Індивідуальні навчально-дослідні завдання

1. Підготуйте таблицю „Міждисциплінарні зв’язки соціології освіти”.

2. Підготуйте реферативний огляд статті: Демиденко Э.С. Перспективы образования в меняющемся мире // СОЦИС. – 2005. – №2.

3. Напишіть есе за темою: ”Проблема теоретичного розмаїття в галузі соціології освіти:”

4. Підготуйте реферативний огляд статті: Рубина Л.Я., Антрапетова С.Н. Может ли социология помочь в формировании социального заказа на образование ? // СОЦИС. – 2000. – №5.

5. Підготуйте реферативний огляд статті: Леонтьева Э.О. Образование с изнанки // СоцИс. – 2002. – №10 ( соціологічні дослідження тіньових процесів у сфері вищої освіти).

6. Підготуйте таблицю: „Сучасні підходи до структурування системи освіти в соціології”

7. Напишіть есе за темою: „Нерівність в системі освіти України: міф чи реальність ?”

8. Підготуйте реферативний огляд статті: Ашин Г.К. Элитное образование // Общественные науки и современность. – 2001. – № 5.

9. Напишіть есе за темою: „Освіта як фактор соціальної диференціації в сучасному суспільстві”.

10. Підготуйте реферативний огляд статті: Сидоренко О.Л. Державні і приватні вузи в освітньому просторі України: загальне і особливе // Вісн. Харків. Ун-ту.– Харків,2000. – №511: Соціологічні дослідження сучасного суспільства. – Вип..12. – С.126-131.

11. Визначить основні напрями та проблеми дослідження за темою „ Студентська група як об”єкт соціологічного дослідження”.

12. Підготуйте реферативний огляд статті: Клочко М., Ордещук Г. Часові преференції: добір чи соціалізація ( дослідження українського студентства) // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2005. – №1.

13. Напишіть есе за темою: „Роль самоосвіти в житті сучасної молодої людини”.

14. Підготуйте реферативний огляд статті: Корсак К. Стан і перспективи розвитку європейського простору вищої освіти // Психологія і суспільство. – 2004. – №1.

15. Проаналізуйте стан освіти в Чернівецькій області використовуючи статистичні матеріали. (Основні показники діяльності вищих навчальних закладів Чернівецької області на початку 2004/2005 навчального року. Статистичний бюлетень /Держ.ком.стат.України,Голов.упр.статистики в Черн.обл.,ЧНУ. – Чернівці,2005.)

Тематика рефератів Модуль 1

1. Специфіка соціологічного підходу до вивчення проблем освіти.

2. Передумови виникнення і особливості розвитку соціології освіти.

3. Історія розвитку освіти в Україні.

4. Освіта як соціальний інститут.

5. Соціологічне дослідження проблем самоосвіти індивіда.

6. Теоретичні традиції в зарубіжній соціології освіти.

7. Становлення та розвиток проблем соціології освіти у вітчизняній соціології.

8. Роль освітніх факторів у концепції ефективності суспільств Б.Гаврилишина.

9. Е.Гіденс про найвпливовіші концепції сучасної соціології освіти.

10. Освіта в концепції життєвих сил людини та суспільства.

11. Освіта і соціальна мобільність.

Модуль 2

1. Соціальний статус і рівень освіти: залежність та точки дотику.

2. Сучасна ситуація в освітній сфері України.

3. Проблеми вдосконалення механізмів управління освітою.

4. Криза освіти і шляхи її подолання.

5. Проблеми реформування освіти в умовах трансформації українського суспільства.

6. Соціологічні аспекти розвитку приватної освіти в сучасній Україні.

7. Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті: соціологічний аналіз.

8. Освітні аспекти моніторингу життєдіяльності українського суспільства ( за матеріалами досліджень Інституту соціології АН України).

9. Законодавча база функціонування освіти як соціального інституту в українському суспільстві: історія та сучасність.

10. Соціологічні дослідження стану вищої освіти в України.