Пояснительная записка

Более 70 лет официальная советская наука игнорировала такую тему, как история Русской православной церкви: не существовало своих собственных исследований; работы зарубежных ученых, основанные на попавших после революции 1917 года за границу мемуарах и архивных материалах, были мало известны в Советском Союзе; сама Церковь не могла объективно проводить научные изыскания в связи с атеистической государственной политикой; большинство объективной информации об истории Церкви было засекречено советским государством.

Происходящие на рубеже ХХ – ХХI вв. процессы потребовали выработки методов адаптации основной массы населения к совершенно новым условиям существования, бережного сохранения культурных ценностей народа и передачи их будущим поколениям. В современной России происходит рост национального самосознания народа, повышается интерес населения к своим истокам, к народным традициям.

После семидесятилетнего периода отрицания ценностей христианства в истории России в обществе возникли потребности в возрождении православной культуры, в конце 1990-х гг. произошло обращение сферы государственного образования к духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения, важной составляющей которого является изучение ценностей традиционной религиозной культуры.

Современные требования к подготовке специалистов ставят перед высшей школой новые задачи, одной из которых является формирование духовно-нравственной личности, способной противостоять разрушению национальных основ и традиций народа, забвению ценностных ориентиров и вековых нравственных норм, проявившихся в постсоветском обществе и приведших к трагическим последствиям, выразившимся в росте детской и молодежной преступности, распространении алкоголизма и наркомании, отрицании моральных устоев, моральном нигилизме молодежи.

В современном вариативном образовательном пространстве России все чаще появляются курсы, обеспечивающие изучение истории и традиций своего родного края, акцентирующие внимание на локальной истории. Учитывая, что на протяжении многовековой истории Курский край тесно связан с православной традицией, в программе на примере истории Курской земли предложены варианты изучения дисциплины, способствующей формированию нравственных черт личности учащихся.

Данные планы семинарских занятий и заданий для самостоятельной работы студентов являются составной частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Православие в истории России и Курского края», разработанного на кафедре истории государства и права Курской государственной сельскохозяйственной академии имени профессора И.И. Иванова в соответствии с рекомендациями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования о содержании дисциплин регионального (вузовского) компонента и курсов по выбору с учетом Примерной программы дисциплины «Отечественная история» Министерства образования Российской Федерации, Государственных образовательных стандартов по специальностям: 080105.65 Финансы и кредит; 080107.65 Налоги и налогообложение; 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 080502.65 Экономика и управление на предприятии АПК.

Цель освоения курса «Православие в истории России и Курского края» – изучение истории, культуры и художественной самобытности Курского края в рамках отечественной истории с древнейших времен до современности в контексте Православия как неотъемлемого аксиологического компонента цивилизационного развития человечества.

Задачи изучения курса «Православие в истории России и Курского края»:

• знание основных этапов и содержания христианской истории России, осмысление роли православной культуры в судьбе Отечества и Курского края в частности;

• осмысление обучающимися духовного вклада курян в историю и культуру Отечества и родного края, освоение культурного достояния общества;

• изучение тенденций развития отечественной историографии в исторической науке по вопросу христианства;

• приобщение студентов к высшим духовным ценностям, формирование цельной, нравственной личности.

В результате освоения курса «Православие в истории России и Курского края» у студентов должны быть сформированы следующие умения и навыки:

- знание классификации исторических источников, отечественной историографии;

• умение соотносить развитие отдельного региона с историей Отечества;

• умение работать с фактическим материалом (подбор фактов, анализ, сопоставление), самостоятельно извлекать необходимую информацию из собранного материала;

• умение оперировать специальной терминологией;

• умение развивать дискуссионные проблемы и отстаивать свою точку зрения;

• умение логически мыслить, делать умозаключения и выводы.

Контроль за освоением материала осуществляется:

• через участие в семинаре-коллоквиуме по теме «Проблема сохранения культурно-исторического наследия России и Курского края»;

• выполнение практической работы краеведческого характера;

• выполнение индивидуального контрольного задания, связанного с чтением житийной литературы;

• написание и защиту реферата или творческой работы (эссе, исследования культурного памятника или феномена) по предложенной или самостоятельно выбранной теме.

Семинар № 1

Тема: Курский край до принятия христианства.

Начальный период развития христианства на Руси: 861 – 988 гг.

Цель: сформировать представление о религии как ядре и основе духовной культуры; познакомить студентов с древнейшей дописьменной культурой славян; дать представление об образе жизни, нравах, мировоззрении, быте древних славян; прививать любовь и уважение к историческому наследию наших предков - славянскому язычеству.

План семинарского занятия

1. Поселения эпохи верхнего палеолита (XX–XV тыс. до н.э.) и неолита (VII–III  тыс. до н.э.) на месте современного г. Курска.

2. Первые славянские поселения и древние города Курской земли.

3. Язычество древних славян.

4. Роменские памятники (VIII–Х вв.) – источник знаний о язычестве на Курской земле. Гочевское городище – крупнейшее городище курских земель раннеславянского периода.