- •Введение
- •Занятие № 1. Грибы
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Отличительные признаки чаги от сходных видов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие № 2. Водоросли
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Отличительные признаки видов ламинарии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие № 3. Отдел моховидные. Отдел плауновидные
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Основные отличия плаунов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие № 4. Отдел хвощевидные. Отдел папоротниковидные
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Отличительные признаки различных видов хвоща
- •Основные отличия папоротников
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие № 5. Отдел голосеменные
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Отличительные признаки видов можжевельника
- •Отличительные признаки Сосновых
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие № 6. Морфология цветка
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие № 8. Морфология плодов
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •План морфологического описания растения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие № 12. Подкласс розиды. Семейство розоцветные
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие № 15. Подкласс астериды. Семейство астровые
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Занятие № 16. Подкласс лилииды. Семейства лилейные, ландышевые, мелантиевые, орхидные
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
- •Задания для самостоятельной работы студентов на занятии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Приложение
- •Содержание
Вопросы для самоконтроля
Каков объём семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?
Каково географическое распространение представителей семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?
Какова экология представителей семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?
Каково строение вегетативных и репродуктивных органов у представителей семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?
Каковы отличительные признаки подсемейств семейства Бобовые?
Какие основные типы опыления характерны для представителей семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?
Каковы основные способы распространения плодов и семян представителей семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?
Каковы важнейшие роды и виды, входящие в состав семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?
Каково хозяйственное и медицинское значение представителей семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?
Занятие № 14. ПОДКЛАСС ЛАМИИДЫ.
СЕМЕЙСТВА ПАСЛЁНОВЫЕ,
НОРИЧНИКОВЫЕ, ГУБОЦВЕТНЫЕ
Цель занятия: познакомиться с представителями семейств Паслёновые, Норичниковые, Губоцветные; усвоить систематические признаки семейств; закрепить навыки морфологического описания растений.
Вопросы для подготовки к занятию
Характеристика семейств Паслёновые, Норичниковые, Губоцветные:
объём семейства:
количество родов;
количество видов;
географическое распространение представителей семейства;
экология представителей семейства;
жизненные формы;
строение вегетативных органов;
строение репродуктивных органов:
строение цветка, его формула;
основные типы соцветий;
типы плодов;
опыление;
распространение плодов и семян;
хозяйственное значение представителей семейства;
основные представители.
Растения семейств Паслёновые, Норичниковые, Губоцветные, используемые в медицине.
Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия
Лупы.
Препаровальные иглы.
Скальпели.
Лезвия.
Пинцеты.
Рабочие стёкла.
Чашки Петри.
Салфетки.
Фиксированные цветки представителей семейств Паслёновые, Норичниковые, Губоцветные, набор сухих и фиксированных плодов растений семейств Паслёновые, Норичниковые, Губоцветные.
Гербарий: наперстянка пурпурная, наперстянка крупноцветковая, наперстянка шерстистая, красавка обыкновенная, белена чёрная, дурман обыкновенный, дурман индейский, красный перец, паслён дольчатый, картофель, мята перечная, шалфей лекарственный, пустырник пятилопастный, пустырник сердечный, тимьян ползучий (чабрец), тимьян обыкновенный, душица обыкновенная, шлемник байкальский, почечный чай.
Живые растения семейств Паслёновые, Губоцветные.
Таблицы: «Семейство Паслёновые», «Семейство Губоцветные», «Семейство Норичниковые», «Наперстянка пурпурная», «Наперстянка крупноцветковая», «Красавка обыкновенная», «Дурман обыкновенный», «Белена чёрная», «Душица обыкновенная», «Тимьян ползучий».
Объекты исследования: основные представители семейств Паслёновые, Норичниковые, Губоцветные.