1. Філософія, її предмет, основні функції і роль в суспільстві

План:

1. Поняття світогляду. Природа та структура світогляду.

2. Історичні та сучасні типи світогляду.

3. Поняття філософія. Історичні передумови виникнення філософії.

4. Філософія як форма теоретичного усвідомлення світу:

а) предмет філософії;

б) основні проблеми та питання філософії;

в) методи філософствування;

г) функції філософії.

5. Зв’язок філософії з іншими дисциплінами.

6. Матеріалізм та ідеалізм. Монізм, дуалізм.

Ключові слова, поняття, терміни: аксіологія, антропологія, герменевтика, гносеологія, діалектика, метафізика, метод, онтологія, праксеологія, світогляд, феноменологія, філософія, філософія освіти, філософія права, філософія релігії, естетика, етика.

Контрольні запитання:

1. Що таке світогляд? Чи всі люди мають світогляд?

2. Чим характеризується міфологічний, релігійний та філософський типи світогляду?

3. Як співвідноситься філософія і світогляд?

4. Як співвідноситься філософія і наука?

5. Які методи використовуються у філософії і в чому їхня специфічна характерність?

6. Що таке ідеалізм? Що спільне і в чому різниця між об’єктивним і суб’єктивним ідеалізмом?

7. Що таке матеріалізм? Які історичні форми матеріалізму Ви знаєте?

2. Філософія стародавнього Сходу: Індія і Китай. Антична філософія Стародавньої Греції.

План:

1. Зародження філософії на Стародавньому Сході: проблема людини, її ставлення до світу та самої себе.

2. Основні філософські школи Стародавньої Індії:

а) “ведична” ідеологія; “Веди” як джерело формування філософських шкіл в Індії;

б) ортодоксальні вчення – міманса, веданта, вайшешика, ньяя, санкхья, йога;

в) неортодоксальні вчення – чарвака-локаята, джайнізм, буддизм.

3. Конфуціанство і даосизм у Стародавньому Китаї.

4. Антична філософія, її космоцентричний характер. Діалектика.

5. Мілетська школа: Фалес, Анаксімандр, Анаксімен. Філософія Геракліта Ефеського. Піфагорійська та Елейська філософські школи.

6. Вчення Демокріта про атоми, пізнання і мораль.

7. Філософія софістів і Сократа.

8. Ідеалістична філософія Платона:

а) вчення про ідеї;

б) вчення про душу і теорія пізнання;

в) етика і теорія держави.

9.Основні положення філософії Аристотеля:

а) “Метафізика” – основні положення;

б) теорія пізнання та логіка;

в) вчення про душу (“Поетика”, “Трактат про душу”);

г) соціально-політичне вчення.

Ключові слова, поняття, терміни: атман, антропоцентризм, антропологічний дуалізм, апейрон, апорії, атом, буддизм, вайшешика, веданта, Веди, дао, даосизм, джайнізм, душа, діалектика, йога, жень, загальне, ідея, Космос, космоцентризм, карма, легізм, ли, логіка, людина, метафізика, міманси, моїзм, нірвана, ньяя, одиничне, сансара, філософія, чарвака-локаята.

Контрольні запитання:

1. В чому полягає специфіка стародавньої філософії?

2. Перерахуйте філософські школи, в яких проявились матеріалістичні або ідеалістичні тенденції в стародавній філософії.

3. До якого філософського напрямку можна віднести даосизм: до матеріалізму чи ідеалізму?

4. Чому конфуціанство називають „школою службовців”?

5. Хто є автором виразу: “Не роби людям того, чого не бажаєш собі, і тоді в державі та сім’ї до тебе не будуть ставитися вороже”? Висловіть Вашу думку стосовно цієї тези та обґрунтуйте.

6. Дайте характеристику буддизму як релігійно-філософському вченню. Обґрунтуйте відповідь.

7. В чому полягає специфіка античної філософії?

8. Хто першим ввів у філософію відношення „людина-світ”?

9. Чому вважається, що Сократ здійснив „антропологічний поворот” у історії філософської думки?

10. Чому світоглядну настанову доби античної філософії називають космоцентричною?

11. Наведіть основні положення теорії ідеальної держави Платона. Чи може філософ стояти у влади в сучасній державі?

12. Обґрунтуйте відповідь. Чи згодні Ви з висловом Аристотеля, що „закон – урівноважений розум”? Обґрунтуйте свою відповідь.

13. Хто є автором вислову „Людина – істота політична”? Чи згодні Ви з такою позицією. Обґрунтуйте відповідь.

14. Наведіть основні положення теорії ідеальної держави Аристотеля. Чи може воїн-стратег стояти у влади в сучасній державі? Обґрунтуйте Вашу думку.