Вопросы для подготовки к занятию

1. Основы систематики живых организмов:

- определение систематики, её задачи;

- основные раз­делы систематики;

- методы систематики растений; материалы для работы система­тиков;

- таксо­номические категории и таксоны, понятие о виде;

- бинарная номенклатура;

- типы систем: искусственные, естественные и генеалогические.

2. Подцарства Багрянки, Настоящие водоросли. Общая характеристика:

- происхождение основных групп водорослей;

- главнейшие типы строения тела; особенности строения хроматофоров;

- типы размножения водорослей;

- водо­росли и среда; бентос, планктон, наземные и почвенные водоросли.

3. Отдел Багрянки (Красные водоросли). Характерные особенности баг­рянок, строение клетки, пигменты, запасные вещества. Особенности раз­множения. Главнейшие циклы развития. Распространение. Практическое использование человеком.

4. Отдел Диатомовые водоросли. Общая характеристика отдела. Строение клетки диатомовых водорослей, оболочка, пигменты, запасные вещества. Особенности размножения. Распространение. Роль диатомовых во­дорослей в природе.

5. Отдел Бурые водоросли. Общая характеристика отдела. Строение клет­ки бурых водорослей, пигменты, запасные питательные вещества. Способы размно­жения. Распространение. Использование в ме­дицине и фармации.

6. Отдел Зелёные водоросли. Общая характеристика. Строение клетки, пигменты, запасные вещества. Основные типы строения тела. Размножение. Распространение. Значение зелёных водорослей.

7. Отдел Харовые водоросли. Общая характеристика. Особенности строения тела. Строение клетки, пигменты, запасные вещества. Размножение. Распространение. Значение харовых водорослей.

Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия

1. Микроскопы.

2. Салфетки.

3. Микропрепараты: «Спирогира», «Конъюгация спирогиры», «Хара».

4. Гербарий ламинарий.

5. Слоевища ламинарии.

6. Таблицы: «Спирогира», «Конъюгация спирогиры», «Сифональные водоросли», «Жизненный цикл ламинарии».

Объекты исследования: спирогира, хара, ламинария.

Задания для самостоятельной работы студентов на занятии

Работа 1. Строение представителей Зелёных водорослей на примере спирогиры (Spirogyra) и их половой процесс

Рассмотреть в микроскоп готовые микропрепараты «Спирогира» и «Конъюгация спирогиры». При малом увеличении микроскопа видно, что таллом спирогиры имеет нитевидную форму и состоит из одного ряда клеток. При большом увеличении видно, что цитоплазма сосредоточена возле стенок. В центре клеток расположено ядро. В каждой клетке находятся хроматофоры, имеющие форму ленты, расположенной в виде спирали. В хроматофорах видны пиреноиды – белковые тельца, окружённые крахмальными зёрнами.

Записать в альбоме русское и латинское название водоросли, указать её систематическое положение. Сделать морфологическое описание. Зарисовать и сделать обозначения: клеточная стенка, ядро, хроматофор, пиреноид.

На микропрепарате «Конъюгация спирогиры» рассмотреть нити водоросли в состоянии полового процесса – конъюгации. При малом увеличении хорошо видны нити, расположенные параллельно друг другу, у которых противолежащие клетки соединены перемычками с канальцами внутри. Через канальцы содержимое клетки из одной нити (мужской) переходит в клетку соседней (женской), на вид ничем от неё не отличающейся. В результате слияния двух протопластов образуется зигота. Такой половой процесс называется конъюгацией.

Зарисовать конъюгацию спирогиры и обозначить на рисунке: две нити спирогиры, каналец, зиготу.

Рис. 4. Спирогира:

1 – клетка спирогиры с 3 хроматофорами; 2 – часть таллома;

3 – конъюгация

Работа 2. Органы полового размножения Харовых водорослей

Изучить на постоянном микропрепарате часть таллома хары с органами полового размножения. Оогоний имеет продолговато-овальную форму. Его стенка состоит из спирально закрученных удлинённых клеток, на вершине заканчивающихся пятью короткими клетками (коронкой). Внутри находится яйцеклетка с запасными веществами. Антеридии мельче оогониев и имеют шаровидную форму. Стенка антеридия состоит из треугольных клеток – щитков, от которых внутрь отходят спермагенные нити. В последних образуются подвижные спермии с двумя жгутиками.

Зарисовать часть таллома хары с органами полового размножения, сделать обозначения.

Рис. 5. Хара, часть «листа» с оогонием (вверху) и антеридием (внизу)

Работа 3. Изучение представителей Бурых водорослей

Используя гербарий, рассмотреть общий вид ламинарии. В альбоме записать русские и латинские названия ламинарии сахаристой, ламинарии японской и ламинарии пальчаторассечённой, сделать их морфологическое описание.

Рис. 6. Бурые водоросли: ламинария сахаристая,

пальчаторассечённая и японская