- •Авторы-составители:
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Массовые коммуникации и медиапланирование»
- •2. Цель, задачи и предмет дисциплины.
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •Объем дисциплины
- •Форма обучения очная
- •4.2. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •Содержание курса
- •Раздел 1. Сущность, цели, виды, основные принципы и функции коммуникации
- •Тема 1. Теория коммуникации как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Массовая коммуникация как система
- •Тема 3. Виды и средства массовой коммуникации
- •Тема 4. Методы анализа и эффективность массовой коммуникации
- •Раздел 2. Реклама как массовая коммуникация
- •Тема 5. Реклама и теория коммуникаций
- •Тема 6. Характеристики системы смк как основного рекламоносителя
- •Тема 7. Реклама и целевая аудитория
- •Раздел 3. Анализ средств массовых коммуникаций в других областях
- •Тема 8. Коммуникации в сфере паблик рилейшнз
- •Тема 9. Маркетинговые коммуникации в структуре системы массовых коммуникаций
- •Раздел 4. Теоретические основы курса «Медиапланирование»
- •Тема 10. Стратегия и тактика медиапланирования
- •Тема 11. Исследования аудитории смк
- •Тема 12. Особенности изучения теле-, радиоаудитории
- •Темы практических и/или семинарских занятий
- •Раздел 1. Сущность, цели, виды, основные принципы и функции коммуникации
- •Тема 1. Теория коммуникации как наука и учебная дисциплина (форма проведения – практическое занятие).
- •Тема 2. Массовая коммуникация как система (форма проведения – семинар).
- •Тема 3. Виды и средства массовой коммуникации (форма проведения – семинар).
- •Тема 4. Методы анализа и эффективность массовой коммуникации (форма проведения – практическое занятие).
- •Раздел 2. Реклама как массовая коммуникация
- •Тема 5. Реклама и теория коммуникаций (форма проведения – практическое занятие).
- •Тема 6. Характеристики системы смк как основного рекламоносителя (форма проведения – практическое занятие).
- •Тема 7. Реклама и целевая аудитория (форма проведения – семинар).
- •Раздел 3. Анализ средств массовых коммуникаций в других областях
- •Тема 8. Коммуникации в сфере паблик рилейшнз (форма проведение – семинар).
- •Тема 9. Маркетинговые коммуникации в структуре смк (форма проведения – семинар).
- •Раздел 4. Теоретические основы курса «Медиапланирование»
- •Тема 10. Стратегия и тактика медиапланирования (форма проведения – практическое занятие).
- •Тема 11. Исследования аудитории смк (форма проведения – практическое занятие).
- •Тема 12. Особенности изучения теле-, радиоаудитории (форма проведения – семинар).
- •7. Задания для самостоятельной работы студентов
- •8. Тематика курсовых работ и методические указания по их выполнению
- •Вопросы для подготовки к экзамену и/или зачету
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1 Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Интернет-ресурсы:
- •10.2. Методическое обеспечение дисциплины:
- •10.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин
- •10.4. Глоссарий
Тема 7. Реклама и целевая аудитория (форма проведения – семинар).
Цель занятия: Изучение типов целевой аудитории, формирование навыков сегментации рынка и выбора целевой аудитории.
Вопросы к теме:
Типы целевых аудиторий.
Сегментирование при выборе целевой аудитории.
Социальные проблемы сегментации рынка.
Определение целевой аудитории.
Выбор рекламоносителя в зависимости от целевой аудитории.
По теме предусмотрены:
1. Групповая работа – определение, выявление и сегментация целевой аудитории.
2. Кейс-стади «Сегментация рынка жидких моющих средств (LDL).
Литература: основная [1, 4], дополнительная [7, 9, 12]. Интернет-ресурсы [1, 3, 6, 9].
Раздел 3. Анализ средств массовых коммуникаций в других областях
Тема 8. Коммуникации в сфере паблик рилейшнз (форма проведение – семинар).
Цель занятия: Изучение коммуникативной составляющей в сфере паблик рилейшнз, формирование навыков по разработке эффективных ПР-текстов, анализ слухов как коммуникативной составляющей.
Вопросы к теме:
Паблик рилейшнз как коммуникативная дисциплина.
Мифологическая коммуникация в паблик рилейшнз.
Коммуникативная кампания в области паблик рилейшнз.
Механизмы коммуникативного воздействия в условиях кризисной ситуации.
Слухи в пиар-коммуникациях.
По теме предусмотрены:
1. Практическое задание «Использование мифологий».
2. Ролевая игра «Освещение кризиса в СМИ».
3. Групповая работа «Мифологический анализ события».
4. Ролевая игра «Размещение сообщения».
Литература: основная [1, 3, 4], дополнительная [7, 9, 12]. Интернет-ресурсы [3, 9, 11, 14 - 19].
Тема 9. Маркетинговые коммуникации в структуре смк (форма проведения – семинар).
Цель занятия: изучение структуры системы маркетинговых коммуникаций, отдельных ее составляющих, получение практических навыков по разработке и оценке коммуникативных мероприятий в сфере маркетинговых коммуникаций.
Вопросы к теме:
Маркетинговые коммуникации как система.
Адресаты маркетинговых коммуникаций.
Прямой маркетинг: процесс планирования, специфика поведения продавцов при первых контактах с целевой аудиторией.
Стимулирование сбыта: основные формы реализации сейлз промоушн.
Выставки и ярмарки: процесс организации, участие фирмы в работе выставки.
Спонсорство: понятие и коммуникативные характеристики.
Фирменный стиль: разработка и регистрация торгового знака.
Концепция интегрированных маркетинговых коммуникаций.
Неформальные вербальные маркетинговые коммуникации.
По теме предусмотрены:
Кейс-стади «Сладкая реклама».
Диспут по вопросу «Можно ли назвать репозиционирование бренда «Билайн» (желто-черный имидж бренда) кампанией интегрированных маркетинговых коммуникаций?».
Проектная работа: группа разбивается на команды и каждая из них разрабатывает свою программу по выбранному инструменту маркетинговых коммуникаций.
Литература: основная [1, 3, 4], дополнительная [7, 9, 12].