- •Введение
- •Методические указания к выполнению индивидуально-творческого задания, контрольной работы
- •Основные понятия: научное исследование, метод исследования, организационные, эмпирические, интерпретационные методы, методы обработки данных, структура психологического исследования.
- •Основные понятия: предмет психологии, бихевиоризм, гештальтпсихология, психоанализ, гуманистическая психология, когнитивная психология.
- •Основные понятия: психика, афферентные и эфферентные нервные волокна, нейрон, рецептор, анализатор, функциональные блоки головного мозга, асимметрия полушарий.
- •Основные понятия: сознательное отражение, сознание, бессознательное.
- •Основные понятия: индивид, личность, индивидуальность, направленность, мотив, интерес, убеждения.
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Вопросы и задания для самоконтроля:
- •Текст опросника
- •Анализ данных тестирования
- •Основные понятия: индивид, личность, индивидуальность, направленность, темперамент, сангвиник, флегматик, меланхолик, холерик, характер, акцентуация характера.
- •Текст опросника
- •Основные понятия: эмоции, чувства, настроение, стресс, дистресс, аффект, страсть, фрустрация, депрессия, воля, волевые действия.
- •Вопросы и задания для самоконтроля:
- •Уровень эмпатических тенденций
- •Основные понятия: группа, коллектив, групповое давление, групповая сплоченность конформизм, нонконформизм, референтная группа, социометрия, референтометрия, лидер, лидерство.
- •Обработка результатов
- •Основные понятия: конфликт, конфликтная ситуация, инцидент, мотив конфликта, картография конфликта.
- •Инструкция
- •Результат
- •Обработка результатов
- •Формы и фазы проведения групповой дискуссии
- •Примерная тематика индивидуально-творческих заданий, контрольных работ и эссе
- •Содержание
Текст опросника
1. Что Вы предпочитаете?
а) немногих близких друзей;
б) большую товарищескую компанию.
2. Какие книги Вы предпочитаете читать?
а) с занимательным сюжетом;
б) с раскрытием переживаний другого.
3. Что Вы скорее можете допустить в работе?
а) опоздание;
б) ошибки.
4. Если Вы совершаете дурной поступок, то:
а) остро переживаете;
б) острых переживаний нет.
5. Как Вы сходитесь с людьми?
а) быстро, легко;
б) медленно, осторожно.
6. Считаете ли Вы себя обидчивым?
а) да;
б) нет.
7. Склонны ли Вы смеяться от души?
а) да;
б) нет.
8. Считаете ли Вы себя:
а) молчаливым;
б) разговорчивым.
9. Откровенны ли Вы или скрытны?
а) откровенен;
б) скрытен.
10. Любите ли Вы заниматься анализом своих переживаний?
а) да;
б) нет.
11. Находясь в обществе, Вы предпочитаете:
а) говорить;
б) слушать.
12. Часто ли Вы переживаете недовольство собой?
а) часто;
б) редко.
13. Любите ли Вы что-нибудь организовывать?
а) да;
б) нет.
14. Хотелось бы вести интимный дневник?
а) да;
б) нет.
15. Быстро ли Вы переходите от решения к выполнению?
а) быстро;
б) медленно.
16. Легко ли меняется Ваше настроение?
а) легко;
б) нет.
17. Любите ли Вы убеждать других, навязывать свои взгляды?
а) да;
б) нет.
18. Ваши движения:
а) быстры;
б) медленны.
19. Вы беспокоитесь о возможных неприятностях?
а) часто;
б) редко.
20. В затруднительных случаях Вы:
а) спешите обратиться за помощью;
б) сами решаете свои проблемы, за помощью не обращаетесь.
Анализ данных тестирования
О Вашем месте по шкале «Интроверсия-экстраверсия» свидетельствуют следующие варианты альтернатив, совпадающие с Вашими ответами на вопросы: 1б, 2а, 3б, 4б, 5а, 6б, 7а, 8б, 9а, 10б, 11а, 12б, 13а, 14б, 15а, 16а, 17а, 18а, 19б, 20а.
Общая сумма ваших ответов, совпадающих с обозначенными в ключе, умножается на 5.
0–35 баллов – интроверсия; 36–35 баллов – амбиверсия; 66–100 баллов – экстраверсия.
Список литературы:
Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология XX столетия: Теоретические подходы : учеб. пособие / Г.М. Андреева, Н.Н. Богомолова, Л.А. Петровская. – М.: Аспект-Пресс, 2002.
История психологии. XX век : хрестоматия / под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. – 5-е изд. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003.
Кравченко А. И. Общая психология : учеб. пособие / А.И. Кравченко. – М.: Проспект, 2009. – 400 с.
Марцинковская Т.Д. История психологии : учебник / Т.Д. Марцинковская. – 5-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2006.
Мирошниченко И.А. Современные теории в психологии личности / И.А. Мирошниченко. - СПб.: Изд-во В.А. Михайлова, 2003.
Фролова С.В. История психологии : конспект лекций / С.В. Фролова, А.А. Карелин. – М.: Высшее образование, 2008.
Хьелл Л. Теории личности (Основные положения, исследования и применение) / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб.: Питер, 1997.
Шкурко Т.А. Социально-психологические теории личности. Методические указания / Т.А. Шкурко. – Ростов-на-Дону: РГУ, 2003.
Тема №8 «Индивидуально-психологические особенности личности. Темперамент. Характер»
Семинар – практикум