- •Кафедра теорії та історії держави і права Спеціальність „ Правознавство”
- •Програма навчальної дисципліни
- •Рецензенти:
- •Структура програми навчальної дисципліни
- •Тема 1: Філософія, її предмет, основні функції і роль в суспільстві.
- •Тема 2: Філософія Стародавнього Сходу: Індія і Китай.
- •Тема 3: Антична філософія.
- •Тема 4: Філософія Середніх віків та філософія Відродження.
- •Тема 6: Філософія Нового часу та Просвітництва.
- •Тема 7: Німецька класична філософія та філософія марксизму.
- •Тема 8: Філософська думка України першої половини хіх ст. Розвиток філософської думки України кінець хіх – початок хх ст.
- •Тема 9: Сучасна світова філософія хх-ххі ст.
- •Тема 10: Проблема субстанційних основ світу. Проблема матеріального та ідеального в філософії. Ідеальне, душа, дух.
- •Тема 11: Категорії як структури буття. Матерія та її основні форми.
- •Тема 12: Проблема антропосоціогенеза в філософії. Свідомість, її походження і сутність.
- •Тема 13: Проблема суспільства: соціальна філософія та філософія історії.
- •Тема 14: Особа і суспільство.
- •Тема 15: Філософія культури. Культура і прогрес: глобальні проблеми сучасності.
- •1. Філософія, її предмет, основні функції і роль в суспільстві
- •3. Філософія середніх віків, Відродження, Нового часу та Просвітництва.
- •4. Філософія в Україні в її історичному аспекті
- •5. Німецька класична філософія та філософія марксизму
- •6. Сучасна світова філософія хх-ххі ст.
- •7. Проблема субстанційних основ світу. Категорії як структури буття. Матерія та її основні форми. Ідеальне, дух, душа.
- •8. Проблема антропосоціогенеза в філософії. Свідомість, її походження і сутність.
- •Тема 6: Філософія Нового часу та Просвітництва (10 год.)
- •Тема 7: Німецька класична філософія та філософія марксизму (10 год.)
- •Тема 8: Філософська думка України першої половини хіх ст. Розвиток філософської думки України кінець хіх – початок хх ст. (6 год.)
- •Тема 9: Сучасна світова філософія хх-ххі ст. (12 год.)
- •Тема 10: Проблема субстанційних основ світу. Проблема матеріального та ідеального в філософії. Ідеальне, душа, дух (4 год.)
- •Тема 11: Категорії як структури буття. Матерія та її основні форми (8 год.)
- •Тема 12: Проблема антропосоціогенеза в філософії. Свідомість, її походження і сутність (6 год.)
- •Тема 13: Проблема суспільства: соціальна філософія та філософія історії (6 год.)
- •Тема 14: Особа і суспільство: глобальні проблеми сучасності (4 год.)
- •Тема 14: Філософія культури. Культура і прогрес: глобальні проблеми сучасності (2 год.)
- •Методи навчання
- •Методи контролю
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Питання до іспиту:
- •8. Методичне забезпечення
- •9. Література Основна
- •Додаткова література
- •Першоджерела
- •Інтернет-ресурси
- •Адреси бібліотек
Питання до іспиту:
Поняття світогляду, його природа та структура. Історичні та сучасні типи світогляду.
Філософія як форма теоретичного усвідомлення світу. Умови її виникнення і основні функції.
Предмет філософії та її основні функції.
Основні функції філософії. Співвідношення понять “філософія” і “світогляд”.
Взаємозв’язок міфології, релігії, філософії.
Місце і роль філософії в суспільстві і в життєдіяльності особистості.
Проблема методу в філософії. Діалектика і метафізика. Сучасні філософські методи.
Взаємозв’язок філософії з іншими формами суспільної свідомості.
Стародавня філософія, її основні регіони і характерні риси.
Антична філософія. Загальна характеристика, основні школи і роль в становленні світової філософії.
Філософія Середньовіччя. Загальна характеристика і основні положення.
Патристика. Схоластика (дискусія між номіналістами та реалістами).
Філософія епохи Відродження. Історичні умови її формуванні і основні її риси.
Філософія Нового часу. Емпіризм і раціоналізм. Індуктивний і дедуктивний методи (Ф. Бекон і Р. Декарт).
Проблема субстанції у філософській думці Нового часу (Р. Декарт, Г. Ляйбніц, Б. Спіноза).
Французьке просвітництво і французький матеріалізм ХVІІІ століття. Загальна характеристика.
Класична німецька філософія, її значення в історії філософської науки.
Система і метод у Гегеля, їх суперечливість. Діалектика.
Антропологічний матеріалізм Л. Фойєрбаха.
Проблема “відчуження” у філософських поглядах Л. Фойєрбаха, Г.Гегеля та К.Маркса.
Філософія марксизму. Матеріалістичне розуміння історії, вчення про відчуження і свободу.
Вчення Маркса про комунізм. Історична доля марксизму.
Зародження і формування філософії в Київській Русі (ХІ – ХІV ст.).
Філософія в Києво-Могилянській академії. Феофан Прокопович.
Г.С.Сковорода. Вчення дві натури і три світи.
Соціально-політичні та гуманістичні ідеї Кирило-Мефодієвського товариства Т.Г.Шевченко.
“Філософія серця” П.Юркевича.
Філософія українських демократів: М.П.Драгоманов, І.Я.Франко. Загальна характеристика.
Філософія української діаспори ХХ ст.: В. Липинський, Д. Донцов, Д. Чижевський. Загальна характеристика.
Сучасна світова філософія, загальна характеристика.
Світова філософія ХХ століття. Фрейдизм. Основні положення.
Філософія екзистенціалізму і проблема людської особистості.
Сучасна релігійна філософія. Неотомізм і персоналізм.
Матеріалізм та ідеалізм в філософії, їх основні історичні форми. Монізм, дуалізм, плюралізм.
Поняття “ідеальне” в матеріалізмі та ідеалізмі. Співвідношення ідеального і матеріального.
Філософський матеріалізм. Навести основні його форми і персоналії.
Об’єктивний і суб’єктивний ідеалізм: в чому їх спільність, а в чому їх різниця. Назвати персоналії.
Поняття “матерія”. Сучасні природничонаукові уявлення про матерію.
Рух як спосіб існування матерії. Багатоманітність форм руху матерії. Рух і спокій. Рух і розвиток.
Простір і час як форми буття матерії. Сучасні уявлення про простір і час. Соціальні простір і час (дати приклад).
Поняття “душа” і “дух” в релігії і в філософії.
Поняття “закон”. Основні філософські закони (загальна характеристика).
Основні категорії онтології.
Проблема категорій в історії філософії.
Одиничне і загальне, їх діалектика. Категорія “особливе”.
Категорія “буття” і “небуття”. Соціальне буття людини.
Вчення про світ. Підстави існування світу. Сфери буття світу.
Сутність і явище. Поняття “видимість”.
Категорія “реальність”. Об’єктивна і суб’єктивна реальність.
Причина і наслідок. Поняття “привід”. Дати приклад.
Категорії “можливість” і “дійсність”. Роль суб’єктивного фактора в перетворенні можливості і дійсність.
Поняття “свідомість”. Проблема свідомості в історії філософії.
Свідомість. Походження свідомості. Ознаки свідомості та її структура.
Свідомість. Суспільна і індивідуальна свідомість.
Свідоме і несвідоме, їх взаємовідношення і взаємозв’язок.
Самосвідомість та її функції.
Проблема людини, її сутності та походження в філософській антропології.
Проблема походження людини. Основні наукові концепції походження людини.
Натуралістична (наукова антропософія). Три стадії еволюційного процесу.
Співвідношення біологічного і соціального в життєдіяльності людини.
Проблема походження людини. Біологізаторський підхід (Ч.Дарвін, З.Фрейд).
З.Фрейд про роль статевого інстинкту в життєдіяльності людини.
Проблема сутності людини в філософії. Постановка проблеми і її вирішення.
Сучасні наукові уявлення про походження і сутність людини.
Багатозначність поняття “суспільство” (як відокремлена частина природи; як людина в структурі її відносин; як соціальна форма руху матерії; як людство в цілому).
Утилітарне і безкорисливе в життєдіяльності людини і суспільства. Дати приклад і обґрунтування.
Раціонально-нормативна і емоційно-особисте в життєдіяльності людини і суспільства.
Потреба людини в людині і роль спілкування в життєдіяльності особи.
Проблема смерті і безсмертя в релігії, філософії і в сучасній науці.
Пізнавальна діяльність людини і її задача. Поняття “знання”.
Поняття “людина”, “індивід”, “індивідуальність”, “особа” та їх співвідношення.
Суспільний потенціал і потенціал особистості. Умови і фактори самовиповнення і самоутвердження особистості.
Практика і теорія, їх діалектичний зв’язок.
Діяльність і потреби. Основні види діяльності і потреб.
Потреби як змістовне в соціалізації людини. Матеріальні і духовні потреби.
Поняття “свобода”, його конкретно-історичний зміст і суб’єктивні вияви.
Необхідність і випадковість. Необхідність і свобода.
Покликання і роль (дати приклад).
Проблема істини і її критеріїв. Види істини.
Поняття “сенс життя”. Його конкретно-історичний зміст.
Репродуктивна і продуктивна діяльність людини. Поняття “творчість”.
Поняття культури та її сутнісні ознаки.
Поняття “культура”. Культура і цивілізація.
Цінності і їх основні різновиди. Основні сфери цінносно-орієнтаційної діяльності.
Ціннісно-орієнтаційна діяльність людини, її відміна від пізнавальної. Основні сфери її прояву.
Історичний прогрес як соціально-філософська проблема.
Сучасний науково-технічний прогрес і людська особистість.
Сучасний науково-технічний прогрес і людська індивідуальність. Cцієнтизм і антисцієнтизм, “технологічний оптимізм” і “антропологічний песимізм”.
Економічні, політичні, моральні, екологічні, психологічні проблеми нашого часу і прогнози на майбутнє.
Проблеми сучасного інформаційного суспільства та глобальні проблеми сучасності.