Тема 1. Социальная психология как учебная дисциплина.

План:

1. Предмет, цели и задачи «Социальной психологии» как учебной дисциплины.

2. Значение учебной дисциплины «Социальной психологии» в формировании профессиональных компетенций студентов.

Тема 2. История становления социальной психологии.

План:

1. Этапы формирования социальной психологии как науки.

2. История развития отечественной социальной психологии.

Учебно-тематический план семинарских занятий модуля 1 «Введение в изучение учебной дисциплины».

Тема 1. История становления социальной психологии. План:

1. Развитие социально-психологических знаний в общепсихологических направлениях западной психологии (фрейдизм, бихевиоризм).

2. Развитие социальной психологии в контексте социометрии, теории поля, трансактивной психологии.

3. Этапы становления и развития социальной психологии как науки.

4. Причины и последствия кризиса западной социальной психологии 1960 - 1970 годов.

5. Возникновение и этапы развития социальной психологии в России.

Литература:

1. Андреева Г. М. Социальная психология. - М., 2003.

2. Майерс Д. Социальная психология. - СПб., 1996.

3. Социальная психология: Хрестоматия/Сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая.- М., 1999.

4. Шихирев П. Н. Современная социальная психология – М., 1999.

Тема 2. Методы социальной психологии.

1. Классификация методов исследования.

2. Методы воздействия.

3. Эксперимент как основной метод исследования.

4. Анкетирование и интервьюирование как разновидности опроса.

5. Методы анализа информации.

Литература:

1. Андреева Г. М. Социальная психология. - М., 2003.

2. Майерс Д. Социальная психология. - СПб., 1996.

3. Социальная психология: Хрестоматия/Сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая.- М., 1999.

4. Шихирев П. Н. Современная социальная психология – М., 1999.

Задания для самостоятельной работы студентов к модулю 1 «Введение в изучение учебной дисциплины».

1. Составить сравнительную таблицу развития социальной психологии в России и за рубежом.

2. Указать и обосновать перспективные направления социальной психологии.

3. Составить план-конспект ответа на вопрос «Социальная психология – это…»

4. Разработать структурно-логическую схему, отражающую место психологии в системе наук.

5. Составить таблицу основных разделов социальной психологии, с указанием области применения и предмета изучения каждого раздела.

6. Составить таблицу, отражающую первые теоретические концепции социальной психологии. Названия колонок: время возникновения, основоположник, основные понятия, вклад в развитие социальной психологии.

7. Составить план-конспект ответа на вопрос: «феноменологический этап развития социальной психологии».

8. Выделить этапы становления отечественной социальной психологии в хронологическом порядке.

9. Составить сравнительную таблицу развития социальной психологии в России и за рубежом.

Тесты рубежного контроля к модулю 1 «Введение в изучение учебной дисциплины».

1. На базе каких научных дисциплин возникла социальная психология?

А). Психология и педагогика.

Б). Педагогика и социология.

В). Психология и социология.

Г). Психология и философия.

2. Предмет социальной психологии можно определить, как:

А). Психологические процессы возникновения, функционирования и развития различных общностей людей.

Б). Закономерности деятельности, поведения и общения людей, обусловленные их включением в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп.

В). Феномен взаимодействия между людьми.

3. С именами каких исследователей связано появление термина «социальная психология»?

А). А. Л. Журавлёва и Г. М. Андреевой.

Б). В. Мёде и Г. Оллпорта.

В). У. Мак-Дугалла и Э Росса.

Г). В. Вундта и Д. Дюркгейма.

4. На каком этапе развития социально-психологических знаний зарождаются первые социально-психологическте концепции?

А). Синкретический.

Б). Философский.

В). Феноменологический.

Г). Научный.

5. Кто является автором концепции психологии масс?

А). Г. Тард.

Б). В. Вундт.

В). М. Вебер.

Г). Г. Штейнталь.

6. Какие три основополагающих явления общественной жизни были выбелены В. Вундтом в рамках концепции «психология народов»?

А). Массовая культура, язык, религия.

Б). Язык, мифы, обычаи.

В). Религия, мифы, обычаи.

Г). Обычаи, религия, массовая культура.

7. Какое второе название получила концепция инстинктов социального поведения У. Мак-Дугалла?

А). Биологизаторская.

Б). Социологизаторская.

8. Кто из отечественных учёных является автором труда «Коллективная рефлексология», который рассматривается как первый учебник по социальной психологии в России?

А). Н. К. Михайловский.

Б). Л. И. Петражицкий.

В). В. М. Бехтерев.

Г). Б. Г. Ананьев.

9. Метод исследования, предполагающий количественную обработку данных по стандартизированным шкалам:

А). Наблюдение.

Б). Тестирование.

В). Анкетирование.

Г). Анализ документов.

10. Метод исследования, заключающийся в получении важной для исследователя информации путём специального моделирования ситуации и влияния на её протекание:

А). Эксперимент.

Б). Интервью.

В). Опрос.

Г). Наблюдение.

Список рекомендуемой литературы к модулю 1 «Введение в изучение учебной дисциплины».

6. Андреева Г. М. Социальная психология. М., 2003.

7. Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. Современная социальная психология на западе. – М., 1977

8. Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психологи личности.

9. Социальная психология в трудах отечественных психологов. /Сост. А. Л. Свенцицкий. – СПб., 2000

10. Шихирев П. Н. Современная социальная психология.- М., 1999.