- •Методические рекомендации
- •Контрольная работа № 1 вариант 1
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •2. Определите функции – (е) s:
- •3. Найдите в первом абзаце текста субъектный инфинитивный оборот. Переведите предложение.
- •4. Найдите в четвертом абзаце текста прилагательные в превосходной степени, переведите их.
- •5. Переведите текст на русский язык. St. Petersburg
- •6. Ответьте на вопросы:
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •Вариант 2
- •Great Britain
- •7. Ответьте на вопросы.
- •8. Составьте два общих по тексту.
- •9. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •Вариант 3
- •3. Найдите во втором абзаце текста прилагательное в сравнительной степени, переведите его.
- •4. Найдите в четвертом абзаце текста глаголы в страдательном (пассивном) залоге, переведите их.
- •5. Переведите текст на русский язык. From the History of Moscow
- •6. Ответьте на вопросы.
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •Вариант 4
- •2. Найдите во втором абзаце текста субъектный инфинитивный оборот, переведите предложение.
- •3. Спишите предложения, подчеркните в них сказуемое.
- •5. Переведите текст на русский язык. English-Speaking Countries
- •6. Ответьте на вопросы.
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •Вариант 5
- •3. Найдите во втором абзаце текста прилагательное в превосходной степени, переведите его.
- •4. Найдите в третьем и четвертом абзаце текста глаголы в страдательном (пассивном) залоге, переведите их.
- •5. Переведите текст на русский язык. London
- •6. Ответьте на вопросы.
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •Вариант 6
- •3. Найдите в четвертом абзаце текста прилагательные в превосходной степени, переведите их.
- •5. Переведите текст на русский язык. The United States of America
- •6. Ответьте на вопросы.
- •7. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •8. Составьте два специальных вопроса по тексту.
- •Вариант 7
- •Washington d. C.
- •Вариант 8
- •4. Найдите в четвертом абзаце текста эквиваленты к следующим выражениям:
- •5. Переведите текст на русский язык. The Palaces of Interest in London
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •New York
- •Контрольная работа № 2 вариант 1
- •First Aid
- •10. Составьте два специальных вопроса по тексту. Вариант 2
- •3. Переведите текст на русский язык, обращая внимание на перевод пожарно-технических терминов. Development of Fires
- •Вариант 3
- •4. Переведите текст на русский язык, обращая внимание на перевод пожарно-технических терминов. Fire Fighting Aboard Ship
- •Вариант 4
- •Downtown Moscow Blaze
- •Вариант 5
- •5. Найдите в четвертом абзаце текста предложение с зависимым причастным оборотом, переведите его.
- •6. Переведите текст на русский язык. The Fire of Moscow in 1812.
- •7. Ответьте на вопросы:
- •9. Переведите, обращая внимание на подчеркнутые слова:
- •10. Составьте по-английски план пересказа текста. Вариант 6
- •4. Найдите в третьем абзаце текста инфинитив в функции обстоятельства цели, переведите предложение.
- •7. Найдите в четвертом абзаце текста инфинитив в функции части составного глагольного сказуемого, переведите предложение.
- •5. Переведите текст на русский язык, обращая внимание на перевод пожарно-технических терминов. Earthquake and a Fire.
- •Вариант 7
- •Fire at Orly Airport
- •7. Ответьте на вопросы:
- •8. Составьте два общих вопроса по тексту.
- •10. Составьте по-английски план пересказа текста. Вариант 8
- •The Trinity Cathedral’s fire
- •Вариант 9
- •Leningrad Library Fire
- •Вариант 10
- •The Great Fire of London - 1666.
- •Под общей редакцией Владимира Сергеевича Артамонова
- •Петрова Анна Николаевна
- •196105, Санкт-Петербург, Московский проспект, д. 149
Вариант 7
1. Переведите однокоренные слова, обращая внимание на словообразовательные элементы:
а) distortion, distorter, distorting, distort;
б) escalator, escalate, escalation, escalating;
в) content, contention, contentment, contentious;
2. Найдите во втором абзаце текста предложение с зависимым причастным оборотом, переведите его.
3. Найдите в четвертом абзаце текста объективный инфинитивный оборот, переведите предложение.
4. Образуйте наречия от следующих прилагательных: vertical, horizontal, rapid, serious, high.
5. Образуйте существительные от следующих глаголов: to occur, to act, to manage, to work, to intensify.
6. Переведите текст на русский язык, обращая внимание на перевод пожарно-технических терминов.
Fire at Orly Airport
1. On December 3, 1973, a destroying fire occurred at Orly- South Airport (Paris). The fire started just before 3.00 p.m. in the second basement. Unsealed shafts allowed the fire to spread horizontally to a bar- room and vertically to control rooms on the ground storey.
2. On reaching the ground storey the fire destroyed all the equipment in the control rooms and caused serious damage to the metal framework of the floor above these areas. This resulted in distortion of the walls and floors, which allowed the gases and probably flames to pass directly up to the first storey.
3. The contents of the book shop, customs and post office on the first storey helped to intensify the fire which then spread horizontally. Furthermore, a non-enclosed staircase ascending from the first to the fourth storey allowed the fire to spread rapidly to the higher storeys - due chiefly to a cavity about 10 centimeters wide between a timber lining and the wall which acted as a flue for the hot gases.
4. The central group of escalators allowed large quantities of hot gases to reach the fourth storey by another route. Above the escalators heat set fire to the plastic tiles of the false ceiling. The burning tiles falling from the ceiling increased the firefighters' difficulties. Finally the fire reached the cinema hall on the fifth storey via an unclosed staircase.
5. The fire brigade arrived very quickly following the alarm which was given by the fire detection system. It was only at about 8.00 p.m. and after 5 hours of firefighting under extremely difficult conditions that the firemen managed to control the fire. Very difficult conditions were caused by poor visibility because of vast amount of smoke and the need to work with breathing apparatus.
6. Damage caused directly by the fire covered a surface area of about 6000 m2. In addition, 300 m2 were damaged chiefly by smoke. Fortunately, there were no casualties.
7. Ответьте на вопросы:
а) Where did the fire start?.
б) What helped to intensify the fire on the first storey?
в) What were difficult conditions caused by?
г) What damage caused directly by the fire?
8. Составьте два общих вопроса по тексту.
9. Образуйте Participle I от следующих глаголов: to destroy, to start, to help, to spread, to reach.