- •Навчально методичний комплекс з історії україни хх – ххi століть
- •Опис предмета навчальної дисципліни.
- •II. Мета і завдання курсу
- •III. Міждисциплінарні зв’язки
- •IV. Методи викладання курсу
- •V.Програма курсу.
- •Тема 1. Українські землі у складі Російської та Австро-Угорської імперій на початку хх століття.
- •Тема 2. Українська революція та громадянська війна (1917 – 1921 рр.).
- •Тема 3. Усрр в 1920 –1930-х роках. Індустріалізація та колективізація в усрр. Голодомор 1932 – 1933 рр.
- •Тема 4. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945рр.).
- •Тема 5. Тема 5. Українська рср в другій половині 1940-х – 1950-х роках.
- •Тема 6. Урср в середині 50-х першій половині 60-х років.
- •Тема 7. Урср в роки застою та перебудови (друга половина 70-х початок 90-х рр.)
- •Тема 8. Перше десятиліття національної державності (1991 -2001 рр.).
- •Тема 9. Сучасне політичне та соціально-економічне становище.
- •VI.Структура залікового кредиту курсу
- •VII. Тематика курсу лекцій.
- •Змістовний модуль і. Соціально-економічне та політичне становище України 1900 -1939 рр.
- •Тема №1. Українські землі у складі Російської та Австро-Угорської імперій на початку хх століття.
- •Тема лекції: «Наддніпрянська Україна на початку хх століття»
- •(2 Години)
- •(2 Години)
- •Тема лекції: « неп в Українській срр»
- •(4 Години)
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945рр.).
- •(2 Години)
- •Тема лекції №2. Україна на першому етапі радянсько-німецької війни (1941 – 1942 рр.) (2 години)
- •Тема 9. Українська рср в другій половині 1940-х – 1950-х роках.
- •(2 Години)
- •Тема 10. Урср в добу хрущовських реформ (середина 50-х перша половина 60-х років).
- •(4 Години)
- •Тема 11. Урср в роки застою (друга половина 60-х – сер. 80-х.).
- •Тема 12. Українська рср в процесах перебудови суспільно-економічних відносин (сер. 80-х – поч. 90-х рр.).
- •Тема 13.Перші етапи національної державності (1991 -2004 рр.).
- •Тема 14. Сучасне політичне та соціально-економічне становище.
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •(2 Години)
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема №4. Заняття №1. Української Центральна Рада (березень 1917 – квітень 1918 рр.) ( 2 години)
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема №4. Заняття №2. Українська держава п.Скоропадського (2 години)
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Директорії (листопад 1918 – листопад 1920 рр.) ( 2 години)
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема №5. Суспільно-політичне та культурне життя усрр за доби неПу. (2 години)
- •Методичні рекомендації до теми
- •Література
- •Тема №6. Заняття №1. Модернізація промисловості усрр 1928 – 1937 рр. (2 години)
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема №6. Заняття №2. Колективізація сільського господарства в Українській срр. ( 2 години).
- •Література
- •Література
- •(2 Години)
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема №9. .Внутрішньополітичне та національно-культурне життя в Українській рср повоєнного часу (2 години)
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема №10. Cоціально-економічний розвиток урср 1950-х – середині 60-х рр. (2години)
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Змістовний модуль ш. Здобуття незалежності та сучасний розвиток української держави
- •Тема 12. Громадське життя в Україні у часи “перебудови” (квітень 1985 р. – серпень 1991 р.).
- •Література
- •Тема №13. Утвердження незалежної України (1991 – 2004 рр.). ( 2 години)
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема №14. Зовнішньополітичниі вектори розвитку сучасної української держави (2004 – 2008 рр.). (2 години)
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •IX. Завдання для самостійної роботи Змістовний модуль і. Соціально-економічне та політичне становище України 1900 -1939 рр.
- •Змістовний модуль ш. Здобуття незалежності та сучасний розвиток Української держави
- •Х. Програмні питання курсу до екзамену
Література
Алексєєв Ю.М., Кульчицький С.В., Слюсаренко А.Г. Україна на зламі історичних епох (Державотворчий процес 1985 – 1999 рр.). – К.,2000.
Колодій А.Ф. На шляху до громадянського суспільства. Теоретичні засади й соціокультурні передумови демократичної трансформації в Україні. – Львів,2002.
Литвин В.М. Україна: досвід та проблеми державотворення (90-ті роки ХХ століття). – К.,2001.
Розвиток України в регіональній перспективі:політичні, економічні, соціальні проблеми регіоналізації. – К.,2002.
Слюсаренко А.Г., Томенко М.В., Історія української конституції. – К.,1993.
Україна: утвердження незалежної держави (1991 -2001). За ред. В.М.Литвина. – К.,2001.
Український парламентаризм: минуле і сучасне. – К.,1999.
Шведа Ю. Партії і партійна система України. – львів, 2001.
Тема №14. Зовнішньополітичниі вектори розвитку сучасної української держави (2004 – 2008 рр.). (2 години)
П л а н
1.Головні засади зовнішньої політики України і створення нового світового порядку.
2.Європейський вектор зовнішньополітичного курсу України.
3.Україна і СНД: відносини партнерства і конфлікти.
4.Українська дипломатія у сучасних регіональних конфліктах.
Методичні рекомендації
Відправним моментом вивчення першого питання є усвідомлення того факту, що від 1989 р. (розпад СРСР) біполярна модель світу, яка встановилася після Другої світової війни, принила своє існування. Україна мала формувати та здійснювати свою міжнародну політику в нових реаліях.
Важливо наголосити на тому, що ці реалії змусили по-іншому відноситися до країн СНД та України, зокрема.
Україна за своїм геополітичним становищем в Євразії, традиціями історико-культурного розвитку займає місце «межі цивілізації».Звідси зумовленість багатовекторності її політики («східний вектор», «західний вектор», «південно-західний вектор»). Саме на ці особливості потрібно звертати увагу розкриваючи особливості зовнішньополітичних приорітетів України.
Європейський вектор зовнішньополітичного курсу останнім часом набирає значної політичної ваги. Найважливішими напрямками його реалізації є вступ до Європейського союзу, зближення з оборонним блоком країн НАТО (М/н програма спіпраці ПДЧ), миротворчі місії України).
Обговорюючи питання щодо заснування СНД та розвитку відносин України з учасниками Співдружності студенти мають акцентувати на ролі кожної з країн, зокрема Росії, яка намагалася у рамках СНД зберегти свої панівні висоти в політиці. Новим поворотом у взаємовідносинах країн Співдружності став військовий конфлікт між Росією та Грузією та односторонній вихід останньої з СНД.
Болісною проблемою взаємовідносин України та Росії залишається військова присутність Чорноморського флоту РФ в Криму, яку більшість політиків сприймає як фактор державної нестабільності.
Новим явищем формування міжнародних зв'язків країн СНД стало створення регіональних об’єднань у межах Співдружності, зокрема, ГУАМ започаткований Грузією, Україною, Азейбарджаном та Молдовою.
Не потрібно ігнорувати в наведенні характеритик спіпраці того факту, що економічні контакти з пострадянськими країнами хоч і були значною мірою підірвані, але сьогодні саме вони диктують необхвдність подальшої співпраці в рамках СНД.