- •В г. Череповце
- •По социологии
- •Содержание
- •1. Роль и значение социологии в подготовке бакалавра
- •1.1. Место социологии в учебном процессе
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.4. Изучение дисциплины «Социология» способствует формированию следующих компетенций2:
- •1. Общекультурных компетенций (ок)
- •2. Профессиональных компетенций (пк)
- •1.5. Основные виды учебных занятий.
- •2. Литература для подготовки к практическим занятиям4
- •2.1. Основная
- •Периодические издания
- •2.2. Дополнительная
- •2.3. Компьютерные программы
- •3. Порядок изучения дисциплины
- •3.1. Тематическая карта
- •3.2. График изучения дисциплины
- •4. Содержание разделов и тем
- •5. Виды и планы практических занятий
- •Тема 1.3. (Пр.) Содержание и механизм социометрического исследования. Практическое занятие
- •Темы докладов и научных сообщений
- •Методические рекомендации
- •2. В ходе подготовки к первому практическому занятию:
- •3. На первом практическом занятии:
- •4. В ходе подготовки ко второму практическому занятию:
- •5. На втором практическом занятии:
- •7. На третьем практическом занятии (проводится на 12-й неделе семестра):
- •Записать в словарь основные категории и дать их определение
- •Тема 2.2. (икс) Социология личности
- •Основные вопросы собеседования
- •Методические рекомендации
- •1. При подготовке к икс:
- •2. В ходе икс:
- •3. Рекомендуется выбрать по данной теме проблему для подготовки реферата. Записать в словарь основные категории и дать их определение
- •Тема 2.7. (Пр.) Семья как социальный институт. Семинар
- •Основные вопросы семинара
- •Темы рефератов и научных сообщений
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические рекомендации
- •1. При подготовке к семинару:
- •2. В ходе семинара:
- •Тема 3.2. (Пр.) Социальная мобильность. Икс
- •Основные вопросы собеседования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические рекомендации
- •1. При подготовке к икс:
- •2. В ходе икс:
- •3. Рекомендуется выбрать по данной теме проблему для подготовки реферата Записать в словарь основные категории и дать их определение
- •Тема 3.4. (Пр.) Социальные конфликты. Семинар
- •Основные вопросы семинара
- •Темы рефератов и научных сообщений
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические рекомендации
- •1. При подготовке к семинару:
- •2. В ходе семинара:
- •Тема 3.5. Девиация и социальный контроль в обществе. Икс
- •Основные вопросы собеседования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические рекомендации
- •1. При подготовке к икс:
- •2. В ходе икс:
- •3. Рекомендуется выбрать по данной теме проблему для подготовки реферата Записать в словарь основные категории и дать их определение
- •6. Методические советы по написанию реферата по социологии
- •6.1. Назначение реферата.
- •6.2. Последовательность работы.
- •6.3. Критерии оценки реферата:
- •6.4.Тематика рефератов.
- •7. Вопросы для зачета с оценкой по социологии
- •Раздел 1. Социология как наука
- •Тема 1.1. Предмет и задачи социологии
- •Тема 1.2. Основные этапы развития социологии
- •Тема 1.3. Организация социологического исследования
- •Раздел 2. Социальная статика
- •Тема 2.1. Общество как социокультурная система
- •Тема 2.2. Социология личности
- •Тема 2.3. Социальная стратификация
- •Тема 2.4. Социальные группы и их классификация
- •Тема 2.5. Социальные организации
- •Тема 2.6. Социальные институты
- •Тема 2.7. Социология семьи
- •Раздел 3. Социальная динамика
- •Тема 3.1. Социальные процессы, изменения и движения
- •Тема 3.2. Социальная мобильность
- •Тема 3.3. Управление в организации
- •Тема 3.4. Социология конфликта
- •Тема 3.5. Социальный контроль и девиантное поведение
- •Тема 3.6. Социология труда
- •Дайте примеры каждой из функций трудового коллектива. Отработайте все вопросы и успех на зачете с оценкой Вам гарантирован!
- •8. Вопросы для зачета с оценкой по социологии
3. Порядок изучения дисциплины
3.1. Тематическая карта
Семестр |
Темы |
Всего часов |
Количество часов |
|
|
|||||
Лекции |
Семинары |
Всего аудит. час. |
Сам. работа |
Контр. работа |
К/п, К/р |
Зачет с оценкой |
Экзамен |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 семестр |
Раздел 1. Социология как наука |
18 |
6 |
6 |
12 |
6 |
|
|
|
|
Тема 1.1. Предмет и задачи социологии |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 1.2. Основные этапы развития социологии |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 1.3. Содержание и механизм социологического исследования |
|
2 |
6 |
8 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 2. Социальная статика |
27 |
14 |
4 |
18 |
9 |
|
|
|
|
|
Тема 2.1. Общество как социокультурная система. |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 2.2. Социология личности |
|
2 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 2.3. Социальная стратификация |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 2.4. Социальные группы |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 2.5. Социальные организации |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 2.6. Социальные институты |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 2.7. Семья как социальный институт |
|
2 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. Социальная динамика |
27 |
12 |
6 |
18 |
9 |
|
|
|
|
|
Тема 3.1. Социальные процессы, изменения и движения |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 3.2. Социальная мобильность |
|
2 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 3.3. Управление в организации |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 3.4. Социальные конфликты |
|
2 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 3.5. Девиация и социальный контроль в обществе |
|
2 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 3.6. Социология труда |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Всего |
72 |
32 |
16 |
48 |
24 |
- |
- |
+ |
- |
|