Соціогрупова структура педагогічного процесу

1. Особливості соціально-групової взаємодії в навчально-виховному процесі сучасної школи.

2. Соціокультурні орієнтації сучасних вчителів та викладачів.

3. Студенти як соціально-демографічна група.

Література:

1. Гавриленко І.М., Скідін О.Л. Соціологія освіти. Навчальний посібник. – Запоріжжя, 1998.

2. Клочко М., Ордещук Г. Часові преференції: добір чи соціалізація ( дослідження українського студентства) // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2005. – №1.

3. Бондаренко Л.Ю. Изменение в структуре и социальном статусе преподавателей высшей школы // СОЦИС. – 2000. – №10.

4. Гадженко О.П. Соціальні очікування старшокласників та їх батьків від системи вищої освіти // Практична психологія та соціальна робота. – 2002. – №4.

5. Железнякова С.И. Социокультурные ориентации учителей // СОЦИС. – 2001. – №4.

6. Пузанов Ж.В., Борисенко П.А. Студент в начале и конце ХХ века. Опыт сравнительной характеристики // СОЦИС. – 2001. –№ 7.

7. Антонович М., Мережко О. Як подолати корупцію // Дзеркало тижня. – 2006. – 28 жовтня. – С.15.

Семінарське заняття 2.2 Болонський процес – європейська інтеграція системи вищої освіти

1. Болонський процес як засіб інтеграції та демократизації вищої освіти

2. Мета та принципи Болонського процесу.

3. Адаптація вищої освіти України до вимог Болонського процесу.

Література:

1. Вищи освіта України і Болонський процес: Навч. Посібник. – Тернопіль,2004.

2. Згуровський М. Болонський процес: шляхом європейської інтеграції // Дзеркало тижня. – 2003. – 18 жовтня.

3. Про проведення педагогічного експерименту з кредитно-модульної системи організації навчального процесу: Наказ Міністерства освіти та науки України№48 від 23.01.2004 // Освіта. – 2004. – №8. – 11-18 лютого.

4. Тимчасове положення про організацію навчального процесу в кредитно-модульній системі підготовки фахівців // Освіта. – 2004. – №8. – 11-18 лютого.

5. Шаронова С.А. Компетентностный поход и стандарты в образовании (сравнительный анализ стан ЕС и России) // СОЦИС. – 2008. – №1.

Семінарське заняття 2.3

Специфіка реформування системи вищої освіти в Україні на сучасному етапі

1. Стан освіти в Україні.

2. Структура вищої освіти в Україні.

3. Законодавче забезпечення функціонування вищих навчальних закладів.

4. Проблеми розвитку дистанційного навчання.

Література:

1. Биченко А. Українська освіта очима українців // Національна безпека і оборона. – 2002. – №4.

2. Гавриленко І.М., Скідін О.Л. Соціологія освіти. Навчальний посібник. – Запоріжжя, 1998.

3. Кобелянська Л.С. Гендерна освіта в Україні: реалії та перспективи // Проблеми освіти: Науково-методичний збірник. – К.,2004.– Вип. 36.

4. Шуба О. Законодавство України у сфері освіти // Національна безпека і оборона. – 2002. – №4.

5. Дичковський С. Дистанційна освіта: учора, сьогодні, завтра // Шлях освіти. – 2005. – №2.

6. Закон України «Про освіту»// http.// zakon.svitosvit.ua/default/