Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
sistematika-rasteniy..doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
5.45 Mб
Скачать

Вопросы для самоконтроля

  1. Каков объём семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?

  2. Каково географическое распространение представителей семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?

  3. Какова экология представителей семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?

  4. Каково строение вегетативных и репродуктивных органов у представителей семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?

  5. Каковы отличительные признаки подсемейств семейства Бобовые?

  6. Какие основные типы опыления характерны для представителей семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?

  7. Каковы основные способы распространения плодов и семян представителей семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?

  8. Каковы важнейшие роды и виды, входящие в состав семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?

  9. Каково хозяйственное и медицинское значение представителей семейства Бобовые (Аралиевые, Зонтичные)?

Занятие № 14. ПОДКЛАСС ЛАМИИДЫ.

СЕМЕЙСТВА ПАСЛЁНОВЫЕ,

НОРИЧНИКОВЫЕ, ГУБОЦВЕТНЫЕ

Цель занятия: познакомиться с представителями семейств Паслёновые, Норичниковые, Губоцветные; усвоить систематические признаки семейств; закрепить навыки морфологического описания растений.

Вопросы для подготовки к занятию

  1. Характеристика семейств Паслёновые, Норичниковые, Губоцветные:

  • объём семейства:

  • количество родов;

  • количество видов;

  • географическое распространение представителей семейства;

  • экология представителей семейства;

  • жизненные формы;

  • строение вегетативных органов;

  • строение репродуктивных органов:

  • строение цветка, его формула;

  • основные типы соцветий;

  • типы плодов;

  • опыление;

  • распространение плодов и семян;

  • хозяйственное значение представителей семейства;

  • основные представители.

  1. Растения семейств Паслёновые, Норичниковые, Губоцветные, используемые в медицине.

Перечень оборудования, пособий, реактивов, необходимых для выполнения лабораторного занятия

  1. Лупы.

  2. Препаровальные иглы.

  3. Скальпели.

  4. Лезвия.

  5. Пинцеты.

  6. Рабочие стёкла.

  7. Чашки Петри.

  8. Салфетки.

  9. Фиксированные цветки представителей семейств Паслёновые, Норичниковые, Губоцветные, набор сухих и фиксированных плодов растений семейств Паслёновые, Норичниковые, Губоцветные.

  10. Гербарий: наперстянка пурпурная, наперстянка крупноцветковая, наперстянка шерстистая, красавка обыкновенная, белена чёрная, дурман обыкновенный, дурман индейский, красный перец, паслён дольчатый, картофель, мята перечная, шалфей лекарственный, пустырник пятилопастный, пустырник сердечный, тимьян ползучий (чабрец), тимьян обыкновенный, душица обыкновенная, шлемник байкальский, почечный чай.

  11. Живые растения семейств Паслёновые, Губоцветные.

  12. Таблицы: «Семейство Паслёновые», «Семейство Губоцветные», «Семейство Норичниковые», «Наперстянка пурпурная», «Наперстянка крупноцветковая», «Красавка обыкновенная», «Дурман обыкновенный», «Белена чёрная», «Душица обыкновенная», «Тимьян ползучий».

Объекты исследования: основные представители семейств Паслёновые, Норичниковые, Губоцветные.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]