Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metod_recom.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
195.58 Кб
Скачать

Заняття № 8

Тема: Педагогічна теорія І.Г. Песталоцці.

Мета: Навчити студентів працювати з історико-педагогічною літературою, вичленяти та аналізувати педагогічні ідеї І.Г. Песталоцці.

Завдання:

Зробити цитатні виписки з теми “Як навчати дітей” (за Песталоцці) із книги “Как Гертруда учит своих детей” (листи 4, 6-10, 12, 13).

Перегляньте сторінки в статтях “Лебединая песня”, “Как Гертруда учит своих детей” і випишіть визначення мети виховання.

Обгрунтуйте теорію елементарної освіти, зробивши цитатні виписки з літератури, що пропонується. Підберіть конкретні матеріали із методики роботи в початковій школі та порівняйте її з основами первинного навчання і частковими методиками, розробленими І.Г. Песталоцці.

Питання до обговорення:

Педагогічна діяльність та соціальні погляди І.Г. Песталоцці.

Теорія елементарної освіти І.Г. Песталоцці.

Основи первинного навчання і методики початкової освіти.

Теми доповідей:

  1. Вчення І.Г. Песталоцці про розумову освіту.

  2. Ідея трудового виховання і фізичного розвитку у спадщині І.Г. Песталоцці.

  3. Песталоцці про зміст і методи морального виховання .

Література:

  1. І.Г. Песталоцци “Как Гертруда учит своих детей”. // Избр. Пед. соч.: В 2т. –М., 1981. – Т.1// листи 4, 6-10, 12.13.

  2. І.Г. Песталоцци «Памятная записка парижским друзьям о сущности и цели метода»// там же.

  3. І.Г. Песталоцци «Лебединая песня» // Там же Т.2.

  4. Ротенберг В.Л., Кларин В.М. «Педагогическое наследие И.Г. Песталоцци» // Песталоцци І.Г. Избр. пед. соч.: В 2т. – М., 1981 .- Т.1//

  5. Костантинов Н.А., Медынский Е.Н., Шабаева М.Ф., История педагогики, - М.: Педагогика – 1982г.

  6. История педагогики. Часть 1.- Под редакцией А.И. Пискунова. – М., 1998.

  7. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики // Сост. А. Пискунов. - М.: Просвещение, 1981.

Методичні вказівки

Іоган Генріх Песталоцці (1746 – 1827) – швейцарський педагог-демократ, один з засновників дидактики початкового навчання. Знайомство з темою починається з вивчення за підручником етапів його життя та діяльності: Нейгофський період (1774 – 1780), вісімнадцятирічний період літературної діяльності (1780 – 1798), організація притулку у Станці (1798 – 1799), робота у Бургдорфі (1800 – 1804), Івердонський період (1805 – 1825).

Рекомендуємо спочатку ознайомитися з педагогічними та соціально-політичними поглядами І.Г. Песталоцці за підручником [5, 64 – 75; 6, 99 - 107], звернути увагу на демократичний характер його поглядів. І.Г. Песталоцці мріяв про зміни життя народу. Головним засобом цього шляху повинно бути виховання.

Після цього треба переходити до аналізу творів І.Г. Песталоцці. Найбільш високим для розуміння є теорія елементарної освіти. За двома творами – “Памятная записка парижским друзьям о сущности и цели метода” та “Лебединая песня” складіть тематичний конспект “Теорія елементарної освіти І.Г. Песталоцці”. Основою вашого майбутнього конспекту будуть виписки з підручника [5, 6], визначення теорії елементарної освіти, її складових частин.

Перечитайте уривок з книги “Лингард і Гертруда”, в якій Песталоцці узагальнив свій досвід виховання [7, 276 - 280].

У цих творах автор намітив програму початкового навчання та обгрунтував його методику. Випишіть основні положення теорії початкового навчання.