Тема № 7. Социально-психологический анализ и социально-психологическая интерпретация проблем клиента.

III этап психологического консультирования. Глубокий психосоциальный и социально-психологический анализ, а так же психосоциальная и социально-психологическая интерпретация психологических и социальных проблем клиента.

На данном этапе, психологом-консультантом осуществляется проверка своей генеральной рабочей консультативной психотерапевтической гипотезы, «ставится» (ДЕТАЛЬНО конкретизируется) психологический диагноз и формулируется предварительный психологический прогноз развития личности клиента. Для проверки своих профессиональных предположений, психолог-консультант задаёт клиенту наиболее точные (ёмкие, конкретные, «итоговые») вопросы. С помощью таких «углублённых» и «знаменательных» («заземлённых») вопросов психолога-консультанта, клиент погружается в суть своей психологической проблемы (начинает всё более глубоко её осознавать). В ходе этого, разумеется, сам психолог-консультант так же ещё лучше начинает понимать особенности психики клиента.

Базовые аспекты анализа содержательной специфики проблемы клиента

1. Анализ социально-психологических условий (факторов) возникновения проблемы, анализ хода, процесса её протекания («развития»). Анализу подвергается то, как (каким образом) эмоционально переживает и то, как (каким образом) когнитивно (на рациональном уровне) оценивает клиент данную проблему в настоящее время. Психологом-консультантом осмысливаются эмоции клиента, чувства клиента, идеи клиента, поведенческие реакции клиента, поступки клиента, характеризующие его личностное отношение к данной проблеме.

2. Анализ истории формирования (развития) проблемы (проблемной ситуации). Подвергаются ретроспективному (история вопроса) анализу общие социальные обстоятельства прошлой жизнедеятельности клиента, отражающие собою данную конкретную проблему:

а) «точка отсчёта» – когда началось проблемное состояние (когда образовались проблемные внутренние причины и проблемные внешние условия);

б) что, какое(ие) событие(я) послужило(и) неким «толчком», «точкой отсчёта», – фактором(ами) возникновения проблемы;

в) чем именно (условия, ситуация), и/или кем именно (субъект(ы)) социально детерминирована (вызвана) имеющаяся проблема;

г) временной фактор, – в течение какого промежутка времени существует (имеет место) эта проблема и/или проблемное состояние;

д) взаимодействие (специфика взаимоотношений) клиента со всеми «действующими лицами», упоминавшимися (охарактеризованными) им в его предыдущем рассказе (в «исповеди»);

е) личное (личностное) общее (целостное) отношение самого клиента к его проблеме (самооценка клиентом его трудностей);

ё) меняется ли проблема или проблемное состояние с годами, в течение нескольких лет (ухудшается, улучшается, имеет переменную динамику и т.п.);

ж) как на эту проблему реагирует клиент, как говорится «по жизни», обычно (как правило), каковы его типичные реакции на данную проблему;

з) чем же, всё-таки, прежде всего другого (!), вызвано обращение клиента за профессиональной психологической помощью именно по поводу данной конкретной проблемы.