38.Социальные организации.

Социальная организация - это объединение людей, совместно реализующих некоторую программу или цель и действующих на основе определенных процедур и правил.

Социальные организации(по мнению Ч.Барнарда)- это система сознательно координированных целей деятельностей двух или более индивидов. Социальная организация- это целостная функционально- целевая система с присущей ей социальной структурой, формирующейся на основе разделения труда, специализации функций и иерархизированного взаимодействия между индивидами, группами и структурными подразделениями, созданная для удовлетворения социальных потребностей индивидов и общества и действующая в определённом внешнем окружении. Выделяют три типа организаций: добровольные, принудительные или тоталитарные и утилитарные. Важным моментом совместной деятельности является совмещение целей заданий и целей ориентаций. Цели системы должны вписываться в цели задания и цели ориентации.

Каждая организация должна адаптироваться к влиянию окружающей внешней среды. На деятельность социальной организации влияют:

- государство и политическая система,

- конкуренты и рынок труда, экономика,

- социальные и культурные факторы.

39. Социологическое понимание культуры. Функции культуры в обществе.

В социологии под культурой в широком смысле этого слова понимают специфическую, генетическую не наследуемую совокупность средств, способов, форм, образов и ориентиров взаимодействия людей со средой существования, которые они выбирают в совместной жизни для поддерживания определённых структур деятельности и общения. В узком смысле культура трактуется в социологии как система коллективно разделяемых ценностей, убеждений, образов и норм поведения, присущих определённой группе людей.

Функции культуры в обществе: 1.Образовательно- воспитательная. Можно сказать, что именно культура делает человека человеком. Индивид становится человеком, членом общества, личностью по мере социализации, то есть освоения знаний, языка, символов, ценностей, норм. 2.Интегративная и дезинтегративная функция( Э. Дюркгейм). Освоение культуры создаёт у людей- членов того или иного сообщества чувство общности, но сплачивая одних на основе какой- либо субкультуры, она противопоставляет их другим, тем разъединяя более широкие сообщества и общности. 3.Регулирующая функция культуры. Культура в целом определяет те рамки, в которых может и должен действовать человек.

40. Структура культуры.

Культура может рассматриваться:

1)с точки зрения статики (внутреннего строения);

2)как динамический процесс (средства, механизмы, которые способствуют трансформации, изменению культуры).

Принято также различать три формы культуры: - элитарную, - народную, - массовую (общедоступную, «поп-культуру»).

Народная культура (например, фольклор) возникает стихийно и не имеет четко определенного автора. Элитарная культура (иногда называют «ученой») имеет установленное авторство (сюда относится так называемое высокое искусство), это культура высокообразованных, привилегированных, «элитарных» слоев. Подобно поляризации классов, культуру делят на низшую – народную и высшую – элитарную. Однако следует отметить, что элитарная культура не существует изолированно от народной, они взаимосвязаны. Массовая культура появляется в период бурного развития капитализма, в процессе формирования среднего слоя в стратификационной структуре общества. Массовая культура, по сути, есть сплав народной и элитарной. Однако появление массовой культуры отнюдь не позитивное явление. Само понятие «масса» имеет не только количественное измерение (большинство общества), но и качественное: обезличенность, утрата интеллекта, «приземленность» интересов, стремление к развлечениям, зрелищам, «необремененность» мыслями. Таким образом, массовая культура фактически противостоит подлинной культуре.