Вопросы для самоконтроля

1. Определите понятие «личность преступника». Что общего и чем различается содержание этого понятия в юридической психологии, криминологии, уголовном праве и процессе?

2. Какие подсистемы включаются в понятие «личность преступника»? Дайте им краткую характеристику.

3. Назовите психологические особенности, отличающие личность преступника от личности законопослушного гражданина.

4. Какие критерии положены в основу различных типологий личности преступника?

5. Дайте классификацию личности преступника по объекту посягательства, характеру преступных действий.

6. Раскройте классификацию личности преступника по признаку его антиобщественной направленности.

7. Приведите типологию преступников по глубине и стойкости антиобщественной направленности.

8. Дайте классификацию личности преступника в зависимости от мотивов преступной деятельности.

9. Приведите типологию преступников по уровню психической адаптации.

10. Дайте характеристику преступных типов- эндогенного и экзогенного.

11. Охарактеризуйте типологию личности преступника в зависимости от психологического уровня готовности к преступной деятельности.

Т е м а 6. Психология преступных групп

______________________________

Понятие и социально-психологическая характеристика группы. Понятие и психологическая типология преступных групп. Психологическая структура преступной группы. Межличностные отношения в преступных группах.

______________________________

6.1. Понятие и социально-психологическая характеристика группы

Группа – это социально развитая общность людей, объединенных общими интересами и целями, нормами поведения и ценностями. Отличительной чертой групп является дифферентность внутригрупповых функций, ролей, иерархия межличностных отношений и определенная мера внутригрупповой сплоченности. По числу входящих людей все группы делятся на большие и малые.

Малые группы возникают на основе совместной деятельности, общих интересов небольшого числа людей, между которыми поддерживаются непосредственные контакты.

Малые группы делятся:

1. На формальные (структура такой группы определяется свыше, во главе группы стоит руководитель) и неформальные (данные группы складываются стихийно, могут существовать внутри большей по размеру группы, во главе стоит лидер).

2. Группы членства (индивид является членом группы лишь в силу обстоятельств, хотя и не разделяет существующих в ней установок и отношений) и референтные группы (субъект может даже и не состоять в группе, но на мнение и взгляды группы, к которым он себя относит, ориентирован настолько, что они влияют на его мотивационную сферу, поступки, поведение, а сама группа выступает эталоном, образцом для поведения и самооценки).

3. В зависимости от тех прав, которые предоставляются членам, на паритетные (все члены данной группы имеют равные права) и непаритетные (существует определенная иерархия прав и обязанностей для членов данной группы).

Большие группы могут быть реальными (значительные сложноорганизованные группы людей, вовлеченные в ту или иную деятельность - например, коллектив вуза) и условными (в данные группы входят субъекты, которые не имеют прямых и косвенных взаимоотношений друг с другом, но имеют общие социальные и психологические характеристики - например, возрастные, половые и т. д.).

Среди высокоразвитых групп выделяют корпорацию и коллектив. Они имеют ряд особенностей:

1. Деятельность корпорации мало полезна или вредна обществу. Внутри данной группы складываются индивидуалистические отношения, которые строятся на страхе, недоверии, подозрительности. Корпорация объединена только внутренними целями, групповым эгоизмом; стремится осуществить свои замыслы и добиться своих целей любыми путями, порой за счет других групп; она изолирована от большой социальной общности.

2. Коллектив – это социальная общность людей, объединенных на основе общих задач и целей в процессе их общественно-полезной совместной деятельности. Деятельность коллективов общественно значима, общественные интересы доминируют над личностными, отношения между членами строятся на уважении и доверии. Коллектив открыт для взаимодействия с внешним миром.

В начале своего существования любая малая группа является диффузной (неструктурированной), т. е. люди только встречаются, роли каждого члена группы не определены. Но проходит время, и кто-то берет функции руководства, кто-то соглашается подчиняться, а кто-то противопоставляет себя этой группе, т. е. группа становится структурированной. В подобных группах уже есть дифференциация ее членов, т. е. структура группы. Структура группы – это определенная совокупность относительно устойчивых взаимосвязей между ее членами. Особенности этих взаимосвязей обуславливают всю жизнедеятельность группы, включая ее продуктивность и удовлетворенность ее членов.

Существует взаимное влияние как группы на личность, так и отдельной личности на всю группу. Такое явление называется психологическими групповыми феноменами. К ним относятся:

1. Лидерство и руководство. Лидерство характеризует отношение доминирования и подчинения в группе. Оно является результатом действия как объективных, так и субъективных факторов. К объективным факторам относятся цели и задачи группы в конкретной ситуации. К субъективным факторам относятся потребности, интересы, индивидуально-типологические особенности членов данной группы, а также действия лидера как инициатора и организатора групповой деятельности. Лидер – член группы, который в значимых ситуациях способен оказывать существенное влияние на поведение остальных участников данной группы. Руководитель – это лицо, на которое официально возложены функции управления определенной группой и который организует деятельность этой группы.

Существуют следующие различия между лидером и руководителем:

а) руководитель назначается официально - лидер избирается неофициально;

б) руководителю даны законом определенные права и полномочия - лидер не обладает системой установленных законом таких прав; его полномочия устанавливаются групповыми нормами;

в) руководитель представляет свою группу во внешней организации и решает вопросы, связанные с ее отношениями с другими группами - лидер ограничен в сфере своей деятельности рамками внутригрупповых отношений;

г) руководитель перед законом несет ответственность за состояние дел в группе и за каждого члена группы в отдельности - лидер никакой персональной ответственности перед законом за деятельность членов группы не несет.

2. Конформизм – тенденция индивида в группе поддаваться влиянию остальных, некритически изменять свое поведение в соответствии с требованиями большинства; это тенденция людей изменять свое поведение в соответствии с поведением и требованиями других людей.

3. Сплоченность группы – это характеристика степени привязанности, единения членов группы, осознание общности целей, задач и идеалов, а также межличностные отношения в группе.

Сплоченность включает в себя следующие составные элементы:

а) мотивационную основу тяготения субъекта к группе, т. е. почему человек входит в данную группу;

б) побудительные свойства группы, которые отражены в целях, программах и характеристиках членов группы, способе их действия и которые важны с точки зрения мотивационной основы тяготения к группе;

в) ожидания членов группы или субъективная вероятность того, что членство в данной группе будет иметь для них благоприятные или неблагоприятные последствия;

г) опыт участия в других группах.

Возрастание сплоченности способствует усилению взаимодействия между членами группы, повышает удовлетворенность членов группы.

4. Групповые нормы – это принятые или ожидаемые от членов группы формы поведения. Признаком сформированности определенных групповых норм выступает однозначное реагирование членов группы на поведение ее участников. В них фиксируются основные моменты, регулирующие деятельность и общение, взаимные права и обязанности, образцы поведения и границы возможных вариаций, содержание и допустимые пределы санкций, применяемых к лицам, чье поведение отклоняется от принятых норм.

5. Групповые ценности – это шкалирование объектов по их значимости для членов данной группы, выявление группового смысла различных объектов, содержательная сторона направленности группы.