- •Цели и задачи курса
- •Виды занятий и методики обучения
- •Формы контроля
- •Образовательная программа
- •Тема 1. Общие понятия в антикризисном управлении
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Диалектика экономических систем
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Государственное антикризисное администрирование
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Промышленная фирма в условиях организационного стресса
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Управление изменениями
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Взаимодействия кризисной организации с деловой средой
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Человеческий фактор в антикризисном управлении
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Менеджеры в кризисной ситуации
- •Контрольные вопросы
- •Литература по дисциплине
- •Семинар 2 по теме 3 «Государственное антикризисное администрирование»
- •Литература
- •Семинар 3 по теме 5 «Управление изменениями»
- •Литература
- •Семинар 4.
- •Литература
- •Методические рекомендации для студентов по выполнению заданий
- •Задания для работы студентов в межсеместрой период Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •11. Успешное руководство в условиях кризисной ситуации зависит от множества факторов, среди которых:
- •12. Психологическая подготовка антикризисных руководителей должна быть нацелена на решение следующих задач:
- •14. Примерами психологических факторов, ведущих к возникновению стрессовых ситуаций в профессиональной деятельности работника, могут быть:
- •15. Последствия пребывания работника в стрессовом состоянии, классифицируемые как организационные, включают:
- •16. К деструктивным формам поведения относятся:
- •17. Одной из функций антикризисного управления персоналом является планирование, подразумевающее разработку планов по таким направлениям деятельности, как:
- •18. Диагностика кризисных явлений в системе управления персоналом включает следующие этапы исследования:
- •19. Стратегия антикризисного кадрового менеджмента организации предусматривает следующее обеспечение системы управления персоналом:
- •20. Предметом оценки аудита персонала (кадрового аудита) является:
- •21. При диагностике профессионально-личностного потенциала сотрудника организации целесообразно оценить такие его компоненты, как:
- •22. Процесс мобилизации кадрового потенциала кризисной организации может быть представлен в виде последовательных основных фаз деятельности ее руководства, а именно фазы:
- •23. Мультипроектное управление включает следующие аспекты:
- •24. План управления кризисными ситуациями может включать:
- •26. Условиями для формирования эффективной управленческой команды является:
- •27. Главная цель культуры управления — обеспечение полезности и прибыльности организации за счет:
- •29. Влияние рыночной экономики на культуру управления организацией проявляется в том, что рынок:
- •30. Социальные стратегии адаптации трудового коллектива организации по выходу из кризиса подразумевают реализацию следующих этапов:
- •32. Менеджмент-модель аудита персонала организации включает следующие элементы:
- •33. Возможные проявления последствий стрессового состояния работника могут быть классифицированы как:
- •34. Принцип делегирования внутренней предпринимательской ответственности отдельным подразделениям организации предполагает:
- •35. Принцип комплементарности управленческих ролей в кризисной ситуации в организации подразумевает использование такого типа руководителя в кризисных ситуациях, как:
- •36. Культура управления оказывает влияние на следующие компоненты деятельности организации:
- •37. Составные элементы стратегии сотрудничества включают в себя:
- •38. Для обеспечения обратной связи целесообразно использовать такие методы как:
- •39. Среди методов работы с персоналом в режиме антикризисного управления выделяют методы:
- •40. При возникновении проблемы незначительности роли кадровой службы в системе управления организацией возможны следующие решения:
- •41. Возможными решениями проблемы отсутствия системности в планированию потребности организации в персонале могут быть:
- •42. Элементами системы антикризисного управления персоналом организации являются:
- •43. Кризис стабильности (кризис застоя) в организации характеризуется следующими явлениями:
- •44. Воспитательная функция антикризисного руководителя реализуется в следующих действиях:
- •45. Среди факторов эффективности антикризисного руководителя можно выделить следующие:
- •Глоссарий
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •170000, Г. Тверь, ул. Вагжанова, 7.
- •172380, Г. Ржев, ул. Урицкого, 91.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
для студентов-заочников
специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление»
Тверь
2007
Осипов, А.А. Антикризисное управление : учебно-методический комплекс для студентов-заочников, обучающихся по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» / А.А. Осипов. – 2-е изд., испр. – Тверь : ТФ СЗАГС, 2007. – 40 с.
Рассмотрено и утверждено на заседании учебно-методического совета Филиала СЗАГС в городе Твери. Протокол № 10 от 15 июня 2005 г.
Цели и задачи курса
Цель изучения курса «Антикризисное управление» состоит в обеспечении глубоких знаний в области организации антикризисного управления в организациях.
Задачами курса «Антикризисное управление» являются:
изучение понятийного аппарата антикризисного менеджмента;
формирование представления о современных подходах и стратегиях антикризисного управления;
изучение теории и практики антикризисного управления в России и за рубежом;
овладение антикризисной диагностикой организации, ее окружения и антикризисным планированием.
В результате изучения дисциплины студент:
будет знать теорию и практику антикризисного управления в России и за рубежом;
будет уметь использовать полученные знания при реализации антикризисного управления в организациях разных форм собственности;
получит навыки составления программ и бизнес-планов в области антикризисного управления.
Виды занятий и методики обучения
Дисциплина «Антикризисное управление» изучается студентами специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» по специализации «Государственное регулирование экономики».
Общий объем курса для студентов, обучающихся 6 лет и 3,5 года, рассчитан на 100 часов, в том числе 10 часов – аудиторные занятия, 90 часов – самостоятельное изучение. Аудиторные занятия предусматривают 6 часов лекций и 4 часа семинарских занятий.
Лекции организуются по потокам, в ходе лекций будут кратко, но содержательно изложены основные темы дисциплины. Семинарские занятия организуются по группам. На семинарских занятиях предусматривается обсуждение отдельных тем, решение практических заданий и задач, осуществление оперативного контроля степени усвоения дисциплины.
Большая роль отведена самостоятельной работе студента на дому, что связано с заочной формой обучения. В ходе самостоятельной работы студент должен в соответствии с программой курса и предлагаемой основной и дополнительной литературой изучить темы и решить по ним практические задания. Здесь многое отводится именно практическим заданиям, которые позволяют студенту глубже понять содержание курса «Антикризисное управление».
Формы контроля
В качестве проверки полноты и глубины овладения студентами дисциплины используется оперативный и итоговый контроли.
В ходе оперативного контроля проверяется текущее усвоение студентами изучаемых тем в форме устного опроса. Итоговый контроль – это конечная проверка преподавателем степени изученности студентом всех тем дисциплины. Для дисциплины «Антикризисное управление» итоговый контроль установлен в форме зачета.
К итоговому контролю допускаются студенты успешно прошедшие оперативный контроль.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
дисциплины «Антикризисное управление»,
для студентов-заочников, обучающихся по специальности
080504 «Государственное и муниципальное управление»,
№ п/п |
ТЕМЫ |
Всего часов |
В том числе |
Формы контроля |
||
|
|
|
Аудиторная работа |
Сам.раб. (час.) |
|
|
|
|
|
Лекц. (час.) |
Сем. Зан. (час.) |
|
|
1. |
Общие понятия в антикризисном управлении |
14 |
0,5 |
|
10 |
|
2. |
Диалектика экономических систем |
16 |
0,5 |
1 |
10 |
|
3. |
Государственное антикризисное администрирование |
16 |
1 |
1 |
12 |
|
4. |
Промышленная фирма в условиях организационного стресса |
14 |
1 |
|
11 |
|
5. |
Управление изменениями |
16 |
1 |
1 |
11 |
|
6. |
Взаимодействия кризисной организации с деловой средой |
16 |
0,5 |
1 |
12 |
|
7. |
Человеческий фактор в антикризисном управлении |
14 |
0,5 |
|
12 |
|
8. |
Менеджеры в кризисной ситуации |
14 |
1 |
|
12 |
|
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
|
|
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
Зачет |
|
ИТОГО |
100 |
6 |
4 |
90 |
|