- •Методические рекомендации
- •Контрольная работа № 1 вариант 1
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •2. Определите функции – (е) s:
- •3. Найдите в первом абзаце текста субъектный инфинитивный оборот. Переведите предложение.
- •4. Найдите в четвертом абзаце текста прилагательные в превосходной степени, переведите их.
- •5. Переведите текст на русский язык. St. Petersburg
- •6. Ответьте на вопросы:
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •Вариант 2
- •Great Britain
- •7. Ответьте на вопросы.
- •8. Составьте два общих по тексту.
- •9. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •Вариант 3
- •3. Найдите во втором абзаце текста прилагательное в сравнительной степени, переведите его.
- •4. Найдите в четвертом абзаце текста глаголы в страдательном (пассивном) залоге, переведите их.
- •5. Переведите текст на русский язык. From the History of Moscow
- •6. Ответьте на вопросы.
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •Вариант 4
- •2. Найдите во втором абзаце текста субъектный инфинитивный оборот, переведите предложение.
- •3. Спишите предложения, подчеркните в них сказуемое.
- •5. Переведите текст на русский язык. English-Speaking Countries
- •6. Ответьте на вопросы.
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •Вариант 5
- •3. Найдите во втором абзаце текста прилагательное в превосходной степени, переведите его.
- •4. Найдите в третьем и четвертом абзаце текста глаголы в страдательном (пассивном) залоге, переведите их.
- •5. Переведите текст на русский язык. London
- •6. Ответьте на вопросы.
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •Вариант 6
- •3. Найдите в четвертом абзаце текста прилагательные в превосходной степени, переведите их.
- •5. Переведите текст на русский язык. The United States of America
- •6. Ответьте на вопросы.
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •Вариант 7
- •Washington d. C.
- •Вариант 8
- •4. Найдите в четвертом абзаце текста эквиваленты к следующим выражениям:
- •5. Переведите текст на русский язык. The Palaces of Interest in London
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •New York
- •Контрольная работа № 2 вариант 1
- •First Aid
- •10. Составьте два специальных вопроса по тексту. Вариант 2
- •3. Переведите текст на русский язык, обращая внимание на перевод пожарно-технических терминов. Development of Fires
- •Вариант 3
- •4. Переведите текст на русский язык, обращая внимание на перевод пожарно-технических терминов. Fire Fighting Aboard Ship
- •Вариант 4
- •Downtown Moscow Blaze
- •Вариант 5
- •5. Найдите в четвертом абзаце текста предложение с зависимым причастным оборотом, переведите его.
- •6. Переведите текст на русский язык. The Fire of Moscow in 1812.
- •7. Ответьте на вопросы:
- •9. Переведите, обращая внимание на подчеркнутые слова:
- •10. Составьте по-английски план пересказа текста. Вариант 6
- •4. Найдите в третьем абзаце текста инфинитив в функции обстоятельства цели, переведите предложение.
- •7. Найдите в четвертом абзаце текста инфинитив в функции части составного глагольного сказуемого, переведите предложение.
- •5. Переведите текст на русский язык, обращая внимание на перевод пожарно-технических терминов. Earthquake and a Fire.
- •Вариант 7
- •Fire at Orly Airport
- •7. Ответьте на вопросы:
- •8. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •10. Составьте по-английски план пересказа текста. Вариант 8
- •The Trinity Cathedral’s fire
- •Вариант 9
- •Leningrad Library Fire
- •Вариант 10
- •The Great Fire of London - 1666.
- •Под общей редакцией Владимира Сергеевича Артамонова
- •Петрова Анна Николаевна
- •196105, Санкт-Петербург, Московский проспект, д. 149
6. Ответьте на вопросы.
а) Where is the USA situated?
б) What is the population of the USA?
в) Who is the head of the state?
г) How many stars has the American flag?
7. Составьте два общих вопроса по тексту.
8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
9. Образуйте три формы от следующих глаголов: to situate, to begin, to divide, to leave
10. Образуйте три степени сравнения от следующих прилагательных: big, powerful, wide, many
Вариант 7
1. Выберите правильный вариант (задание выполняется по образцу, приведенному в варианте 1).
А. Честь |
1. hour |
|
2. honour |
|
3. horror |
|
|
Б. Принадлежать |
1. below |
|
2. beyond |
|
3. belong |
|
|
В. Гобелен |
1. drapery |
|
2. tapestry |
|
3. grapery |
|
|
Г. Крыло |
1. wing |
|
2. wang |
|
3. wring |
|
|
Д. Remains |
1. развалины |
|
2. останки |
|
3. остатки |
|
|
E. Spoil |
1. пролить |
|
2. портить |
|
3. побить |
Ж. Navy |
1. транспортная эскадра |
|
2. воздушная флотилия |
|
3. военно-морской флот |
|
|
З. Force |
1. власть |
|
2. энергия |
|
3. сила |
2. Переведите однокоренные слова, обращая внимание на словообразовательные элементы.
а) nation, national, nationality, nationalize;
б) exhibit, exhibition, exhibitor, exhibited;
в) destroy, destruction, destroying, destroyer, destroyed.
3. Поставьте следующие предложения в вопросительную форму:
а) The Capitol is located in Washington, D.C.
б) The Library of Congress takes 340 miles of shelves to hold all of the books.
4. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму:
а) The National Gallery of Art houses one of the greatest art collections of the world.
б) In 1814, during the war with England, the White House was burnt down.
5. Переведите текст на русский язык.
Washington d. C.
1. Washington, D.C., the capital of the USA, is situated on the Potomac River. Washington does not belong to a state. It is a city and district – the District of Colombia (D.C.). The district is a piece of land ten miles square. The city is named in honour of the first President George Washington. The district is named in honour of Columbus, the discoverer of America.
2. There are many green parks and gardens along the banks of the Potomac River. In 1912 the famous cherry trees were a gift from Japan. The most beautiful park in Washington is Great Falls Park.
3. Washington has many libraries, museums, art galleries and beautiful buildings. The Library of Congress is located here. It is the largest national library in the world. It takes 340 miles of shelves to hold all of the books.
4. The National Gallery of Art houses one of the greatest art collections of the world. Paintings, sculptures, tapestries and many other objects by the great masters are exhibited here.
5. The Capitol is in the very centre of Washington. It is located on Capitol Hill, the highest point in the city. The Capitol is the highest building in Washington. There is a law in Washington not to build houses higher than the Capitol.
6. The Capitol is the seat of Congress. Congress first met in the north wing, the Senate Chamber, which was first completed in 1800. In August, 1814 the unfinished Capitol Building was partially destroyed by fire set by invading British troops. Finally, in 1827, the Capitol was completed.
7. In 1814, during the war with England, the White House was burnt down. After the war the charred remains of the building were whitewashed, so as not to spoil the view. Since that time the residence of the American presidents has been always painted white.
8. There is the famous Pentagon in Washington. It is a huge five-side building and five stories high. It is the largest office building in the world. The Pentagon is a building where the headquarters of the Department of Defense, the Army, the Navy, and Air Force are located. It is the military center of the United States.
6. Ответьте на вопросы.
а) Where is the capital of the USA situated?
б) What does “D. C.” stand for?
в) Why was the city named Washington?
г) Why is the Capitol the highest building in Washington up to now?
7. Переведите предложения, обращая внимание на подчеркнутые сказуемые:
а) George Washington chose the place for the capital.
б) Washington was named in honour of the first President.
в) The White House consists of 132 rooms.
г) In 1814 the White House was burnt down.
8. Составьте два общих вопроса по тексту.
9. Составьте два специальных вопроса по тексту.
10. Составьте по-английски план пересказа текста.