- •Оглавление
- •Тема I. Особенности философского знания………….9
- •Тема II. Развитие философского знания.
- •Тема III. Философское учение о бытии…………………69
- •Тема IV. Философское учение об обществе………….108
- •Тема V. Философское учение о человеке…………….133
- •Тема VI. Философское учение о сознании…………...144
- •Тема VII. Философское учение о познании………….175
- •Тема VIII. Будущее человека и человечества………209
- •Предисловие
- •Тема I . Философия: предмет, сущность, функции место и роль философии в культуре. Особенности философского знания
- •1. 1. Место философии в системе духовной культуры
- •1. 2. Современное представление о философии
- •1. 3. Философия как мировоззрение – есть предельное обобщение всего сущего через универсальные категории бытия
- •1. 4. Становление философии. Философия и мифология
- •1. 5. Религиозная, философская и научная картины мира.
- •1. 6. Основные этапы развития философии и основные достижения философии, структура ядра философского знания
- •1. 7. Предмет и метод философии. Особенности философских проблем
- •1. 8. Основные функции философии
- •1. 9 . Структура философского знания и типология философских учений
- •Тема II. Развитие философского знания.
- •2.1. Античная философия
- •2.2. Европейская философия Средних веков
- •2. 3. Философия эпохи Возрождения
- •2. 4. Философия Нового времени и Просвещения
- •2. 5. Немецкая классическая философия
- •2. 6. Постклассическая философия
- •2. 7. Основные направления философии XX века
- •Тема: III. Философское учение о бытии
- •3. 1. Понятие бытия
- •3. 2. Категория бытия в истории философии
- •3. 3. Онтология как учение о бытии и о содержании мира
- •3. 4. Концепция бытия человека. Понятие полноты бытия и собранного субъекта в философии м. Мамардашвили
- •3. 5. Материя, как философская категория
- •3. 6. Структурные уровни организации материи и универсальные свойства материи
- •3. 7. Проблема единства и многообразия мира
- •3. 8. Системная организация мира
- •3. 9. Движение как способ существования материи
- •3. 10. Пространство и время как формы существования
- •3. 11. Современные теории саморазвития и самоорганизации мира: диалектика и синергетика
- •3. 12. Детерминизм и индетерминизм. Понятие причинности
- •3. 13. Понятие закона. Динамические и статистические закономерности
- •3. 14. Проблемные вопросы онтологии
- •4. 1. Концепции общества в истории философии. Понятие общества
- •4. 2. Экономическая сфера общества
- •4. 3. Политическая и правовая сферы общества
- •4. 4. Социальная сфера общества как система связей
- •4. 5. Духовная сфера общества
- •4. 6. Личность в обществе и истории
- •4. 7. Линейные и циклические концепции истории. Понятие общественного прогресса
- •4. 8. Культура и цивилизация. «Формационная» и «цивилизационная» концепции истории
- •Тема V. Философское учение о человеке
- •5. 1. Проблема человека в истории философии
- •5. 2. Индивид, личность, индивидуальность
- •5. 3. Человек, общество и природа
- •5. 4. Смысл человеческого бытия. Проблема свободы
- •Тема VI. Философское учение о сознании
- •6.1. Познание и сознание. Проблема сознания в истории философии
- •6. 2. Структура сознания. Сознание и самосознание
- •6. 3. «Сознание – бытие» в наследии м.Мамардашвили
- •6. 4. Сознательное и бессознательное
- •6. 5. Познавательные способности человека
- •6. 6. Мышление и язык
- •6. 7. Сознание и мозг
- •6. 8. Проблема идеального начала
- •6.9. Неизбежность метафизики по лекции м.Мамардашвили Обоснование необходимости творчества
- •Тема VII. Философское учение о познании
- •7. 1. Проблема познания в гносеологии
- •7. 2. Понятие истины. Классическая концепция истины. Неклассические концепции истины
- •7. 3. Проблема критериев истины
- •7. 4. Виды знания. Понятие науки. Взаимосвязь философии и науки
- •7. 5. Проблема критериев научности
- •7. 6. Принципы научного познания по м. Мамардашвили
- •7. 7. Структура научного знания
- •7. 8. Развитие науки. Понятие научной революции
- •6. 8. Методы и формы научного познания
- •7. 10. Проблема рациональности в философии и науке. Сциентизм и антисциентизм
- •7. 11. Типы рациональности. Научная и философская рациональность
- •7. 12. Науки о природе и науки о духе. Объяснение и понимание
- •Тема VIII: будущее человека и человечества. Возможные сценарии
- •Литература
- •Словарь терминов.
- •Тема 1. Особенности философского знания
- •Тема 2. Развитие философского знания.
- •Тема 3. Философское учение о бытии
- •Тема 4. Философское учение об обществе
- •Тема 5. Философское учение о человеке
- •Тема 6. Философское учение о сознании
- •Тема 7. Философское учение о познании.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
ВАХРЕНЕВА П.Е.
ЛЕКЦИИ ПО ФИЛОСОФИИ.
ОСНОВЫ ТЕОРИИ
Сокращённый электронный вариант
Воронеж 2010
УДК
ББК
В
Рецензенты:
Бубнов Ю.А. – профессор, доктор философских наук, заведующий кафедрой истории философии ФИПСИ, декан философского факультета Воронежского государственного университета.
Кравец А.С. – профессор доктор философских, заведующий кафедрой онтологии и гносеологии Воронежского государственного университета.
Вахренева П.Е.
Лекции по философии: основы теории – Учебное пособие
для студентов Международного института компьютерных технологий. –
Воронеж: Издательство МИКТ, 2010. – 220с.
Предлагаемое учебное пособие разработано на основе государственных стандартов высшего профессионального образования второго поколения по одному из базовых курсов: «Философия» и содержит все необходимые разделы лекционного курса для вузов. Пособие анализирует в основном теоретические проблемы философии, даёт современную трактовку её предмета, структуры и методов в системе современного гуманитарного знания, рассматривает назначение, функции, типологию, состав и содержание современного философского знания.
Особое внимание уделяется центральности антропологического принципа, проблеме взаимосвязи философии, культуры и личности, необходимости воспроизводства глобальных метафизических структур, ответственных за продолжение человеческого бытия, динамике философских смыслов в культуре. Анализируются проблемы единства бытия природы, общества и личности, значение исторических способов существования человека – сознания, познания, деятельности, связей.
Пособие предназначено для студентов экономического факультета дневного и заочного отделения специальностей, 080105 «Финансы и кредит», 080507 «Менеджмент организации», 030301 «Психология».
ISBN
УДК
ББК
Вахренева П.Е., 2010.
«Ужас человеческого бытия состоит в том, что ничто существенное не вытекает ни из каких правил, ни из каких законов, и поэтому возобновляемый акт бытия – всегда тайна в смысле моего участия в нём».
М. Мамардашвили.
Оглавление
Предисловие ………………………………………………………………...7
Тема I. Особенности философского знания………….9
Место философии в системе духовной культуры…………………….9
Современное представление о философии…………………..……....16
Философия как мировоззрение……………………………………….17
Становление философии. Философия и мифология………………...21
Религиозная, философская и научная картины мира………………..24
Основные этапы развития философии и основные
достижения философии…………………………………………………….31
Предмет и методы философии. Особенности
философских проблем……………………………………………...............33
1.8. Основные функции философии…….………………………………....37
1.9. Структура философского знания
и типология философских учений………………………………………....39
Тема II. Развитие философского знания.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ШКОЛЫ…………………………..48
Античная философия…………………………………………………..49
Европейская философия Средних веков................................................54
Философия эпохи Возрождения............................................................55
Философия Нового времени и Просвещения………………………...56
Немецкая классическая философия…………………………………..59
Постклассическая философия……..………………………………….60
Основные направления философии XX века………………………...64
Тема III. Философское учение о бытии…………………69
Понятие бытия…………………………………………………………69
Категория бытия в истории философии……………………………...71
Онтология как учение о бытии и о содержании мира. Бытие и
субстанция ………………………………………………………………….74
Концепция бытия человека. Понятие полноты бытия и
собранного субъекта в философии М.Мамардашвили……………..........77
Материя как философская категория и принцип
дифференциации бытия и духа. Понятие материи……………………….80
Структурные уровни организации материи и универсальные
свойства материи……………………………………………………...........82
Проблема единства и многообразия мира……………………………84
Системная организация мира…………………………………………85
Движение как способ существования материи………………………88
Пространство и время как формы существования материи……….90
Современные теории саморазвития и самоорганизации мира:
диалектика и синергетика………………………………………………….95
3.12. Детерминизм и индетерминизм. Понятие причинности…………..99
3.13. Понятие закона. Динамические и статистические
закономерности……………………………………………………………102
3.14. Проблемные вопросы онтологии…………………………………..104
Тема IV. Философское учение об обществе………….108
4.1. Концепции общества в истории философии. Понятие общества…108
4.2. Экономическая сфера общества……………………………………..111
4.3. Политическая и правовая сферы общества………………………... 114
4.4. Социальная сфера общества как система связей…………………...119
4.5. Духовная сфера общества……………………………………………122
4.6. Личность в обществе и истории……………………………………..125
4.7. Линейные и циклические концепции истории……………………...127
4.8. Культура и цивилизация. Формационная и цивилизационная
концепции истории………………………………………………………..130