложение к протоколу осмотра места происшествия.