- •080100.62 – Экономика (экономика предприятий и организаций)
 - •Программа курса
 - •I. Общекультурная компетенция ок-16 «Представление о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний»
 - •III. Общекультурная компетенция ок-18 «Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах»
 - •Учебный план освоения дисциплины
 - •Вопросы, выносимые на самостоятельную работу
 - •План проведения лабораторных работ в компьютерном классе
 - •Утверждено на заседании общеинститутской кафедры естественнонаучных дисциплин от «27» сентября 2012 г.
 - •Задания для самостоятельной работы
 - •Список лабораторных работ Лабораторная работа 1. Макрокоманды текстового редактора ms Word
 - •Загрузить текстовый редактор ms Word
 - •Вывести на экран панель инструментов (имя панели инструментов)
 - •Установить текстовый курсор (координаты курсора)
 - •Изменить раскладку клавиатуры (язык)
 - •Напечатать текст (текст)
 - •Выделить текст (текст)
 - •Снять выделение текста
 - •Изменить параметры абзаца (абзац, выравнивание, отступ слева, отступ справа, интервал перед, интервал после, отступ первой строки, междустрочный интервал)
 - •Установить выравнивание абзаца (абзац, способ выравнивания)
 - •Изменить параметры шрифта (фрагмент текста, тип шрифта, начертание, размер)
 - •Установить размер шрифта (фрагмент текста, размер)
 - •Изменить начертание шрифта (фрагмент текста, начертание)
 - •Сохранить изменения в документе (имя документа)
 - •Выполнить команду (Пункт1, Пункт2, Пункт3)
 - •Установить параметры страницы (верхнее поле, нижнее поле, левое поле, правое поле, ориентация, размер бумаги)
 - •Установить стиль (фрагмент текста, наименование стиля)
 - •Изменить стиль (наименование стиля, тип шрифта, начертание, размер, выравнивание, отступ слева, отступ справа, интервал перед, интервал после, отступ первой строки, межстрочный интервал)
 - •Создать список (тип списка)
 - •Установить разбиение текста на колонки (количество колонок, ширина колонок)
 - •Вставить текстовое поле (максимальная длина поля, текст справки)
 - •Вставить поле со списком (элементы списка, текст справки)
 - •Загрузить электронные таблицы ms Excel
 - •Сделать активной ячейку (адрес ячейки)
 - •А) Ввести текст в ячейку (адрес ячейки, текст)
 - •Выделить диапазон ячеек (адрес диапазона ячеек)
 - •Заполнить диапазон ячеек с помощью автозаполнения (адрес диапазона ячеек, последовательность для автозаполнения или формула для автозаполнения)
 - •Объединить ячейки (адрес диапазона ячеек)
 - •Изменить направление текста в диапазоне ячеек (адрес диапазона ячеек, угол наклона текста)
 - •Найти сумму значений диапазона ячеек с помощью автосуммы (адрес суммируемого диапазона ячеек, адрес ячейки для размещения суммы))
 - •Сохранить книгу ms Excel (путь, имя книги)
 - •Закрыть ms Excel
 - •Найти и открыть файл на жестком диске (имя файла)
 - •Установить формат ячейки (адрес диапазона ячеек, формат отображения данных в ячейке, ориентация текста, расположение текста в ячейках)
 - •Присвоить имя диапазону ячеек (адрес диапазона ячеек, имя диапазона ячеек)
 - •Отменить проверку ввода данных (адрес диапазона ячеек)
 - •С помощью автофильтра оставить видимыми ячейки (адрес диапазона ячеек, условие фильтрации)
 - •Отменить действие автофильтра (адрес диапазона ячеек)
 - •Лабораторная работа 2. Изменение параметров страницы и стилей документа ms Word
 - •Лабораторная работа № 3. Создание таблиц и многоуровневых списков в ms Word для создания договора о туристском обслуживании
 - •Напечатать текст (
 - •Напечатать текст(
 - •Напечатать текст(
 - •Напечатать текст (
 - •Напечатать текст (
 - •Лабораторная работа № 4. Оформление таблиц и создание нумерованных списков в текстовом редакторе Word при составлении протокола договорной цены
 - •Напечатать текст (
 - •Выделить текст (
 - •Напечатать текст (
 - •Лабораторная работа № 5. Разбиение текста на колонки. Создание форм. Работа с шаблонами в текстовом редакторе Word при оформления туристских путевок
 - •Напечатать текст (
 - •Вставить текстовое поле (2,) {32}
 - •Напечатать текст (
 - •Напечатать текст (
 - •Напечатать текст (Тур:) {5}
 - •Лабораторная работа № 7. Расчет стоимости уборки номеров в гостинице с использованием электронных таблиц ms Excel
 - •Лабораторная работа № 8. Определение зависимости расходов от количества выполненных заказов одного вида с применением ms Excel
 - •Лабораторная работа № 9. Определение зависимости расходов от количества выполненных заказов нескольких видов с использованием ms Excel
 - •Лабораторная работа № 10. Поиск уравнения кривой спроса и построение графика функции спроса с использованием ms Excel
 - •Лабораторная работа № 11. Максимизация прибыли при неизвестной эластичности спроса
 - •Лабораторная работа № 12. Работа с данными об экскурсиях в базах данных ms Excel
 - •Лабораторная работа № 13. Поиск минимальной численности штата экскурсоводов с помощью ms Excel
 - •Лабораторная работа № 14. Решение задачи о рассылке рекламных буклетов с помощью сводных таблиц с помощью в ms Excel и использованием слияния документов для создания наклеек в ms Word
 - •Основные определения.
 - •Задача №1:
 - •Задания для самостоятельной работы:
 - •Лабораторная работа 16. Расчет обыкновенных простых аннуитетов с помощью в ms Excel
 - •Основные определения.
 - •Лабораторная работа 17. Определение периодических платежей переменной величины с помощью в ms Excel
 - •Лабораторная работа 18. Математическое моделирование выпуска продукции при неопределённом спросе
 - •Лабораторная работа 19. Частотный анализ курса валют
 - •Лабораторная работа №20. Корреляционные закономерности между курсами различных валют
 - •Лабораторная работа №21. Решение задач об оптимальном планировании производства продукции с помощью симплексных таблиц
 - •При ограничениях:
 
Правительство Москвы
Московский департамент образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский городской педагогический университет
Общеинститутская кафедра естественнонаучных дисциплин ИМИ
Методический комплекс
по курсу:
Информационные системы в экономике
для студентов, обучающихся по специальности
080100.62 – Экономика (экономика предприятий и организаций)
Квалификация – бакалавр экономики
к.ф.-м.н., доцент
ОИК естественнонаучных дисциплин ИМИ
Салпагаров С.И.
Москва 2012
Введение
Учебно-методический комплекс (УМКД) составлен согласно требованиям стандартов третьего поколения для студентов, обучающихся по специальности 080100.62 – Экономика (экономика предприятий и организаций)
Квалификация – бакалавр экономики
Содержание программы соответствует следующим компетенциям:
Общекультурная компетенция ОК-16 «Представление о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний»
Общекультурная компетенция ОК-17 «Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, приобретение навыков работы с компьютером как средством управления информацией»
Общекультурная компетенция ОК-18 «Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах»
Обучение по данной дисциплине производится в течение одного семестра в объеме часов: лекций 22 часа, лабораторных занятий 32 часа.
Программа курса
I. Общекультурная компетенция ок-16 «Представление о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний»
Дидактическая единица: Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.
Тема 1. Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации.
Тема 2. Меры и единицы количества и объема информации.
Тема 3. Позиционные системы счисления.
Тема 4. Логические основы ЭВМ и компьютерной техники.
Дидактическая единица: Технические средства реализации информационных процессов.
Тема 5. История развития ЭВМ и компьютерной техники. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ.
Тема 6. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики.
Тема 7. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики.
Тема 8. Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики.
II. Общекультурная компетенция ОК-17
«Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, приобретение навыков работы с компьютером как средством управления информацией»
Дидактическая единица: Программные средства реализации информационных процессов. Базы данных.
Тема 9. Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура. Операционные системы.
Тема 10. Файловая структура операционных систем. Операции с файлами.
Тема 11. Технологии обработки текстовой информации.
Тема 12. Электронные таблицы.
Тема 13. Технологии обработки графической информации.
Тема 14. Средства электронных презентаций.
Тема 15. Основы баз данных и знаний.
Тема 16. Системы управления базами данных.
Дидактическая единица: Модели решения функциональных и вычислительных задач.
Тема 17. Моделирование как метод познания.
Тема 18. Классификация и формы представления моделей.
Тема 19. Методы и технологии моделирования.
Тема 20. Информационная модель объекта.
V. Дидактическая единица: Алгоритмизация и программирование. Технологии программирования. Языки программирования высокого уровня.
Тема 21. Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма.
Тема 22. Программы линейной структуры. Операторы ветвления. Операторы цикла.
Тема 23. Понятие о структурном программировании. Модульный принцип программирования. Подпрограммы. Принципы проектирования программ сверху - вниз и снизу – вверх.
Тема 24. Объектно-ориентированное программирование.
Тема 25. Интегрированные среды программирования.
Тема 26. Этапы решения задач на компьютере.
Тема 27. Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования.
Тема 28. Структуры и типы данных языка программирования.
