Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Опорний конспект 2012.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
10.54 Mб
Скачать

Додаткова література

  1. Вакульчик О. М. Корпоративне управління: Економіко-аналітич- ний аспект. — Д.: Пороги, 2003. — 256 с.

  2. Герстнер Л. Кто сказал, что слоны не умеют танцевать? Возрождение корпорации ІВМ: взгляд изнутри. Пер. с англ. — М.: Альпина Паблишер, 2003. — 320 с.

  3. Гриньова В. М., Попов О. Є. Організаційно-економічні основи формування системи корпоративного управління в Україні. — Х.: ХДЕУ, 2003. — 323 с.

  4. Дипиаза С. А., Экклз Р. Дж. Будущее корпоративной отчетности: Как вернуть доверие общества. Пер.с англ. — М.: Альпина Паблишер, 2003. — 211 с.

  5. Егерев И. А. Стоимость бизнеса: искусство управления. Учеб. пособие. — М.: Дело, 2003. — 480 с.

  6. Ионцев М. Г. Корпоративные захваты: Слияния, поглощения, гринмэйл. — М.: Ось-89, 2003. — 173 с.

  1. Крівцун Л. А. Корпорації на фондовому ринку України. — Х.: НТУ «ХПІ», 2003. — 431 с.

  1. Мендрул А. Г., Ларцев В. С. Оценка стоимости нематериальных активов. — К.: ООО «Полиграф-Информ», 2004. — 264 с.

  2. Назарчук М. И. Фондовые биржи на рынке ценных бумаг Украины: проблемы и перспективы развития / НАН Украины; Институт экономики промышленности. — Донецк: ООО «Юго-Восток, Лтд», 2002. — 139 с.

  3. Рудык Н. Б., Семенкова Е. В. Рынок корпоративного контроля: слияния, жесткие поглощения и выкупы долговым финансированием. — М.: Финансы и статистика, 2000. — 456 с.

  4. Смалюк Г. Ф. Оцінка ризиків при формуванні портфеля цінних паперів з різними термінами доходності / Тернопільська академія народного господарства. — Т.: Економічна думка, 2002. — 82 с.

Карта самостійної роботи студента

З ДИСЦИПЛІНИ

«УПРАВЛІННЯ ВАРТІСТЮ ПІДПРИЄМСТВА»

Денна форма навчання

з/п

Об’єкти контролю

Умови оцінювання

Критерії рівня знань

Параметри оцінки у балах

Макси-

мальна кількість балів за семестр

1. Обов’язкові види робіт

1.1.

Підготовка (відповіді,) та активна участь (підготовка доповідей по темі семінару, активна участь у дискусіях, доповнення, розв’язання завдань) у семінарських та практичних заняттях

Не менше 5 усних відповідей

Перевірка повноти та правильності відповідей.

Крок оцінки

1 бал

(див.п.4)

10

1.2.

Експрес-контроль знань, тестування на семінарських та практичних заняттях

Не менше 3 завдань

Перевірка повноти та правильності виконання завдань.

Крок оцінки

1 бал

(див.п.4)

10

1.3.

Виконання домашніх розрахункових (індивідуальних) завдань, самостійне опрацювання тем

Комплексне індивідуальне завдання

Перевірка повноти та правильності виконання завдань.

Крок оцінки

1 бал

10

За виконання модульних контрольних робіт (діапазон оцінки 0 – 10 балів)

1.4.

Модульний контроль

1-4 теми дисципліни$

5-8 теми дисципліни

Перевірка правильності

виконання модульного завдання:

- 100%

- 75%

- 50%

- нижче 50%

10

8

6

0

10

II. За виконання завдань для самостійного опрацювання ((діапазон оцінки 0-10)

2.1.

Аналітичний (критичний)

огляд наукових публікацій (журналів, збірників статей конференцій) за однієї з тем дисципліни (мінімум 5 публікацій з однієї теми)

За однієї з вибраних і узгоджених тем дисципліни

  • високий (відповідає всім вимогам за структурою, змістом, аргументацією та своїм ставлення, відмінна презентація);

  • достатній ( в цілому відповідає вимогам, але не переконливо аргументована, не обґрунтоване своє ставлення, середня презентація);

  • задовільний (відповідає вимогам на 50%, відсутні власні думки, середній рівень презентації);

  • недостатній (не відповідає вимогам за структурою, змістом та аргументацією, відсутність власної думки низький рівень презентації).

10

8

6

0

10

2.2.

Підготовка реферативних наукових доповідей за тематикою дисципліни та їх презентація

За заявленою

попередньо темою

  • високий (глибокі знання нового досвіду, теоретичного матеріалу та вміння їх презентувати);

  • достатній (середній підготовленого матеріалу, але не впевнена його презентація);

  • задовільний (підготовлений матеріал частково обґрунтований, невдала його презентація);

  • недостатній (не відповідає вимогам за структурою та змістом, низький рівень презентації).

10

8

6

0

10

2.3.

Аналіз конкретної виробничої ситуації та підготовка аналітичної записки (Case Study)

За тематикою дисципліни

  • високий (відповідає всім вимогам за структурою, змістом);

  • достатній (в цілому відповідає вимогам, але не достатньо структуроване та графічно якісно підкріплено);

  • задовільний (відповідає вимогам на 50%, частково обґрунтований);

  • недостатній (не відповідає вимогам за структурою, змістом та обґрунтуванням або несвоєчасно представлений).

10

8

6

0

10

Разом балів за обов’язкові види СРС

70

ІII. Вибіркові ((діапазон оцінки 0-10)

3.1.

Розв’язок задач за тематикою дисципліни

За тематикою дисципліни

Перевірка повноти та правильності виконання завдань.

10

8

6

0

10

3.2.

Розробка кейсів, ділових ігор з дисципліни

За тематикою дисципліни

Перевірка повноти та правильності виконання завдань.

10

8

6

0

10

3.3.

Підготовка міні-есе за попередньо затвердженою тематикою

За тематикою дисципліни

Перевірка повноти та правильності виконання завдань.

10

8

6

0

10

3.4.

Підготовка науково-прикладної доповіді (реферату) за заданою тематикою

За тематикою дисципліни

Перевірка повноти та правильності виконання завдань.

10

8

6

0

10

3.5.

Бібліографічний огляд літератури за затвердженою тематикою

За тематикою дисципліни

Перевірка повноти та правильності виконання завдань.

10

8

6

0

10

Разом балів за вибіркові види СРС

30

Всього балів за СРС

100