
- •Самостоятельная работа студентов 5 курса специальности 050704 «Дошкольное образование» к 10 семестру (к летней сессии)
- •10 Семестр Экологические основы природопользования
- •Тема 1.1 Природоохранный потенциал.
- •Тема 1.2. Природные ресурсы и рациональное природопользование.
- •1. Ожегов с. И. Толковый словарь русского языка. М.: ооо «ити Технологии», 2006.
- •Тема 2.1. Государственные и общественные мероприятия по предотвращению разрушающих воздействий на природу.
- •1.Константинов в. М. Экологические основы природопользования. – м. Академия, нмц спо,2001
- •1.Экологическое состояние территории России /под редакцией Ушакова / м. Академия, 2002
- •Домашняя самостоятельная работа в межсессионный период
- •Раздел 1. Образовательное право
- •Тема 1.3. Образовательные правоотношения.
- •1.3.1 Система образования.
- •1.3.2 Образовательное учреждение.
- •1.3.3.Экономика образовательного учреждения
- •Тема 1.3. Образовательные правоотношения
- •Раздел 2. Педагогические правоотношения.
- •Тема 2.4. Правовое регулирование трудовых отношений в
- •2.4.1 Общее и особенное в правовом регулировании труда в сфере образования.
- •2.4.2.Трудовой договор
- •2.4.3. Особенности оплаты труда педагогических работников.
- •2.4.4. Рабочее время и время отдыха.
- •2.4.5. Охрана и дисциплина труда
- •Тема 2.4. Правовое регулирование трудовых отношений
- •Раздел 3. Охрана прав и законных интересов детей
- •Тема 3.1. Международная защита интересов детей
- •Тема 3.1. Международная защита интересов детей.
- •Литература
- •10 Семестр «основы педагогического мастерства»
- •Тема: педагогическое мастерство и его элементы. Самовоспитание и самообразование как факторы совершенствования педагогического мастерства
- •Тема: педагогическое общение и профессиональные умения педагога в общении с детьми
- •Тема: игра – сфера жизни детей
- •10Семестр
- •Методические указания по изучению дисциплины «Экономика образовательного учреждения» на заочном отделении
- •Литература по дисциплине «экономика образовательного учреждения»
- •Блок №1
- •1Вариант
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Блок 2 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Задания для самостоятельной работы
- •Раздел 1. Методологические основы менеджмента
- •Раздел 3. Теоретические основы принятия управленческих решений
- •Раздел 3. Психология менеджмента
- •Раздел 4. Особенности менеджмента в профессиональной деятельности
- •Тема 1. Функции менеджмента.
- •Тема 2. Характеристика организации.
- •Тема 3. Основы теории принятия управленческих решений.
- •Тема 4. Конфликты и стрессы.
- •Тема 5. Педагогический менеджмент.
- •Список литературы
- •10 Семестр Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Опасные ситуации природного характера
- •Тема 3. Опасные ситуации техногенного характера
- •Тема 4. Основы пожарной безопасности
- •Тема 5. Гражданская оборона и ее задачи
- •Тема 6. Современные средства поражения. Защитные сооружения гражданской обороны. Средства индивидуальной защиты
- •Тема 7. Организация гражданской обороны в образовательных учреждениях
- •Тема 8. Терроризм. Противодействие терроризму
- •Тема 9. Организация обеспечения безопасности в образовательном учреждении
- •Список литературы
- •Вопросы к зачету
- •10 Семестр «методика использования тсо и эвт в работе с детьми» ( 10 семестр)
- •Рекомендации к выполнению
- •Темы рефератов
- •Требования к реферату и рекомендации по его написанию
- •13.Якушина л. С. Использование экранно-звуковых средств на уроках литературы.
Вариант 4
1.Какой существует порядок формирования и исполнения бюджета образования в РФ?
Опишите структуру доходов бюджетного образовательного учреждения.
Какие финансовые действия расцениваются как нецелевое использование средств?
Какие вам известны статьи доходов и расходов на образование.
Опишите экономическую классификацию расходов бюджетов. Какие статьи расходов имеются в вашем учреждении?
Каковы задачи введения нормативов бюджетного финансирования. Как используются нормативы финансирования в вашем регионе?
Каковы основные задачи разработки смет? В чём заключается сметный порядок выделения бюджетных ассигнований?
Какие основные способы финансирования учреждений образования вы знаете? В чём их сходство и отличие?
Вариант 5
Каковы основные задачи ведения бухгалтерского учёта в образовательных учреждениях?
Какие вы знаете принципы бухгалтерского учёта и в чём их суть?
Охарактеризуйте основные элементы метода бухгалтерского учёта применительно к образовательным учреждениям.
Какие обязательные требования предъявляются к оформлению бухгалтерских документов?
Что собой представляет план счётов бухгалтерского учёта?
Что такое бухгалтерский баланс и для чего он составляется?
7. Какими способами оформляется оплата дополнительных платных образовательных услуг? В каких случаях, по вашему мнению, целесообразно использовать каждый из этих способов?
10
семестр «Менеджмент»
Задания для самостоятельной работы
Раздел 1. Методологические основы менеджмента
Работа 1. Функции менеджмента.
Задание: расписать деятельность руководителя по функциям в организации любого вида (по выбору студента).
План
Функция планирования
Планирование − это начальный этап управления и включает в себя определение:
- конечных и промежуточных задач;
задач, решение которых необходимо для достижения целей;
средств и способов достижения целей;
требуемых ресурсов, их источников и способов распределения.
Процесс планирования состоит из пяти этапов:
Прогнозирование.
Выявление и выбора вариантов развития.
Формирование целей.
Разработка программы действия и составления графика работы для реализации поставленной цели.
Формирование бюджета.
Функция контроля
Важная функция управленческого контроля — разработка стандартной системы учета и отчетности деятельности организации, ее проверка и анализ.
Этапы контроля:
Выработка и установление стандартов и критериев.
Сопоставление достигнутых результатов с установленными стандартами.
Принятие необходимых корректирующих действий.
Виды контроля:
Общий контроль − контроль, управляемый системой в целом.
Функциональный − контроль отдельной функции или отдельного отдела.
Предварительный − на начальной стадии выполнения задания.
Финансовый − контроль финансово-экономических параметров.
Текущий.
Промежуточный.
Заключительный.
Плановый.
Внезапный.
Внутренний.
Внешний.
Работа 2. Характеристики организации.
Задание: составьте характеристику организации, (по выбору студента)
План характеристики организации
Название организации.
Внешняя среда организации.
Среда прямого воздействия (потребители; поставщики трудовых, материальных и финансовых ресурсов, конкуренты; законы и государственные организации; профсоюзы).
Среда косвенного воздействия (состояние экономики, научно-технический прогресс, политика, социальные факторы, международные события).
3. Внутренняя среда.
Структура.
Цели.
Задачи.
Технология.
Персонал