1. до изучения темы (базисные знания): основные закономерности и тенденции развития мирового исторического процесса; важнейшие вехи истории медицины России, место и роль России в мировой истории медицины, а также в современном мире;

2. После изучения темы:

•  факты, явления, процессы, понятия, теории, гипотезы, характеризующие системность, целостность исторического процесса;

•  принципы и способы периодизации всемирной истории;

•  важнейшие методологические концепции исторического процесса, их научную и мировоззренческую основу;

• взаимосвязь и особенности истории медицины России и мира;

Студент должен уметь: грамотно и самостоятельно анализировать и оценивать социальную ситуацию в России и за ее пределами и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа; работать с учебной и дополнительной литературой по теме, грамотно вести диалог и дискуссию по теме

Содержание занятия:

1. Вступительное слово

2. Дать характеристику понятиям: средневековье, книгопечатание, феодализм, факультет, схоластика, католицизм, православие, протестантизм, университет, студент, декан, ректор, профессор, ятрофизика, ятрохимия, крестовый поход, филантропия, возрождение, сестра милосердия, гуманизм, диспут

3. Беседа по теме занятия.

Доклады по следующим темам:

1.Общая характеристика эпохи Возрождения.. Формирование культуры Возрождения и его идейной основы-гуманизма. Изобретение книгопечатания. Утверждение опытного метода в науке.

2. Становление медико-биологического и клинического направлений: анатомии, физиологии, хирургии.

2. Андреас Везалий (1514–1564гг.) ¾ основоположник научной анатомии; его труд «О строении человеческого тела».

3. Составьте таблицу великих ученых средневековья и Возрождения с описанием их трудов: М.Мальпиги, С. Санторио, Р. Декарт , Дж. Борели, Г. Агрикола, Джироламо Фракасторо , Амбруаз Паре

4. Открытие первых аптек во Франции, Англии, Голландии. Возникновение первых аптекарских гильдий. Ятрохимическое направление в медицине (Парацельс). Влияние ятрохимии на развитие фармации. Развитие медицинской химии и расширение аптечного дела. Аптечное законодательство в странах Европы. Государственный контроль за деятельностью аптек.

5. Развитие представлений о кровообращении в эпоху Возрождения (Мигель Сервет, Уильям Гарвей)

4. Практическая работа.

Дискуссия по вопросам:

1. Назовите характерные черты эпохи Возрождения

2. Обоснуйте появление опытного метода в медицине. Ятрохимики (Парацельс) и ятрофизики (С. Санторио, Р.Декарт). В чем их сильные и слабые стороны?

3. Каков вклад Леонардо да Винчи и Андреаса Везалия в развитие анатомии?

4. Как развивались представления о кровообращении?

5. Как развивалось учение о внутренних и инфекционных болезнях?

Рекомендуемая литература: (основная и дополнительная).

Основная литература

1. Лисицин ю.П. История медицины: учебник - гэотар-Медиа, 2008. Умо для медицинских вузов

2. Пилипенко в.А. Лекции по истории медицины (презентации) электронная библиотека

Дополнительная литература

1. Электронная библиотека КФ КГМА, кафедра ОЗО, дисциплина «История медицины»

2. Шойфет М.С. Сто великих врачей М: «вече», 2008.

Методические рекомендации подготовлены:

доцент каф.ОЗО, канд.ист.наук Пилипенко В.А.

Методические указания утверждены на заседании кафедры № 3 от «28.11.2011»

Зав. кафедрой:_______________(Нечаева Э.В.)

Коми филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования