- •Взаимосвязь социологии с др. Науками.
- •Метод социологии
- •4. О. Конт и его социологическое учение
- •6. Социологические взгляды г. Спенсера.
- •6. Социологические взгляды г. Спенсера.
- •8. Социология э. Дюркгейма
- •10. Социологические взгляды ф. Тенниса и г. Зиммеля.
- •11. Психологическое направление конца 19 начала 20 века.
- •12. Социал – дарвинизм в социологии.
- •13.Социология в россии.
- •15. Социология 20 века. (макро)
- •1) Согласно концепции л. Козера:
- •2) Конфликтная модель общества р. Дарендорфа:
- •3) Общая теория конфликта Кеннета Боулдинга
- •15. Социология 20 века. (микро)
- •16. Географическое направление в социологии
- •17. Культура как система ценностей и норм.
- •18. Социология личности.
- •19. Ролевая концепция личности.
- •20.Социализация личности
- •21. Социальные типы личности.
- •22. Социальное взаимодействие п. Сорокин о строении простейшего соц-го явления.
- •23. Общество как сложная социальная система.
- •24. Типология обществ.
- •25. Теории модернизации общества.
- •26. Социальные изменения.
- •27.Социальные институты общ-ва
- •28.Религия как социальный институт
- •29. Социология образования
- •30. Семья каксоциальный институт
- •31. Социология труда как отрасль социологии.
- •32. Социология организаций.
- •Трудовые
- •33.Стили лидерства в социальных организациях.
- •34,35.Социология и «временя»
- •36. Социальные группы
- •37. Понятие социальной структуры общества.
- •38. Теории социальной стратификации.
- •39. Теория социальной мобильности
- •40. Социальная структура российского общества в 20 веке и её изменения.
- •41. Богатство, бедность и социальное неравенство.
- •42. Девиантное поведение
- •43. Социальный контроль как социальная система
- •44. Социология общественного мнения.
- •45. Общественные движения как фактор соц-ых изменений.
- •46. Социологическое исследование как средство познания общ-ва.
- •48. Измерение социальных явлений
- •50. Выборочный метод в социологическом исследовании.
- •51. Анализ социологической информации.
- •52. Социологический опрос.
- •53. Метод наблюдения в социологии
- •54. Метод анализа документов в социологии.
21. Социальные типы личности.
АГЕНТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ - это структурные группы или окружения, в которых протекают важнейшие процессы социализации. Во всех культурах важнейшим агентом первичной социализации для ребенка является семья. Однако на более поздних стадиях жизни вступает в действие множество других агентов социализации. Агентами вторичной социализации индивида являются школа, вуз, армия, церковь. Кроме того, большое социализирующее воздействие на человека оказывают группы сверстников, и средства массовой информации. Развитие средств массовой коммуникации увеличило число возможных агентов социализации. Распространение массовых печатных изданий было позднее дополнено средствами электронной коммуникации.
22. Социальное взаимодействие п. Сорокин о строении простейшего соц-го явления.
Взаимодействие двух людей как модель социальных явлений .
Раз обществом как предметом изучения социологии будет группа совместно живущих и взаимодействующих (влияющих друг на друга) людей, то простейшей моделью общества будут, очевидно, два взаимодействующих индивида. Если бы мы взяли одного человека, то он общества не мог бы составить. Из одного человека не сделаешь многих. Если бы мы имели двух или большее число людей, но эти люди друг с другом не встречались бы, не взаимодействовали бы, а жили уединенно, наподобие сардинок, закупоренных в коробках, то и в этом случае мы не получили бы общества; этот случай свелся бы к первому: в каждом отдельном случае мы имели бы только одного человека. Значит, для того чтобы общество могло быть, нужно, по меньшей мере, двое людей и чтобы эти люди были бы связаны друг с другом связью взаимодействия. Такой случай будет простейшим видом общества или социального явления. На такие простейшие случаи разлагается вся общественная жизнь и все сложные общества. Возьмем ли мы семью, или партию, или группу верующих, или население государства - все эти группы или общества разлагаются на множество пар взаимодействующих людей.
в качестве ее составных частей даны:
1) индивиды (по меньшей мере два);
2) их действия - акты;
3) проводники взаимодействия.
Проводники взаимодействия:
(звуковые)-язык и речь, музыка
(светоцветовые) – письменность,
(двигательные) – движение рук, мускул
(предметные) – гос. флаг, белый флаг
23. Общество как сложная социальная система.
Социальная система- система, основным элементом которой являются люди и их отношения между собой. Маркс был первым кто применил системный подход к изучению общества.
ПРОСТЫЕ С СЛОЖНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Система - совокупность взаимосвязанных элементов, образующих устойчивую целостность.
Системы бывают сложными или простыми. Под сложной системой понимают такую систему, в которой взаимосвязанные элементы образуют несколько уровней или ступеней. Совокупность связей в системе называется структурой. В сложной системе структура имеет иерархическое строение, это означает, что элементы одного уровня подчиняются элементам другого уровня.
Примером простой социальной системы может быть дружеская компания без постоянного лидера. А любые организации с начальниками и подчиненными — это уже сложные социальные системы. В любой группе людей для эффективного взаимодействия рано или поздно выделяются лидеры, организаторы, руководители. В крупных обществах это происходит обязательно. Поэтому общество выступает как сложная система. В социологии под обществом понимается все человечество;ориентация людей для решения каких-лтбо вопросов.
СФЕРНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ОБЩЕСТВА
О СОЦИАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ И ЕЁ ФУНКЦИЯХ
Парсонс полагал что любая система имеет две основные оси ориентации:
1. «внешняя, внутренняя»- ориентирует систему либо на внешние события, либо на свои собственные проблемы.
1. «инструментальная»- система ориентирована на сиюминутные проблемы или на долговременные потребности и цели.
Адаптация-экономика (подсистема об-ва) - заводы, мфабрики, банки(соц. инст)- предприниматели, наемные работники(соц. роли)
Целеориентация – политика - партии, общ-ые движения - гражданин
Интеграция- соц. контроль- гос-во- чиновник, гражданин
Поддержание образца- социализация(воспитание)- семья, школа, армия-учитель ученик.