Список литературы

1.Абдуллина О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования: Для пед. спец. высш. учеб. Заведений О.А. Абдуллина.-2-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1990.

2.Абдуллина О.А. Педагогическая практика студентов: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов /О.А. Абдуллина, Н.Н. Загрязкина. - 2-е изд., перераб. и доп.-М.: Просвещение, 1990.

3. Воспитательная работа в новых условиях: Опыт учреждений профессионального образования /Авт.-сост. И.П. Смирнов, Е.В. Ткаченко. М.: Изд. отдел НОУ ИСОМ, 2003.- 280 с.

4. Гендина Н.И. Информационная культура личности: диагностика, технология формирования: учебно-метод. пособие / Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, Г.А. Стародубова. Кемерово: Кемеровск. гос. академия культуры и искусств, 1999. - 143 с.

5. Весна Е.Б. Профессионально-педагогическая практика: учебно-метод. пособие /Е.Б. Весна, О.О. Киселева (Серия «Библиотека педагога-практика»). - М.: Москов. психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЭК, 1999.

6. Горленко В.П. Цели педагогической практики: проблемы обоснования

/ В.А. Горленко // Педагогика. -1999. - № 4.- С.19-22.

4. Диагностика успешности учителя: Сб. метод, материалов / сост.

Т.В. Морозова. Изд. - 2-е. - М.: Центр «Педагогический поиск», 2001.

4. Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.И. Загвязинский. – М.: Изд. центр « Академия». 2001. – 192 с.

5. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.С. Кукушин.- Ростов на/Д: Изд. центр «МарТ», 2002. - 320 с.

6. Классному руководителю. Учеб. - метод, пособие / под ред. М.И. Рожкова //Воспитание и доп. образование детей. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.

7. Методическая работа: опыт научного исследования. М.: АПК и ПРО, 2002. - 120 с.

8. Методические рекомендации по изучению личности и коллектива уча­щихся

/ сост. Н.А. Боброва, СП. Зуева, Т.М. Чурекова — Кемерово, 1991.

4. Мирошниченко Л.В. Самопознание: учеб. пособие для студентов специальности 031300 «Социальная педагогика» / Л.В. Мирошниченко. - 2-е изд., перераб. и доп.- Кемерово: Кемеровск. гос. академия культуры и искусств, 2003.- 123 с.

5. Михайлова Н.Н. Технология управления развитием педагогической деятельности / Н.Н. Михайлова, М.Е. Демашева. - М.: ИРПО, 2002. - 242 с.

6. Михайлова Н.Н. Технология моделирования содержания образования

/ Н.Н. Михайлова. - М.: Изд. центр АПО, 2002. - 178 с.

4. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / С.А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов и др. / под ред. С.А. Смирнова. – 4-е изд., испр. – М.: Изд. центр «Академия», 2004.

5. Педагогика профессионального образования: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.П. Белозерцев, А.Д. Гонеев, А.Г. Пашков и др. / под ред. В.А. Сластенина. - М.: Изд. центр «Академия», 2004.-368 с.

6. Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студ. пед. учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. -3-е изд. -М.: Школа-Пресс, 2000.- 512 с.

7. Технология оформления педагогического опыта / Н.М. Уварова,

Т.А. Сергеева, Т.В. Максименко. - М.: «Интеллект-Центр», 2003.-112 с.

4. Певрушина Л.В. План воспитательной работы классного руководителя /Л.В. Певрушина // Классный руководитель. -1999. - № 3.- С. 14-16.

5. Пидкасистый П.И., Лортнов М,Л. Искусство преподавания

/ П.И. Пидкасистый, М.Л. Лортнов. - 2-е изд.. Первая книга учителя. - М.: Педагогическое общество России, 1999.

4. Планирование воспитательной работы в классе: метод. пособие /под ред. Е.Н. Степанова. - М., 2000.

5. Рекомендации по организации управленческой деятельности администра­ции школы: сб. метод, рекоменд. / сост. Е.М. Муравьев, А.Е. Богоявлен­ская. - М: Образовательный центр «Педагогический поиск», 1998.

6. Чернявская А.П. Педагогическая техника в работе учителя /А.П. Чернявская. - М.: Центр «Педагогический поиск», 2001.

7. Хуторской А.В. Современная дидактика: учеб. для вузов / А.В. Хуторской. - СПб: Пи­тер, 2001.

40