29. Социология образования

Знания, накопленные человечеством, необходимо передать новым поколениям, поэтому поддержание достигнутого уровня развития, его совершенствование невозможны без овладения культурным наследием. Образование является существенным компонентом процесса социализации личности. (СМ. В ТЕТР)

Социология образования – отрасль социологии, изучающая образование как социальный институт, его функций в обществе и взаимосвязь с другими общественными институтами.

Само образование, согласно Закону «Об образовании», представляет собой непрерывный процесс обучения и воспитания в интересах человека, общества и государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином, установленных государством образовательных уровней.

РОЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОМ РАЗВИТИИ

Имеет исключительное значение, т.к. оно является источником формирования у молодого поколения установок, ценностных ориентаций, жизненных идеалов, выполняет весьма значимую функцию трансляции и распространения культуры в обществе, которая заключается в том, что посредством института образования происходит передача от поколения к поколению достижений в области культуры, научных знаний, ценностных ориентиров и т.д.

Цель образования - приблизить человека к совершенству собственной природы, помочь ему самореализоваться. Образование - создание образов, схем, с помощью которых человек стратифицирует пространство вокруг себя. Человек должен приложить неимоверные усилия, чтобы добыть образование (Хайдеггер) Общество и личность согласовывают свои интересы через систему образования, т.е. общество предъявляет свои требования через систему образования.

30. Семья каксоциальный институт

В социологии институту семьи выделено особое место.

Семья - это малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюджетом и взаимной моральной ответственностью.

Сегодня по статистике Россия по количеству разводов стоит на первом месте (совсем недавно обогнав США). Но на место разрушенных браков вновь и вновь создаются новые. Ежегодно в нашей стране заключается около 2 млн. браков. Семья один из самых древних социальных институтов. Она возникла намного раньше религии, государства, армии, образования, рынка.

Особенностью семьи как малой социальной группы является то, что она способна разрастаться "изнутри". Ни одна другая социальная общность (класс, нация, группа) не имеет такого внутреннего механизма самовоспроизводства.

Функции семьи

- репродуктивная, т.е. биологическое воспроизводство население;

- социализация личности, воспитательная, передача культурного наследия новым поколениям.

- содержание детей и престарелых членов.

- коммуникационная в разных аспектах — внутри семьи и с внешним миром,

- регулятивная — регулирует поведение своих членов,

- накопление и передача собственности и статуса,

- рекреационная — материальные и моральные условия отдыха.

- Досуговая функция - осуществляет контроль в сфере досуга, кроме того, удовлетворяет определенные потребности индивида в проведении свободного времени.

- Сексуальная функция семьи направлена на удовлетворение сексуальных потребностей супругов.

Однако семьи бывают различными. Например, семьи различаются в зависимости от формы брака.

Брак - это исторически обусловленная форма отношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая их взаимные права и обязанности.

Семьи различаются (типологии) :

- по количеству имеющихся в них детей: бездетные, однодетные, малодетные, многодетные (3 и более ребенка);

- по стажу семейной жизни: молодожены, молодая семья, семья среднего супружеского возраста, пожилая супружеская пара;

- по географическому признаку: сельская и городская семья;

- по распределению ролей в семье: патриархальная, матриархальная, эгалитарная (равенство), партнерская (где совместно решают), автономная (где каждый решает автономно).

- по количеству чел в семье: 1) расширенная семья — вместе проживают несколько поколений, или несколько семей сестер и братьев; 2) полная нуклеарная семья - совместно проживают родители и дети (типичная семья для современной России); 3) неполная семья - отсутствует либо один родитель, либо дети.

-по количеству участвующих в браке: моногамия — 1ж и 1м, полигамия — 1м и много ж (у мусульман), полиандрия — 1ж и много мужчин (в Гималаях).