- •Программа Курса лекций по социальной философии:
- •Тема 1. Проблема человека, его свободы в европейской философии
- •1 Лекция Место философии в мире и в душе человека.
- •1.1.Природа философского знания
- •1.2. Проблема смысла жизни
- •1.3. Поиски себя. Проблема общего и индивидуального
- •2 Лекция
- •2. Проблема человека в философии
- •2.1.Античная философия о природе и сущности человека
- •2.2.Проблема человека и его свободы в средневековой философии.
- •2.3. Эпоха Возрождения о сущности человека.
- •2.4.Философия Нового времени о сущности и природе человека
- •3 Лекция
- •2.5.Марксизм о сущности человеке. Проблема отчуждения
- •2.6. Экзистенциализм о человеке и его бытии
- •2.6.1.Хайдеггер и Ясперс о подлинном и неподлинном бытии.
- •4 Лекция.
- •3. Свобода и необходимость в деятельности человека
- •3.1.Философские дискуссии о свободе в античности и в эпоху Возрождения.
- •3.2. Проблема свободы человека в философии Нового времени и Просвещения (т. Гоббс, Дж. Локк, б. Спиноза, п. Гольбах, к. Гельвеций, ж.-ж. Руссо).
- •3.3. Проблема свободы человека в немецкой классической философии (и. Кант, г. Гегель).
- •3.4. Экзистенциализм о свободе человека (Сартр)
- •Тема 2.
- •5 Лекция
- •2.1. Взгляды на общество древних и средневековых философов
- •3.2.Философия Нового времени о сущности человека и общества. Идеи общественного договора и естественных прав.
- •3.3. Позитивизм и марксизм об обществе.
- •6 Лекция
- •3.4. Феномен массы
- •3.5. Общество и его структура. Основные сферы.
- •3.6. Человек и общество
- •Тема 4. Развитие общества. Прогресс и регресс.
- •7 Лекция
- •4.1. Идея прогресса.
- •4.2. Формационая концепции развития общества
- •8 Лекция
- •4.3. Цивилизационные концепции общества.
- •4.4. Итоги курса.
3.5. Общество и его структура. Основные сферы.
Общество – производственная система. Хаос и порядок в обществе воспроизводятся путем самоорганизации и лишь в малой степени путем сознательного управления, которое включается в процесс самоорганизации в виде дополнительного фактора. Попытки социалистического «планового» регулирования экономики обнаружили факт еще большей ее (экономики) хаотизации. Это говорит о том, что в общественном воспроизводстве существуют закономерности, определяющие процессы, ответственные как за хаос, так и за порядок. Процесс общественного воспроизводства, выраженный в цикле производства-распределения-обмена-потребления, означает полный цикл самоорганизации. С одной стороны, наблюдается переход от порядка к хаосу, когда продукты погружаются в стихию обмена и потребления, где идет возрастание неустойчивости, дисбалансов, проявляется стохастичность (случайность, свобода), что неизбежно приводит к ряду бифуркаций (возникновению множества альтернативных возможностей – вариантов новых продуктов и путей эволюции производственной структуры); обменом и потреблением определяется также выход на аттрактор – конечный продукт, удовлетворяющий общественную потребность. С другой стороны, воспроизводственный цикл предполагает переход от хаоса к новому порядку – через распределение и производство.
Воспроизводство следует рассматривать как эволюцию социальной системы с присущими ей факторами отбора – механизмами эволюционного развития. Назовем данные механизмы сферами, иначе говоря, способами производства. Конкретно-всеобщее содержание категории способа производства Маркс и Энгельс довольно четко определили уже в «Немецкой идеологии», выразив его в двух аспектах: первый включает конкретно-исторический характер способа производства, а второй означает, что
существуют лишь конкретные способы производства общественных продуктов – сферы: «материальное производство», «производство общественных отношений», «духовное производство», «производство самого человека», но нет способа производства вообще, вне сфер труда60. |
Как наиболее общие (обобществленные) функции в рамках всего общественного производства, сферы предполагают некоторую количественно-качественную определенность направления деятельности людей, будь то удовлетворение ими своих потребностей или реализация способностей, столь же обобщенных, как и сферы. Так, существуют материальные потребности людей (и общества в целом), организационные, информационные или гуманитарные, также как существуют способности к материальному труду, организационному, духовному или труду в социальной сфере. Из этого следует вывод относительно пространственно-временной занятости людей, т.е. их преимущественной ориентации на занятость в той или иной сфере деятельности. Понятие сферной занятости населения диктует наиболее конкретное представление о сферах, а именно: занятость может организационно выражаться лишь в форме, соответствующей каким-то пространственно-временным локусам: отраслям, предприятиям, группам, кооперациям и т.д., выражающим то или иное когерентное, согласованное в определенных мерных рамках, поведение людей. На основе всего выше сказанного возникает следующая картина: материальная сфера (техносфера) объединяет в себе отрасли и предприятия, выпускающие материальные продукты, производящие материальные услуги, товары, в целом – вещи; организационная сфера (оргсфера) объединяет в себе отрасли и предприятия, выпускающие организации и организационные услуги в виде соответствующих форм социальных отношений, норм, правил, финансовых, юридических, политических и других услуг, или организации; информационная сфера (инфосфера) объединяет в себе отрасли и предприятия, выпускающие духовные продукты, социальную информацию в виде духовных ценностей, идей, или информации; наконец, социогуманитарная сфера (социосфера) объединяет в себе отрасли и предприятия, выпускающие социальные кадры, трудовые ресурсы, т.е. людей, наделенных потребностями и способностями, соответствующими в той или иной мере потребностям общества, его производящим структурам – сферам, отраслям, предприятиям; в общем виде продуктом социогуманитарной сферы являются люди. Не трудно заметить, что наличие подобных классов продуктов в обществе может эмпирически фиксировать любой человек.
Рассмотрим в качестве примера техносферу – важнейшую часть четырехсферной структуры общества – в аспекте ее функционирования в ОП. Ее продуктом (результатом) являются вещи: В1,В2,В3,В4, т.е. вещи-для-социосферы (В1), вещи-для-оргсферы (В2), вещи-для-инфосферы (В3), вещи-для-техносферы (В4). Ресурсы (предпосылки) техносферы являются одновременно продуктами всех четырех сфер, а именно, техносфера не может обойтись без людей – специалистов материальной сферы (Л4), без вещей – средств материального производства (В4), без организаций – фабрик, заводов (О4), без информации – технических проектов (И4). «Чтобы производить свой продукт (В1,В2,В3,В4), техносфера должна потребить определенный набор сферных предпосылок (ресурсов) – в их количественной и качественной определенности и мере: В4 – вещи для материальной (техно)сферы, материальные средства технологии; О4 – это экономические, юридические, управленческие, финансовые институты, используемые в техносфере как организационные средства технологии; И4 – это техническая информация, используемая в качестве информационных средств технологий техносферы; Л4 – это технический класс, объединяющий людей промышленных и сельскохозяйственных профессий в качестве главной производительной силы техносферы»61. Перед нами вырисовывается определенный механизм функционирования, который в общем виде может быть представлен как социальный отбор, несущий внутри себя содержательную диалектику отношений предпосылок и результатов, всякий раз приводящую к возникновению новых результатов, новых продуктов общественного производства.
Т.о. целями ОП могут быть лишь конечные продукты сфер, но есть среди них и главный – человек.