Раздел I.

Тема 1.1.

5. Исторический путь развития психологии. Донаучная психология. Возникнове-ние и развитие психологии как науки о душе.

6. Направления научной психологии в Западной Европе и США. Психоанализ. Бихевиоризм. Гештальтпсихология. Гуманистическая психология. Основные направления отечественной психологии конца ХIХ начала ХХ века. Л,С, Выгодский и его школа. С.Л. Рубинштейн. Другие школы отечественной психологии.

7. Эволюция школ и направлений. Необихевиоризм. Неофрейдизм.

8. Становление психологии как науки о сущности и закономерностях развития психики.

Тема 1.2.

3. Психологическая наука на современном этапе и ее связь с другими науками. Основные принципы психологии.

4. Задачи и структура современной психологической науки.

Тема 1.3. Методы психологии.

3. Понятие о методах исследования.

4. Основные методы психологии. Классификация методов психологического исследования.

Тема 1.4. Естественно-научные основы психологии.

5. Развитие психики в животном мире и становление сознания человека.

6. Возникновение психики как результат эволюции материи. Современные представления об этапах развития психики. Психика и мозг человека: пирнципы и общие механизмы связи. Цели и способы изучения психики и форм поведения животных в психологии и других смежных науках.

7. Условия возникновения и общие закономерности развития психики и форм поведения в процессе эволюции животных.

8. Общественно-историческая обусловленность возникновения и развития сознания человека. Роль труда в развитии сознания.

Раздел II.

Тема 2.1. Ощущения и восприятия.

9. Идеалистическое и материалистическое понимание природы ощущений. Закон «специфической энергии органов чувств» и его критика.

10. Рецепторная и рефлекторная теории ощущений. Рецепторы и анализаторы. Роль механизмов обратной связи в возникновении ощущений.

11. Классификация ощущений.

12. Чувствительность и ее измерение. Понятие о порогах.

13. Восприятие как психический процесс и система перцептивных действий.

14. Зависимость восприятия от направленности личности и других психических процессов. Восприятие и прошлый опыт.

15. Предметность, целостность, константность, избирательность и осмысленность как основные особенности восприятия.

16. Восприятие пространства, времени и движений. Иллюзии.

Тема 2.2. Память.

5. Понятие о памяти. Физиологический, биохимический и психологический подход к раскрытию механизмов памяти.

6. Виды памяти: словесно-логическая, образная, двигательная и эмоциональная.

7. Индивидуальные особенности и типы памяти.

8. Память и профессиональная деятельность.

Тема 2.3. Мышление и воображение.

1. Мышление как высшая форма познавательной деятельности. Мышление и чувственное познание. Единство мышления и речи.

2. Мышление как деятельность и решение мыслительных задач.

3. Мыслительные операции как основные механизмы мышления.

4. Виды мышления.

5. Понятие о воображении как специфически человеческом виде деятельности.

6. Возникновение образов воображения.

7. Виды воображения. Мечта как особый вид воображения. Этапы творческого воображения.