- •Курс лекций
- •Начало истории радио. Периодизация истории отечественного радио.
- •7 Причин
- •Становление радиопрограмм. Формы радиосообщений.
- •Событийные трансляции как главный элемент начала отечественного радиовещания.
- •Радиогазета Роста
- •5. Радио тоталитарного государства. Национализация и реорганизация радиовещания, введение цензуры
- •Возникновение радиорепортажа. Первые радиофильмы.
- •Становление отечественного радиотеатра. Его развитие в послевоенные годы. Старт детского радиовещания.
- •8. Советское радиовещание в годы вов. Вещание для партизан. Радио блокадного Ленинграда. Характерные признаки вещательных программ военных лет.
- •9. Радио тоталитарного государства. Главные тенденции вещания. Новые рубрики, развитие художественного вещания.
- •10. Борьба с космополитизмом, развитие « Научного радиотеатра»
- •11. Информационное вещание в послевоенные годы
- •12. Радиостанция «Маяк» как новый тип информационно-музыкального вещания. Возникновение, пик популярности, ребрендинг
- •13. Радиостанция «Юность». Возникновение, роль в эпоху перестройки, сегодняшний день.
- •14. Радио эпохи застоя. Преобладающие принципы планирования. Черные списки. Наиболее популярные программы.
- •15. Радио перестройки и гласности. Отмена цензуры. Новые формы вещания. Новые черты радиопублицистики. Красноярское радио в годы перестройки.
- •16. Радиоканалы, радиомосты, прямой эфир – новые формы радиожурналистики в эпоху перестройки
- •17. Создание «Радио России». Его работа в дни гкчп. Сегодняшний день, сильные и слабые стороны государственного вещания в России.
- •18. Радиорынок России. Ведущие медиахолдинги, состояние программной политики и тенденции ее развития.
- •19. Отечественное вещание в условиях рынка. Появление частных радиостанций. Создание медиахолдингов. Примеры частных радиостанций. Их характеристика.
- •20. Радиорынок России. Структура собственности, типология участников, основные бизнес-модели радиовещательных предприятий.
- •3) Подписная модель
- •21. Радиорынок Красноярска. Прошлое и настоящее.
- •22. Радио в системе современных каналов коммуникации. Природные свойства радио.
- •23. Функции радиовещания.
- •24. Радио и аудитория. Особенности контакта с аудиторией. Типы слушания радио. Пороги восприятия.
- •25. Выразительные средства радиожурналистики. Две группы выразительных средств. Их характеристика.
- •26. Голос как выразительное средство радио
- •27. Формообразующие средства радиожурналистики.
- •28. Стилеобразующие средства радиожурналистики
- •29. Документ и обобщение в структуре радиопрограмм
- •30. Жанры радиожурналистики Понятие о жанре. Устойчивые группы жанров.
- •31. Информационные жанры радиожурналистики.
- •32. Типы информационных программ и принципы их верстки.
- •33. Радионовости, требования к тексту, стилю, особенности вещания в разное время суток.
- •Требования и рекомендации:
- •34. Аналитические жанры радиожурналистики. Отличие от телевизионных аналогов. Типичные ошибки.
- •35. Документально-художественные жанры радиожурналистики.
- •36. Радиоинтервью. Виды. Специфика. Типичные ошибки.
- •37. Радиорепортаж. Виды. Специфика. Типичные ошибки.
- •38. Радиоочерк. Виды. Специфика. Основные приемы
- •39. Беседа как основной жанр современного радио. Трансформация жанра и причины.
- •40. Формы радиовещания. Верстка, сетка вещания
- •41. Вертикальное и горизонтальное программирование радио. Вещательное колесо.
- •42. Радиоканал и его типологическая структура
- •43. Программы журнального типа и принципы их структурирования.
- •44. Радио в эпоху Интернета. История и современность.
- •45. Форматы коммерческих радиостанций и тенденции их развития
- •46. Радио и интернет. Подкастинг. Виды сайтов радиостанций. Причины развития интернетрадио.
- •7 Причин
- •47. История радиовещания в Красноярске (начальный этап)
38. Радиоочерк. Виды. Специфика. Основные приемы
Радиоочерк в системе жанров радиожурналистики демонстрирует социальные связи и отношения в наиболее развернутом виде. Его предметом являются факты и события, раскрывающие социальный характер нашего современника в становлении и развитии; эти связи проявляются через мысли и поступки человека. Радиоочерк раскрывает взаимоотношения не только общественные, но и личностные.
В радиоочерке человек и окружающая его действительность могут исследоваться с разных сторон, разными методами. Сложность предмета и задач жанра определяет появление его видов, призванных более углубленно и широко отображать все разнообразие жизни документально-художественными средствами.
По предмету отображения, часто влияющему на сюжет, радиоочерк делят на три вида: путевой, проблемный и портретный.
Путевой очерк чаще всего передает впечатления журналиста о фактах, явлениях, событиях, человеческих судьбах, наблюдаемых и анализируемых им во время путешествия. Путевые радиоочерки широко используются в программах, предназначенных для образовательных целей, в рассказах о стране и мире. Радиопутешествия – это метод познания журналистом действительности, метод организации материала и донесения его до слушателя.
В проблемном очерке предметом исследования служит та или иная проблема, а материал журналиста может стать поиском путей ее решения. Проблемная, исследовательская журналистика – важное направление в современной деятельности средств массовой информации.
Портретный очерк называют наиболее распространенным и популярным. Он дает возможность показать человека в процессе становления его как личности, и не только показать, но и представить слушателям посредством собственно авторского рассказа, т.е. максимально используя документальность очерка.
Следует отметить, что деление радиоочерка на три вида условно, так как в «чистом виде» он встречается редко, чаще рассказ о человеке сочетается в нем с изучением какой-либо проблемы, исследование проблемы – с движением, путешествием, поиском. В каждом из трех случаев может быть выделен преобладающий аспект, но это не означает, что, например, в портретном очерке полностью отсутствуют такие элементы, как проблема, путешествие, поиск.
В процессе работы над очерком важное место занимает запись, которую журналист делает по заранее разработанному плану. Как и при подготовке материалов других жанров, особую роль здесь играет изучение предмета будущего очерка, характеров героев, их жизни. Это дает возможность автору наметить общую композицию радиоочерка, его фон, составные части. В творчестве мастеров журналистики подготовка радиоочерка иногда занимает месяцы и годы, если автор – как исследователь – возвращается к судьбам людей и развитию событий.
Беседа журналиста с выступающим у микрофона – процесс активный и в то же время достаточно тактичный, чтобы не мешать герою «раскрыться», рассказывать о предмете естественно и искренне. Эти записи составляют одну часть радиоочерка. Другой частью могут быть репортажные зарисовки, сделанные автором на месте события. Третью группу исходных материалов составляют музыкальные произведения или одно из них, которое автор сочтет наиболее созвучным теме или герою.