- •Тема 2, 2 вопрос
- •Тема 2, в.3
- •Тема 2, в.4.
- •Тема 3, в.1
- •8. Цели и задачи физической культуры.
- •Тема 3, в.2
- •Тема 3, в.4.
- •Тема 4,в.2
- •Тема 4, в.3
- •1.2. Законодательные акты субъектов Российской Федерации
- •Тема 4, вопрос 4
- •Тема 5, вопрос 1
- •Тема 5, в.3
- •Тема 5, в. 4
- •Тема 5, в.5.
- •Тема 6, в.1.
- •Тема 6, в.2
- •Тема 6, в.4
- •Тема 6, в.5
- •Тема 7, в.1.
- •Тема 7, в.2.
- •Тема 7, в.3.
- •4. Физическая культура в режиме рабочего дня
- •4.1 Производственная гимнастика
- •4.2 Вводная гимнастика
- •4.3 Физкультурная пауза
- •4.4 Физкультминутки
- •Тема 7, в.4
- •1. Характеристика двух или трех, форм самостоятельных занятий
- •Тема 7, в.5
- •Тема 7, в.6
- •Тема 8, в.1
- •Тема 8, в.3
- •Тема 8, в.4.
- •1Вопрос
- •2Вопрос
- •3Вопрос
- •4Вопрос
- •5Вопрос
- •Оказание первой помощи при спортивных травмах (ушибах, растяжениях, при носовом кровотечении, при повреждениях кожного покрова). Ссадины и раны
- •Растяжения и разрывы связок
- •Первая помощь при кровотечении из носа
- •6Вопрос
- •7Вопрос
1Вопрос
Обязанности студентов при прохождении дисциплины «Физическая культура».
В процессе прохождения курса физического воспитания каждый студент обязан:
* систематически посещать занятия по физическому воспитанию (теоретические и практические) в дни и часы, предусмотренные учебным расписанием;
* повышать свою физическую подготовку и выполнять требования и нормы и совершенствовать спортивное мастерство;
* выполнять контрольные упражнения и нормативы, сдавать зачёты по физическому воспитанию в установленные сроки;
* соблюдать рациональный режим учёбы, отдыха и питания;
* регулярно заниматься гигиенической гимнастикой, самостоятельно заниматься физическими упражнениями и спортом, используя консультации преподавателя;
* активно участвовать в массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятиях в учебной группе, на курсе, факультете, в вузе;
* проходить медицинское обследование в установленные сроки, осуществлять самоконтроль за состоянием здоровья, физического развития, за физической и спортивной подготовкой;
* иметь аккуратно подогнанные спортивный костюм и спортивную обувь, соответствующие виду занятий.
2Вопрос
Что такое шеренга, колонна, интервал, дистанция, фланг?
Строй установленное Уставом размещение военнослужащих, подразделений и частей для их совместных действий в пешем порядке и на машинах.
Шеренга - строй, в котором военнослужащие размещены один возле другого на одной линии на установленных интервалах.
Фланг - правая (левая) оконечность строя. При поворотах строя названия флангов не изменяются.
Интервал - расстояние по фронту между военнослужащими, подразделениями и частями.
Дистанция - расстояние в глубину между военнослужащими, подразделениями и частями.
Колонна строй, в котором военнослужащие расположены в затылок друг другу, а подразделения - одно за другим на дистанциях, установленных Уставом или командиром.
3Вопрос
|
Построения – действия занимающихся после команды преподавателя для принятия (первоначально) того или иного строя. Развёрнутый строй группы перед началом занятий, как правило, одношереножный, реже двухшереножный. Для построения подаётся команда «В одну (две, три и т.д.) шеренгу – Становись!» Одновременно с подачей команды дежурный становится лицом к фронту в положение «смирно». Группа выстраивается слева от него. Перед докладом о готовности к занятиям дежурный выравнивает группу, рассчитывает её, затем подаёт команду «Смирно! Равнение Направо (налево! на середину!») Не доходя строевым шагом 2-3 шага до преподавателя, дежурный останавливается и рапортует: «Товарищ преподаватель! …….» Затем, кратчайшим путём пройдя на линию расположения преподавателя, встаёт лицом к строю. После приветствия преподавателя и ответа класса дежурный дублирует команду преподавателя «Вольно!» и встаёт на правый фланг строя. Построение в колонну выполняется по команде «В колонну по одному (по два, по три и т.д.) – становись!» Перестроения – переходы из одного строя в другой. Перестроения из одной шеренги в две. После предварительного расчёта на 1-й и 2-й подаётся команда «В две шеренги – стройся!». По этой команде вторые номера делают левой ногой шаг назад (счёт «раз»); правой ногой, не приставляя её, шаг вправо (счёт «два») и, вставая в затылок первому, приставляют левую ногу (счёт «три»). Перестроения из одной шеренги в три. После предварительного расчёта подаётся команда « В три шеренги – стройся!». По этой команде вторые номера стоят на месте, первые номера делают шаг правой ногой назад, не приставляя ногу, шаг левой в сторону и, приставляя правую ногу, становятся в затылок вторым номерам. Третьи номера делают шаг левой ногой вперёд, шаг правой в сторону и, приставляя левую ногу, становятся впереди вторых номеров. Для обратного перестроения подаётся команда «В одну шеренгу – стройся!». Перестроение проводится в порядке обратном построению.