2. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит

Задача 1.

Внаслідок фінансування програм, що передбачають впровадження енергозберігаючих технологій, за 3 роки була збільшена ефективність споживання різних видів енергії у країні. Внаслідок цього були скорочені витрати з бюджету на енергозабезпечення на 10 %, що складає 0,5 % бюджетних видатків. Це – 1,5 млрд. грн. А надходження до бюджету від діяльності енергетичних компаній зросли на 25 %, що складає 75 млн. грн. Це – 0,2 % доходів бюджету.

Визначити бюджетну результативність (Бюджетний ефект) та прокоментувати ситуацію.

Відповідь: БР=0,5% + 0,2 % = 0,7 %. Число додатне. Це означає, що бюджетні витрати на ці програми вигідні. За результатами трирічного бюджетування суму у 1500+75=1575 млн.грн. можна спрямувати у нові програми.

Задача 2.

Загальний обсяг зведеного бюджету – 250 млрд. грн. Будівництво мережі доріг на півдні країни триватиме 7 років. На цю мережу державою було витрачено 40 млрд. грн. Внаслідок введення мережі в дію, витрати з бюджетів на обслуговування доріг зросли на 10 млн. грн. щороку. Внаслідок покращення комунікацій доходи місцевих бюджетів регіону, за прогнозами, через 10 років після введення доріг у експлуатацію зростуть на 15%, що складає 2,34 млрд. грн.

Прокоментувати отриманий бюджетний ефект через 10 та через 20 років, можливі джерела і форми фінансування проекту.

Відповідь: витрати зведеного бюджету за 17 років – 41 млрд. грн.(40 млрд. + 10000000*10),

доходи бюджетів за 10 років=2,34*10=23,4.

Через 10 років бюджетний ефект складе 23,4+ (-41)= – 17,6

Через 20 років бюджетний ефект складе 2,34*20 +(-41)= 5,8

У більш довгостроковій перспективі бюджетний ефект буде позитивним.

3.Навчальна карта самостійної роботи студентів.

3.1 Зміст та організація самостійної роботи студентів.

Для виконання самостійної роботи з дисципліни “Макрофінансове бюджетування” для студентів спеціальності 8508/1 денної форми навчання навчальним планом передбачено 90 годин, вечірньої – 85 годин, заочної – 90 годин.

Карта самостійної роботи студента

з дисципліни Марофінансове бюджетування (для студентів спеціальності 8508/1)

(денна форма навчання)

Види самостійної роботи	Терміни виконання	Форма контролю та звітності	Максимальна кількість балів*
1	2	3	4
ОБОВ’ЯЗКОВІ ЗАВДАННЯ
Підготовка індивідуального практичного завдання із складанням інтелект-карти	Відповідно до графіку, складеного викладачем	Захист письмової роботи	20
Виконання тестів у дистанційному курсі	Відповідно до графіку, складеного викладачем	Перевірка результатів складання	20
Самостійне опрацювання тем в цілому	Упродовж семестру за погодженням з викладачем	Перевірка рівня засвоєних знань через виконання завдань курсу, участь у тренінгових заняттях, презентація інтелект-карти та виконання завдань на базі практики	максимально 50 за семестр
Виконання обов'язкових завдань			90
ВИБІРКОВІ ЗАВДАННЯ
Вирішення кейсу або підготовка аналітичної записки	Відповідно до робочої навчальної програми	Презентація на консультації, обговорення в аудиторії	10
Участь у науковій роботі кафедри	Відповідно до робочої навчальної програми	Підготовка доповідей та виступи	5 балів, максимально 10 за семестр
Виконання вибіркових завдань			10
РАЗОМ за семестр			100

Студент денної форми навчання може набрати максимальну кількість у 20 балів за одне індивідуально-консультативне заняття (упродовж тижня) – сюди враховується також співпраця із викладачем у середовищі дистанційного курсу Web CT. Цими балами оцінюється робота під час занять, яка включає:

- відповіді/співбесіди/обговорення під час заняття з викладачем– від 0 до 10 балів (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 балів);

- вирішення практичного завдання - від 0 до 10 балів (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 балів);

- презентація інтелект-карти від 0 до 20 балів, або аналітичної записки /кейсу – від 0 до 10 балів з градацією в 1 бал.

Окремо оцінюється написання тестів у середовищі Web CT – робота вартує від 0 до 20 балів з градацією у 1 бал.

Окремо оцінюється захист самостійно виконаного письмового дослідження за графіком, визначеним викладачем упродовж семестру – від 0 до 20 балів з градацією у 1 бал. До окремої самостійної роботи належить участь студентів у науковій роботі, яка оцінюється від 0 до 10 балів (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 балів).