- •Понятие маркетинга: объект и предмет изучения
- •2. Современные концепции маркетинга
- •3. Понятие маркетинговых исследований: объекты изучения
- •4. Содержание информации, получаемой при проведении маркетинговых исследований
- •6. Роль и значение рекламы в pr и маркетинге
- •9. Структура социологического исследования (си) в маркетинге, рекламе и pr.
- •10. Понятие сегментации рынка
- •11. Принципы сегментирования целевых аудиторий при проведении маркетинговых исследований.
- •13. Понятие брендинга и зонтичного бренда
- •16.Взаимодействие маркетинга и pr с гос и общ инст.
- •17. Роль и значение маркетинговых исследований во внутреннем pr
- •18. Обработка информации, полученной при проведении маркетинговых исследований.
- •19. Методы анализа данных маркетинговых исследований
- •20. Методы оценки эффективности pr и маркетинговых компаний.
- •21. Метод eav (коэффициент эквивалентных рекламных затрат) при проведении маркетинговых исследований
- •22. Технологическая модель race при проведении pr и маркетинговых исследований.
- •24. Информационные и коммуникативные технологии при проведении рекламных и рr-кампаний.
- •25. Слэнговые и «грязные» формы проведения рекламных и рr-кампаний
- •26. Сущность и структура бенчмаркетинга.
- •27.Средства массовой коммуникации и критерии их эффективности (отборы) при проведении маркетинговых и рr-мероприятий.
- •28. Понятие утп в рекламе
- •29. Подготовка итогового отчета о проведенном маркетинговом исследовании.
- •31. Понятие рынка услуг и его структура.
- •33. Понятие жизненного цикла товара и его стадии.
- •38. Сущность франчайзинга и его виды
- •42. Планирование рекламной деятельности.
- •43. Концепция интегрированных маркетинговых коммуникаций.
13. Понятие брендинга и зонтичного бренда
Бренд –понятие,куда входит назв,символ,термин,дизайн,кот.обознач.опред.вид товара или услуги конкрет.производит. Он выделяет что-либо среди др.товаров.Близок к во мн.к торг.марке. Но если торг.марка –статична, то бренд включ.в себя эмоц.и функции.хар-ки,и эти хар-ки мен-ся со временем.Брендинг – раздел марк-га,кот.описывает процесс формирования предпочтений товара под опред.назв.и упоковкой, у того или иного сегмента рынка+процесс управл,создания брендами с пом.PR.Зонтичный бренд- пзволяет проводить интегрированную рекл.камп. даже в том случае, если товары предназнач.для разных ЦА. Реклама должна порождать в сознании единый набор позит.ассоциаций (Дав-шоколад и мыло).Зонт бренд закрепл.дополнит.кач-ва товара и добросовестность компании в сознании потребит.ЗБ позволяет формировать общее символич. рекл-информ.простр-во.Он формир-ет кредит доверия потребит.к появл.нового товара.
14. Сущность и содержание общественного мнения. ОМ-сложная система умонастроений людей в соц.дифференц.общ-ве,кот.проявл-ся в оценоч.суждениях разл.людей о фактах реальности,будь то действие органов власти, отношение к товарам,моде,религии. Поск-ку любое общ-во соц.дифференцировано,то в каждой такой соц.группе формир-ся умонастроение, кот.имеет свои особенности. Экон.-эктивное население:1)наёмные рабочие ,2)собственники предприятий (мелкие,средние,крупные),3)интеллигенты (профессиональное занятие умств.трудом,бюджетники) По соц.группам-городские и сельское.Соц.категория-пенсионеры. При работе с населением важно учит:1)оно всегда неоднородно,2)умонастр.всегда подвижно,3)оно всегда конкретно по отнош.,к тому или иному товару, чел.(можно поспорить-с кутчупом),4)колич-во измерямо,5)важно выбирать ЦА. Цел.группа-та группа насел, кот.наиболее важна для формирования ОМ. Формирование ОМ зависит от:1)личност.факторы,2)соц.ф.)положение в общ-ве,род занятий),3)культ.ф.(ур-нь образ-я,национ-ть),4)соц.-психологич мотивации поедения людей,5)научно-технич.возможн.,6)хар-ки товаров,7)фомир-ся по гориз(от группы к группе).и вертик.(подражение референтным группам)
В любой ЦА есть лидер,кот.выражает общее умонастроение группы
15. Общее и особенное в классификации групп населения при проведении маркетинговых и PR -исследований. Сегм.ан-з провод-ся для опред-я осн.параметров Цел.личности,с кот предстоит взимод-ть в ходе камп. Демографич.и психографич.хар-ки:1)колич-нно-возрастное распред-е ЦА,позвол.опред-ть ,какие товары и в каких объёмах будут потребляться в каждой возрастн. группе,2)гендерные хар-ки(выясняют,муж/женщ. играют осн.роль при покупке),3)источники и стр.дохода,4)образование как показатель возраста,уровня доходов и рода занятости,5) потребит-ий профиль (=национ-ть,религия,местожит-во,привычки и обычаи), 6)общая структ.потребл.(этап жизнен.цикла семьи,соц.положение), 7)профиль жизненного стиля как фактор психографических хар-к покупателя (представление об образе жизни и активности потребл.) Очевидно,что людям разного возр.,разн. ур.,доходов,занятий, разл.соц.слоя,не нужна одна и та же вещь. У них разн.мысли,разн.жизненные ценности,-их не интересует одно и то же. След-но,одно рекл.объявл. не будет одинаково привлекат.для всех. Поэт.рекл.объявл. срабат.лучше всего тогда,когда оно адресовано группепотребит.,с кот.можно вступить в контакт на какойто общей основе. Изучение людей по группам-сегментационный анализ-как ср-во более чёткого уяснения их реальных запросов и потребностей с учётом влияния со стор.группы на кажд.её члена. Стоит помнить,что кажд.чел.явл-ся членом более чем одной группы.В камп.необходимо увязать все эти разнородные влияния в рамках единой сводной картины запросов и потребностей.