Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
050706Педагогика и психология_ГСЭ.Р.2._ Политол...doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
712.7 Кб
Скачать

84

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»

КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК,

СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ

УТВЕРЖДЕНО

На заседании Ученого Совета университета

Протокол № « » 2011г.

Ректор Н.А.Шайденко

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Политология»

Учебная программа дисциплины для высших учебных заведений по специальности 050706 «Педагогика и психология»

Дополнительная специальность 050711 «Социальная педагогика»

Рассмотрено на заседании

кафедры СПНСП

Зав. кафедрой В. А. Фокин

Тула – 2011

Пояснительная записка

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности ГОС ВПО 050706 "Педагогика и психология".

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина ГСЭ цикла.

Программа ориентирована на студентов высшей профессиональной школы дневной формы обучения. В ней учтены потребности специалистов в уровне и объеме политологического знания, что нашло свое воплощение в учебно-тематическом плане. Программа включает 22 темы, объединенные в 6 дидактических единиц, в которых раскрываются основные методологические проблемы политологии, роль и место ведущих субъектов политики, важнейшие аспекты теории власти и политической системы, особенности протекания современных политических процессов и технологии, используемые политическими менеджерами для управления ими.

Содержание программы нацелено на освоение студентами основных методологий зарубежных и отечественной политологических школ, ориентирует на понимание сущности политических отношений, политической власти, роли субъектов политики на социальном и институциональном уровнях в политическом процессе; принципов системного подхода в изучении политической реальности, механизмов взаимодействия личности, общества и власти в контексте политического режима, а также на учет личностного, культурно-идеологического фактора политического развития.

Изучение теоретических основ дисциплины должно содействовать выработке следующих умений и навыков:

- реферировать теоретические источники, освещающие различные аспекты политических явлений, процессов;

- самостоятельно анализировать информационный материал из электронных и печатных СМИ, отражающих динамичный и противоречивый характер политической жизни России;

= анализировать политические решения, программные документы политических партий, объединений, избирательных блоков;

- выявлять политический аспект социально-экономических событий, процессов;

- формулировать собственную позицию по актуальным вопросам политической жизни, давать аргументированную оценку позиции своего политического оппонента или соратника;

- овладеть культурой политического диалога, навыками дискуссионной формы обсуждения проблемы.


Раздел I. Методологические проблемы политической науки.

ТЕМА № 1. ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА.

Объект и предмет политологии. Политика как общественное явление: природа, содержание, место и роль в жизни общества. Основные закономерности политики. Взаимосвязь политики и экономики, политики, морали и права. Многообразие политической жизни общества.

Становление политической науки. Основные концепции политических отношений ХХ века в теориях Г.Моски, В.Паретто, Р.Михельса, М.Вебера, Т.Парсонса, Г.Лассуэла, М.Дюверже. Особенности развития политического знания в России. Проблема определения предмета политологии. Понятийно-категориальный аппарат. Структура политологии как научной дисциплины. Теоретическая и прикладная политология. Парадигмы политического знания. Методы политической науки.

Политология в системе социально-гуманитарного знания. Цели и задачи политологии как науки и учебной дисциплины. Функции политологии. Значение политологии для политической деятельности. Роль политологии в гражданском образовании и воспитании студентов, формировании политической культуры будущих педагогов.

Основные понятия: политология, политика, политическая жизнь общества.

ТЕМА № 2. ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ И РОССИЙСКАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ.

Зарождение политической мысли в раннеклассовых цивилизациях Древнего Востока. Патерналистская концепция государства в учении Конфуция в Древнем Китае. Идеи укрепления централизованный царской власти в древнеиндийском трактате «Артхашастра».

Формирование науки о политике в рамках античной философской мысли. Проблемы рациональных организаций общества и государства в трудах Платона, Аристона, Цицерона.

Религиозно-философская мысль Средневековья о соотношении церкви и государства, духовной и светской властей. Ф. Аквинский о трех элементах государственной власти и возможности сопротивления тираническому правлению.

Политические учения Нового времени. Концепции Дж. Локка, Ж..- Ж.. Руссо. Теория разделения властей в творчестве Ш.- Л. Монтескье, Дж. Мэдисона. Развитие теории представительной демократии: А.Токвилль, И. Бентам. Радикальные проекты рационализации общественной жизни в теориях утопического социализма.

Развитие социологического подхода в политической мысли второй половины 19в К.Маркс, Э. Дюркгейм, М. Вебер, В, Парето.

Возникновение и особенности развития политической мысли в России. Основные направления российской политической мысли 18 -19 вв.

Основные понятия: западная и восточная политические традиции.

ТЕМА № 3. СОВРЕМЕННЫЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕОЛОГИИ.

Общественные процессы в современном мире, их влияние на многообразие политических идей.

Понятие «политическая идеология»: сущность, функции. Уровни и типы политической идеологии.

Либеральная идеология: социальные корни, условия становления и развития. Базовые принципы либерализма: свобода, индивидуализм, плюрализм. Характерные черты неолиберализма. Кризис либерализма в 70-е годы ХХ века, поиски эффективного воздействия на общественную жизнь в современных условиях, евролиберализм.

Консерватизм: исторические корни, основные принципы. «Консервативная волна» 1970-1980 гг. Неоконсерватизм как реакция на ориентационный кризис западного общества.

Марксизм – теоретическое обоснование социализма, различные варианты политико-идеологической эволюции марксистского учения.

Коммунистическая идеология – воплощение идей революционного преобразования общества. Историческая драма марксисткой политической науки и модели реального социализма в современном мире.

Социал-демократия – составная часть левых сил современности. Концепция демократического социализма – ключевое звено политической идеологии социал-демократии. Проблема трансформации социал-демократии в условиях процесса глобализации.

Фашистская идеология: ее разновидности, базовые принципы. Расизм, шовинизм, культ насилия, вождизм – отражение человеконенавистнической сущности идеологии фашизма, ее современные проявления.

Национальные идеологии. Их роль в современном политическом процессе. Разнообразие политических идеологий как реакция на вызов времени: феминизм, экологизм, коммунитаризм.

Особенности идеологического процесса на современном этапе развития России – отражение переходного состояния общества. Модификация традиционных политических идей в российской реальности.

Основные понятия: политическая идеология, либерализм, неолиберализм, консерватизм, неоконсерватизм, марксизм, социал-демократия, фашизм.