ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Санкт-петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения

А. Г. Степанов

Прикладная информатика

в экономике

Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы специалиста

Санкт-Петербург

2005

УДК 681.3

Степанов А. Г. Прикладная информатика в экономике // Методические указания к выполнения выпускной квалификационной работы. СПб.: 2005, 32 с.

Рассмотрены методики выбора темы, разработки структуры работы, примеры составления содержания разделов, создание пояснительной записки и подготовки процедуры защиты. Предназначены для студентов специальности 351400 «Прикладная информатика (в экономике)» и могут быть использованы студентами других специальностей и направлений, в программу обучения которых входит подготовка и защита выпускной квалификационной работы.

Рецензент: доцент кафедры информационных систем и технологий Международного банковского института кандидат педагогических наук Титова Ю. Ф.

• А. Г. Степанов, 2005

Содержание

1. Введение 5

2. Требования государственного стандарта 6

2.1. Кто такой информатик - экономист? 6

2.2. Задачи профессиональной деятельности 7

2.3. Квалификационные требования 8

2.4. Что такое государственный экзамен? 9

2.5. Что требуется от выпускной квалификационной работы? 10

3. Формулировка темы работы 11

3.1. Что такое тема работы? 11

3.2. С чего начать? 11

3.3. Организационные требования 12

4. Содержание работы 13

4.1. Смысловое содержание разделов 13

4.2. Технология создания подраздела и раздела 14

4.3. Зачем нужно введение? 15

4.4. Что писать в заключении? 17

5. Подготовка текста работы 18

5.1. Создание структуры документа 18

5.2. Ссылки на использованные источники 22

5.3. Создание формульных выражений 22

5.4. Создание таблиц 23

5.5. Создание рисунков 24

5.6. Составление содержания, списков таблиц и рисунков, предметного указателя 24

5.7. Особенности работы с документами большого объема 25

5.8. Состав пояснительной записки 25

6. Процедура защиты работы 27

6.1. Рецензирование работы 27

6.2. Содержание доклада 27

6.3. Иллюстративный материал 28

6.4. Прохождение защиты 29

Заключение 31

Библиографический список 32

Предметный указатель 32

Приложение А. 32

1. Введение

Есть только миг между прошлым и будущим

Почему я все это написал? Наверное, потому, что мне нравится работать с дипломниками. Мне нравится видеть, как из расплывчатых идей и их запутанных описаний рождается стройное здание выпускной работы. Как вместе с ней растет и ее автор. Как рождается специалист. Наблюдать момент истины на защите. И еще, наверное, потому, что меня об этом попросили.

Зачем я это написал? Для того, чтобы в письменной форме ответить на сотни вопросов, на которые до этого отвечал устно. Мне не трудно ответить на них словами еще раз. Просто кому-то, может быть, удобнее прочитать. Вот я и написал.

Что тут нового? Наверное, ничего. Просто я постарался свести все в систему. Хотя специально для специальности 351400 «Прикладная информатика (в экономике)» в ГУАП этого никто не делал.

Насколько этому можно верить? Не знаю. Когда писались эти строки, ни один диплом по специальности 351400 в ГУАП защищен еще не был. Так что, хотите ‑ верьте, хотите ‑ нет.

О чем же тут рассказано? Да обо всем, что относится к дипломному проектированию. Тут и выбор темы, и разработка структуры работы, и методика написания содержания разделов, и создание пояснительной записки, и подготовка процедуры защиты, и собственно защита. Может быть, я о чем-нибудь забыл. Тогда скажите, наверное, еще будет возможность вставить это в текст при переиздании. Или, по крайней мере, сказать словами на собрании будущих дипломников.

Какая от этого польза? Не знаю. Но мне кажется, что она есть. По крайней мере, при создании этой работы меня не оставляла мысль о студентах Интинской группы нашего университета, которым тоже надо будет защищаться по этой специальности. С ними мне точно не удастся как следует поговорить. А работы им писать надо. И хочется, чтобы они тоже смогли реализоваться полностью. И чтобы защитились с блеском. Я знаю, они могут.

У вас есть еще ко мне вопросы? Задайте, я постараюсь ответить. А если вопросов нет, то давайте перейдем к делу.