- •М етодическое пособие 3-мгак
- •Содержание:
- •Методическое пособие 3-мгак брифинг кандидатов и расписание
- •Удачи ! Методическое пособие 3-мгак расписание классных занятий
- •2. Методическое Пособие Инструктора aff ( 3-мгак)
- •3. Методическое Пособие « Курс Первого Прыжка » (3-мгак)
- •4. Методическое Пособие « Студента aff » (3-мгак)
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •Характеристика выполнения целевого обучения.
- •Методика обучения aff
- •Наземная предпрыжковая подготовка
- •М етодическое пособие 3-мгак концепция метода aff Этот метод подготовки называется Прогрессивное Обучение в Свободном падении
- •Ориентация
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •Летательный аппарат и процедуры набора высоты
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •Отделение и свободное падение
- •М етодическое пособие 3-мгак открытие купола и управление.
- •Приземление
- •Процедуры особых случаев
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •Проведение обучения aff
- •М етодическое пособие 3-мгак уровень 1 - свободные руки
- •2. В свободном падении:
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •3. Управление куполом и приземление:
- •Наземная подготовка :
- •2. В свободном падении:
- •Управление куполом и приземление:
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •Уровень 3 – свободное падение
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •2. В свободном падении
- •Контролировать раскрытие парашюта.
- •Отработка:
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •Уровень 4
- •1. Подготовка снаряжения:
- •2. В свободном падении:
- •Контролируемые повороты - не менее 90°.
- •Движение вперед .
- •Отмашка и раскрытие на высоте 1600м.
- •3. Управление куполом и приземление:
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •Отработка:
- •Уровень 5 – развороты на 360 гр.
- •1. Подготовка снаряжения:
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •3. В свободном падении:
- •4. Управление куполом и приземление:
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •2. В свободном падении:
- •3. Управление и приземление:
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак снаряжение
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак
- •М етодическое пособие 3-мгак
М етодическое пособие 3-мгак
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ
Использование в процессе обучения тренировочных приспособлений делает процесс обучения более эффективным и реалистичным. Существует несколько видов приспособлений для каждого из разделов обучения. Добиться хороших результатов в обучении без использования соответствующих тренировочных приспособлений весьма сложно.
Визуальные приспособления
Одним из наилучших путей показать студенту что ему предстоит и что он должен сделать - продемонстрировать видеозаписи выполненных прыжков по программе AFF. Видео также является весьма ценным документом при выполнении разбора действий студента во время прыжка. После обсуждения действий с точки зрения студента, а затем с точки зрения инструктора это может быть приведено к общей точке зрения путем просмотра видео ( “один глаз, но он не врет”). Видео может использоваться как наземное, так и в свободном падении, хотя безусловно воздушная съемка дает гораздо более подробное изображение. Кроме того работа по рекламе AFF прыжков может быть значительно расширена путем демонстрации видео. Используйте плакаты и слайды для иллюстрации основных моментов и процедур которые вы объясняете.
Снаряжение
Это помогает студенту лучше ознакомится со снаряжением и его использованием, надеть его и видеть его открытие в процессе тренировки. Отработка прыжков в полностью надетом снаряжении является очень важной для правильной подготовки к прыжку.
Летательный Аппарат
Процедуры ЛА, как обычные так и при возникновении особых случаев, процесс подготовки к отделению и вылезание за борт должны быть отработаны на реальном ЛА. Использование макета самолета для отработки этих действий значительно уменьшает время которое необходимо затратить при проведении тренировок в реальном ЛА. Чем более реалистичный и точный макет ЛА вы используете, тем меньше времени вы затратите в реальном ЛА.
Горизонтальный тренажер.
Использование горизонтальных тренажеров необходимо для того, чтобы дать студенту возможность принять правильное положение тела по отношению к земле, имея при этом возможность свободно двигать руками и ногами. Во время отработки прыжка, для отработки мягких координированных движений значительное время отводится на работу с горизонтальным тренажером. Это может быть специальная подвесная система, скамья или стол. В простейшей ситуации это может быть просто постеленное на земле одеяло.
Подвесная система.
Вертикальная подвесная система используется для обучения действиям при отказах, приземлении на препятствия, а также просто незаменима для обучения основам управления куполом. Подвесная система должна быть оборудована рипкордом основного, клевантами с эластиными стропами управления, подушкой отцепки , кольцом ПЗ или просто системой подвесных лент к которым крепится реальный ранец.
Платформа приземления.
Платформа приземления является стандартным тренажером в обучении приземлению. Предпочтительно должен иметь несколько уровней площадок и специальную площадку для приземления. При отсутствии специального тренажера для этих целей можно например использовать подходящей высоты сооружение.
ПРИМЕЧАНИЕ: Если вы сами придумываете какие либо тренировочные приспособления, вы должны быть уверенны что они не являются слишком нереалистичными или дающими неправильные понятия, так как это дискредитирует саму идею таких тренажеров.