Тема: Наука и техника

Начало формы

Конец формы

Особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире, называется …

			наукой
			экспериментом
			теорией
			гносеологией

Решение: Особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире, называется наукой.

 ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке Тема: Методы и формы научного познания

Начало формы

Конец формы

К естественным наукам относятся …

			физика
			химия
			биология
			история
			психология

 ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке Тема: Научное и ненаучное познание

Начало формы

Конец формы

К особенностям личностного познания относится …

			зависимость от способностей субъекта
			независимость от культурно-исторических условий
			предсказание процессов и явлений действительности
			бесписьменный характер

 ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Развитие науки

Начало формы

Конец формы

Классическая наука основана на принципе …

			объективности
			субъективности
			персонализма
			космополитизма

 ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке Тема: Ценности и смысл человеческой жизни

Начало формы

Конец формы

Учение о ценностях называется …

			аксиологией
			праксиологией
			этикой
			эстетикой

 ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке Тема: Человек и культура

Начало формы

Конец формы

Культурная общность со своим ограниченным кругом приверженцев, со своими ценностями и представлениями, стилем одежды, языком, нормами поведения, называется …

			субкультурой
			нацией
			группой
			клубом

  ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке Тема: Человек, индивид, личность

Начало формы

Конец формы

Доброжелательное отношение к человеку, утверждающее его свободу и достоинство, независимо от каких-либо исполняемых им социальных функций, называется …

			гуманизмом
			толерантностью
			позитивизмом
			учтивостью

Решение: Доброжелательное отношение к человеку, утверждающее его свободу и достоинство, независимо от каких-либо исполняемых им социальных функций, называется гуманизмом. Также под гуманизмом понимается: 1) сложившееся в эпоху Возрождения движение образованных людей; 2) философское мировоззрение, ставящее в центр исследований проблему человека.

  ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке Тема: Происхождение и сущность человека

Начало формы

Конец формы

Диалектический материализм в качестве сущности человека выделяет …

			практическую деятельность
			одушевленность
			мышление
			эмоциональность

Решение: Диалектический материализм в качестве сущности человека выделяет практическую деятельность. Человек – существо социальное, поэтому сама способность к духовному развитию исторически формируется и совершенствуется в социальных условиях, с развитием общественной практики – целенаправленной, творчески-преобразовательной активности. Формы практики многообразны: материально-производственная, познавательно-научная, общественно-политическая. Именно в процессе практики формируется и развивается собственно человеческая сущность, содержанием которой является освоение и преобразование природных и социальных объектов, а также самого себя, самоутверждение себя в мире, обретение свободы.

 ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке Тема: Движение, пространство, время

Начало формы

Конец формы

Философская категория, отражающая всеобщее неотъемлемое свойство бытия – изменчивость, называется …

			движением
			противоречием
			метафизикой
			диалектикой

  ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке Тема: Концепции бытия

Начало формы

Конец формы

Экзистенциализм рассматривает бытие как …

			существование человека
			субстанцию
			саморазвивающуюся систему
			мир идеальных сущностей

Решение: Экзистенциализм (философия существования XX в.) рассматривает бытие как существование человека. Экзистенциалисты видят принципиальную разницу между бытием человека и бытием вещей: человек – это вопрошающее о своем собственном смысле, осознающее себя, свободное бытие – экзистенция; вещи же, или объекты, именуются «просто-присутствием». Тем самым проблематика бытия и небытия сводится экзистенциалистами к вопросу о временности человеческого «бытия-к-смерти».

  ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке Тема: Диалектика бытия

Начало формы

Конец формы

Реализация единственной возможности  в определенных условиях называется  …

			необходимостью
			случайностью
			действительностью
			вероятностью

Решение: Реализация единственной возможности, в определенных условиях есть  необходимость. Если в объекте при данных условиях в определенном отношении имеется лишь одна возможность, которая может превратиться  в действительность (например, падает предмет, лишенный опоры, живое существо смертно и т.д.), то в этом варианте мы имеет дело с необходимостью. Если же в объекте при данных условиях имеется несколько различных возможностей, любая из которых может превратиться в действительность (например, при бросании монеты существует возможность выпадения той или другой стороны), то мы имеем дело со случайностью. Необходимость и случайность определяются как различие способов превращения возможности в действительность.

 ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке Тема: Системность бытия

Начало формы

Конец формы

Объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и отражаемая им, называется …

			материей
			подсознанием
			организацией
			обществом

  ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке Тема: Познавательные способности человека

Начало формы

Конец формы

Психологическая установка, состоящая в признании безусловного существования и истинности чего-либо, есть  …

			вера
			знание
			рефлексия
			воображение

Решение: Психологическая установка на принятие объекта как реально существующего – вера. Различаются различные виды веры: теоретическая – вера в то, что нечто есть, существует; религиозная – принятие догматов о бытии и природе божества; прагматическая – уверенность в собственной правоте, в успешности достижения целей; этическая – способность доверять, моральная сила, душевная стойкость. Вопрос о соотношении веры и знания (обоснованной, подтвержденной, оформленной информации) является одним из основных в гносеологии. В целом философы сходятся в том, что вера является предварительным условием знания и выступает на первый план в ситуациях выбора гипотез, творческих открытий, соглашений между людьми и т.п.

  ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке Тема: Сущность и природа познания

Начало формы

Конец формы

Формой рационального познания является …

			суждение
			восприятие
			представление
			деизм

Решение: Формой рационального познания является суждение. Суждение – это форма мысли, в которой посредством связи понятий утверждается или отрицается что-либо о чем-либо. Рациональное познание представлено тремя формами: понятием, суждением и умозаключением.

 ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке Тема: Сознание и познание

Начало формы

Конец формы

Раздел философии, изучающий сознание и познание, называется …

			гносеологией
			логикой
			когнитивной психологией
			физиологией высшей нервной деятельности

 ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке Тема: Проблема истины

Начало формы

Конец формы

Ограниченность знания историческими условиями жизни общества отражается в категории « _____ ».

			относительная истина
			абсолютная истина
			заблуждение
			ложь

  ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке Тема: Структура философии

Начало формы

Конец формы

Наукой о формах и приемах рационального мышления является …

			логика
			этика
			идеология
			философия

Решение: Наукой о формах и приемах рационального мышления является логика. Логика ставит условия правильного рассуждения. Основы логики как науки были заложены в IV в. до н. э. древнегреческим философом Аристотелем. Им была создана первая теория дедуктивных умозаключений – силлогистика. В дальнейшем логику разрабатывали Ф. Бекон, Г. Гегель, Б. Рассел и др.

  ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке Тема: Картины мира

Начало формы

Конец формы

Картина мира, возникшая в XVII веке, основанная на принципах деизма, называется …

			механистической
			политической
			теологической
			проблематической

Решение: Картина мира, возникшая в XVII веке, основанная на принципах деизма, называется механистической. Мир представал как механизм, а Бог – механик, создавший и запустивший этот механизм. Роль Бога ограничивалась актом творения мира.

  ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке Тема: Предмет философии

Начало формы

Конец формы

Установите соответствие между исторической эпохой и характерным для нее пониманием предмета философии. 1. Философия – «служанка богословия». 2. Главная цель философии – поиск универсального метода познания мира. 3. Распространение света разума есть главное дело философии.

1			Средневековье
2			Новое время
3			Просвещение
			Античность

Решение: Главная черта средневековой философии в Европе – ее глубокая связь с господствовавшим в обществе христианским религиозным мировоззрением. Об этой философии принято говорить, что она превратилась в «служанку богословия», то есть стала религиозной философией. Философия Нового времени сформировалась в условиях становления классического капитализма в Европе. Развитие новой общественной формации поставило перед наукой и техникой новые задачи. Важнейшей задачей философии стала разработка теории познания, методов научного исследования, необходимых для прогресса науки, техники и материального производства. XVIII  середина XIX вв. называется «Веком Просвещения», к основным чертам философии данного периода можно отнести: прогрессизм, просветительство, историзм, радикализм, антиклерикализм и др. Просветители считают, что главными препятствиями на пути прогресса являются невежество, заблуждения, предрассудки. Отсюда одна из главных задач Просвещения – перестроить общественные отношения в соответствии с требованиями разума.

  ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке Тема: Функции философии

Начало формы

Конец формы

Функция философии, состоящая в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий, называется …

			эвристической
			интенсивной
			валеологической
			позитивной

Решение: Функция философии, состоящая в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий, называется эвристической. Философский метод совместно с формально-логическим обеспечивает приращение знаний в философской сфере.

 ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке Тема: Глобальные проблемы и будущее человечества

Начало формы

Конец формы

Автором произведения «Столкновение цивилизаций» является …

			С. Хантингтон
			А. Тоффлер
			Н.А. Бердяев
			Ф. Фукуяма

  ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке Тема: Общество и история

Начало формы

Конец формы

Центральным понятием философии В. И. Вернадского является …

			ноосфера
			цивилизация
			мини-система
			формация

Решение: Ноосфера – сфера разума, особый этап в развитии биосферы, решающее место и роль в котором принадлежит духовному творчеству человечества. Этот термин введен в культурное и научное обращение в конце 20-х годов XX века французским палеонтологом Е. Ле Руа. Философское и научное наполнение этот термин получил благодаря работам В. И. Вернадского и П. Тейяр де Шардена. В. И. Вернадским ноосфера понимается как сфера разума, которая производит преобразующее воздействие на биосферу. Ведущую роль в ней играют разумные, идеальные реальности: творческие открытия, духовные, художественные, научные идеи, которые материально осуществляются в природе и в искусственных системах.

  ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке Тема: Структура общества

Начало формы

Конец формы

Ядром политической сферы общества является (-ются) …

			государство
			профсоюзы
			страты
			сословия

Решение: Ядром политической сферы общества является государство, которое выступает как политическая целостность, созданная национальным или многонациональным обществом на определенной территории, где с помощью политической элиты, монополизирующей власть, поддерживается юридический порядок. Государство как институт общественной власти предполагает реализацию воли народа в социальной жизни, выраженную в политике и правовых законах.

  ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке Тема: Культура, цивилизация, формации

Начало формы

Конец формы

Стандартизация и унификация производства культурных образов характерны для ___________ культуры.

			массовой
			элитарной
			индивидуальной
			первобытной

Решение: Стандартизация производства культурных образов и их массовое потребление характерны для массовой культуры. Массовая культура – это феномен ХХ века, охвативший многообразные явления культуры. Массовое производство товаров, стандартизация производства и потребления превратили массовую культуру в реальный регулятор повседневной жизни широких масс, во многом унифицировали саму жизнь.

  ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке Тема: Современная философия Запада

Начало формы

Конец формы

Одним из наиболее ярких представителей «философии жизни» является …

			Ф. Ницше
			Ч. Дарвин
			М. Фуко
			Ф. Шеллинг

Решение: «Философия жизни» – направление западноевропейской философии конца XIX – начала XX веков, выступавшее против классического идеала рациональной философии и, соответственно, составлявшее оппозицию немецкой классической философии. К представителям «философии жизни» относят Ф. Ницше, В. Дильтея, А. Бергсона, О. Шпенглера, Г. Зиммеля и др.

 ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке Тема: Немецкая классическая философия

Начало формы

Конец формы

Одним из ключевых понятий кантовской теории познания является …

			вещь в себе
			бытие-в-мире
			софизм
			эпохе

 ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке Тема: Античная философия

Начало формы

Конец формы

Принимать свою судьбу как проявление благого промысла, следовать долгу и добродетели вопреки желаниям и страстям призывает античная философская школа …

			стоицизма
			эпикуреизма
			аскетизма
			даосизма

 ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке Тема: Отечественная философия

Начало формы

Конец формы

Характерное для русской философии пристальное внимание к проблемам развития и смысла мировой и отечественной истории принято называть …

			историософичностью
			историофобией
			ретроспективностью
			архаичностью

  ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке Тема: Философия Средних веков и Возрождения

Начало формы

Конец формы

Представителем позднего французского Ренессанса, выступившим против отождествления человека с земным богом, был философ …

			М. Монтень
			Ш. Монтескье
			Н. Кузанский
			Ф. Петрарка

Решение: Мишель Эйкем де Монтень – французский философ-скептик, писатель-гуманист и просветитель эпохи Возрождения. Провозгласив, что «философствовать – значит сомневаться», Монтень выступает с критикой притязаний человеческого разума на «всеведение». В отличие от философов-рационалистов он видит не только силу разума, но и его слабость, ограниченность и тенденциозность. Монтень развенчивает схоластическую трактовку человека как «царя природы» и считает его «сыном природы», как бы «забывая» о его сотворении Богом «по своему образу и подобию».

  ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке Тема: Философия Нового времени

Начало формы

Конец формы

Мировоззренческая позиция, ограничивающая роль Бога актом творения мира и приведения его в движение, получила название …

			деизма
			пантеизма
			атеизма
			монизма

Решение: Деизм – учение, которое признает существование бога в качестве первопричины мира, развивающегося затем по своим собственным законам.