- •Кафедра теорії та історії держави і права Спеціальність „ Правознавство”
- •Програма навчальної дисципліни
- •Рецензенти:
- •Структура програми навчальної дисципліни
- •Тема 1: Філософія, її предмет, основні функції і роль в суспільстві.
- •Тема 2: Філософія Стародавнього Сходу: Індія і Китай.
- •Тема 3: Антична філософія.
- •Тема 4: Філософія Середніх віків та філософія Відродження.
- •Тема 6: Філософія Нового часу та Просвітництва.
- •Тема 7: Німецька класична філософія та філософія марксизму.
- •Тема 8: Філософська думка України першої половини хіх ст. Розвиток філософської думки України кінець хіх – початок хх ст.
- •Тема 9: Сучасна світова філософія хх-ххі ст.
- •Тема 10: Проблема субстанційних основ світу. Проблема матеріального та ідеального в філософії. Ідеальне, душа, дух.
- •Тема 11: Категорії як структури буття. Матерія та її основні форми.
- •Тема 12: Проблема антропосоціогенеза в філософії. Свідомість, її походження і сутність.
- •Тема 13: Проблема суспільства: соціальна філософія та філософія історії.
- •Тема 14: Особа і суспільство.
- •Тема 15: Філософія культури. Культура і прогрес: глобальні проблеми сучасності.
- •1. Філософія, її предмет, основні функції і роль в суспільстві
- •3. Філософія середніх віків, Відродження, Нового часу та Просвітництва.
- •4. Філософія в Україні в її історичному аспекті
- •5. Німецька класична філософія та філософія марксизму
- •6. Сучасна світова філософія хх-ххі ст.
- •7. Проблема субстанційних основ світу. Категорії як структури буття. Матерія та її основні форми. Ідеальне, дух, душа.
- •8. Проблема антропосоціогенеза в філософії. Свідомість, її походження і сутність.
- •Тема 6: Філософія Нового часу та Просвітництва (10 год.)
- •Тема 7: Німецька класична філософія та філософія марксизму (10 год.)
- •Тема 8: Філософська думка України першої половини хіх ст. Розвиток філософської думки України кінець хіх – початок хх ст. (6 год.)
- •Тема 9: Сучасна світова філософія хх-ххі ст. (12 год.)
- •Тема 10: Проблема субстанційних основ світу. Проблема матеріального та ідеального в філософії. Ідеальне, душа, дух (4 год.)
- •Тема 11: Категорії як структури буття. Матерія та її основні форми (8 год.)
- •Тема 12: Проблема антропосоціогенеза в філософії. Свідомість, її походження і сутність (6 год.)
- •Тема 13: Проблема суспільства: соціальна філософія та філософія історії (6 год.)
- •Тема 14: Особа і суспільство: глобальні проблеми сучасності (4 год.)
- •Тема 14: Філософія культури. Культура і прогрес: глобальні проблеми сучасності (2 год.)
- •Методи навчання
- •Методи контролю
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Питання до іспиту:
- •8. Методичне забезпечення
- •9. Література Основна
- •Додаткова література
- •Першоджерела
- •Інтернет-ресурси
- •Адреси бібліотек
6. Сучасна світова філософія хх-ххі ст.
План:
Ірраціоналістична філософія С. К’єркєгора та А. Шопенгауера.
Філософія Ф. Ніцше та його теорія волі.
З. Фройд як засновник теорії психоаналізу. Неофрейдизм і його основні положення.
Екзистенціалізм і його різновиди. Проблема людської особистості в філософії екзистенціалізму (М. Гайдеггер, Ж.-П. Сартр, А. Камю).
Раціоналізм позитивізму та неопозитивізму, проблеми мови та істинності знань.
Сучасна релігійна філософія, її основні напрями і проблематика. Неотомізм і персоналізм.
Структуралізм та постструктуралізм (К. Леві-Строс, Р. Барт, М. Фуко, Ж. Дерріда).
Філософські концепції постмодерну як прояв специфічного характеру філософії та її місця в суспільстві на зламі тисячоліть.
Ключові слова, поняття, терміни: антропологія, буття, волюнтаризм, екзистенція, екзистенціалізм, ірраціоналізм, раціоналізм, неопозитивізм, позитивізм, постмодернізм, постструктуралізм, структуралізм.
Контрольні запитання:
У чому відмінність і в чому подібність між класичною і сучасною західноєвропейською філософією?
Які причини, на Ваш погляд, зумовили ірраціоналістичний характер західноєвропейською філософської думки на етапі переходу від класичної до сучасної філософії?
Чому, на вашу думку, сучасна філософія акцентувала увагу на психічному житті людини, в тому числі і на несвідомому?
Яким соціально-політичними факторами обумовлена поява і формування філософії екзистенціалізму?
У чому полягає сутність терміна “філософія позитивізму”?
У чому полягає відмінність і в чому подібність між релігійною філософією в класичній філософській думці та у сучасній?
Що таке “постмодернізм” та які його філософські засади?
7. Проблема субстанційних основ світу. Категорії як структури буття. Матерія та її основні форми. Ідеальне, дух, душа.
План:
Категорія “світ”. Буття світу і людини.
Поняття “категорії” в філософії. Основні філософські категорії та їх характеристика.
Матерія як субстанція. Сучасні уявлення про матерію та її види.
Рух, простір і час, їхній взаємозв’язок між собою і з матерією.
Проблема духовних основ світу. Ідеальне. Душа. Дух.
Ключові слова, поняття, терміни: буття, душа, дух, ідеальне, ідеалізм, матерія, матеріальне, матеріалізм, онтологія, психологія, світ, теологія, випадковість, детермінізм, дійсність, загальне, діалектичне заперечення, закон, закон єдності та боротьби протилежностей, закон взаємного переходу кількісних та якісних змін, закон заперечення заперечень, категорії, культурологічна традиція, метафізичне заперечення, місце, можливість, наслідок, натуралістична традиція, необхідність, одиничне, особливе, привід, причина, простір, протяжність, розвиток, рух, спокій, субстанція, тривалість, час, черговість.
Контрольні запитання:
Чим відрізняється філософське розуміння матерії від конкретно-наукового?
Чим відрізняється поняття рух від поняття розвиток і що для них спільне?
Чим відрізняється діалектичне трактування матерії, руху, простору і часу від метафізичного?
Як вирішується проблема ідеального в релігії, філософії та науці?
Роль суб’єктивного фактору в переході ідеального в матеріальне.
Як співвідносяться духовність і душевність?