Міністерство освіти і науки України

Вінницький технічний коледж

Методичні вказівки

до виконання лабораторних робіт

з курсу

ОСНОВИ ТЕОРІЇ КІЛ

частина 2

Електричні ланцюги змінного струму

Укладач: Рихлюк В.П.

Розглянуто та схвалено на

засіданні циклової комісії

професійно-орієнтованих

дисциплін.

Протокол № ___ від __________

м. Вінниця, 2007

.

Зміст

Стр.

Загальні положення................................................................................. 4

Правила техніки безпеки при виконанні лабораторних робіт............ 5

Лабораторна робота № 9......................................................................... 6

Лабораторна робота № 10........................................................................ .9

Лабораторна робота № 11........................................................................ 15

Лабораторна робота № 12........................................................................ 19

Лабораторна робота № 13........................................................................ 24

Лабораторна робота № 14........................................................................ 29

Лабораторна робота № 15........................................................................ 33

Лабораторна робота № 16........................................................................ 40

Лабораторна робота № 17 ……………………………………………….44

Загальні положення.

Метою лабораторного практикуму є закріплення теоретичних знань, дослідна перевірка основних положень та законів електротехніки, а також отримання практичних навичок по складанню та налагоджуванню електричних ланцюгів, проведенню лабораторних експериментів та використанню електровимірювальних приладів та апаратів.

Зміст лабораторних робіт відповідає теоретичній частині курсу „Основи теорії кіл”. Кожна із лабораторних робіт містить в собі короткі теоретичні відомості, порядок проведення роботи та обробки результатів.

Перед виконанням лабораторної роботи необхідно вивчити методичні рекомендації, чітко уявляти собі мету експерименту та характер явищ, що досліджуються, детально ознайомитися зі схемою та елементами лабораторного стенда, послідовністю виконання роботи.

Правила техніки безпеки при виконанні лабораторних робіт.

1. Перед збиранням електричної схеми необхідно впевнитися, що живлення лабораторно стенду вимкнуте.

2. Під час збирання електричної схеми звернути увагу на надійність електричних контактів між окремими елементами та з’єднувальними провідниками.

3. Вмикати живлення на стенді можна тільки після перевірки схеми викладачем чи лаборантом, та в його присутності.

4. Не торкатися оголених частин електричного кола, що знаходиться під напругою.

5. Не виконувати будь-які зміни та не усувати неполадки в електричній схемі при ввімкнутих джерелах живлення.

6. При будь-яких неполадках в електричній схемі терміново вимкнути живлення та сповістити про це викладача чи лаборанта.

7. При зникненні напруги в мережі живлення вимкнути вимикачі джерел живлення стендів.

8. На час перерви не залишати ввімкнутим лабораторний стенд.

9. У випадку ураження електричним струмом терміново знеструмити електричну схему та надати першу допомогу потерпілому.

10. Після завершення роботи та перевірки викладачем отриманих даних, вимкнути живлення лабораторного стенда та розібрати схему.

Студенти допускаються до виконання лабораторних робіт після ознайомлення з приведеними правилами техніки безпеки, що має бути зафіксовано в журналі інструктажів з питань охорони праці.

Відповідальність за дотримання правил техніки безпеки в лабораторії несе студент.

Викладач та лаборант проводить контроль за дотриманням студентами правил техніки безпеки в лабораторії.

Лабораторна робота № 9.

Дослідження індуктивно зв’язаних котушок

1. Теоретичні відомості.

Якщо по двом котушкам між якими існує магнітний зв’язок проходять змінні струми, то утворені цими струмами змінні магнітні потоки індукують в котушках електрорушійні сили взаємоіндукції.

Величина е.р.с. взаємоіндукції залежить від взаємного розташування котушок, їх геометричних розмірів та магнітних властивостей середовища. Вплив цих факторів оцінюється величиною, яка називається взаємною індуктивністю М. Чисельно взаємна індуктивність дорівнює:

,

де – потокощеплення першої котушки з другою;

– потокощеплення другої котушки з першою;

і₁, і₂ – струми в котушках.

Магнітний зв’язок котушок оцінюється коефіцієнтом зв’язку

,

де – індуктивності котушок.