- •Предисловие
- •Раздел I. Язык. Речь. Общение.
- •Тема 1. Язык как универсальная знаковая система.
- •2. Система языка.
- •3. Функции языка.
- •4. Невербальное общение и искусственные знаковые системы.
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •Тема 2. Русский национальный язык и его разновидности.
- •2. Место русского языка среди других языков мира.
- •3. Становление и развитие русского национального языка.
- •4. Разновидности русского национального языка.
- •4.1. Литературный язык – высшая форма национального языка.
- •4.2. Нелитературные формы национального языка.
- •4.3. Язык художественной литературы
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •Тема 3. Речевая деятельность и ее виды.
- •2. Виды речевой деятельности.
- •2. Этапы речевой деятельности.
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •Тема 4. Культура речи.
- •2. Аспекты культуры речи.
- •3. Коммуникативные качества речи.
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •Тема 5. Общение. Виды общения. Правила общения.
- •2. Единицы общения.
- •3. Правила общения.
- •4. Речевой этикет.
- •1. Правила и нормы речевого этикета в начале общения.
- •2. Правила и нормы речевого этикета в процессе общения: формулы вежливости и взаимопонимания.
- •3. Правила и нормы речевого этикета в конце общения: прощание, резюмирование.
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •Тема 6. Функциональные стили русского литературного языка.
- •2. Основные функциональные стили и их особенности.
- •3. Деление слов по сфере употребления.
- •4. Источники, определяющие стилистическую принадлежность слова.
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •Раздел II. Ортология (нормы современного русского литературного языка).
- •Тема 1. Понятие о языковой норме. Основные типы норм.
- •2. Источники формирования и источники изменения языковых норм.
- •3. Типы норм.
- •4. Основные типы лингвистических словарей.
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •Тема 2. Орфоэпические нормы русского литературного языка.
- •2. Нормы произношения.
- •2.1.Орфоэпические нормы в области произношения согласных звуков.
- •2.2. Орфоэпические нормы в области произношения гласных звуков.
- •2.3. Особенности произношения заимствованных слов.
- •2.4. Особенности произношения аббревиатур.
- •3. Норма ударения.
- •3.1. Имя существительное.
- •3.2. Имя прилагательное.
- •3.3. Глагол.
- •3.4. Причастие.
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •Тема 3. Лексические нормы русского литературного языка.
- •1. Понятие о лексических нормах.
- •2. Условия соблюдения точности речи.
- •1. Понятие о лексических нормах.
- •2. Условия соблюдения точности речи.
- •1. Соблюдение границы лексической сочетаемости.
- •2. Различение паронимов.
- •3. Различение омонимов.
- •4. Тщательный подбор синонимов.
- •5. Исключение многословия.
- •6. Уместное использование иностранных слов.
- •7. Правильное употребление фразеологических оборотов.
- •9. Исключение речевой недостаточности.
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •Тема 4. Грамматические нормы русского литературного языка.
- •3.2. Нормы согласования.
- •3.4. Употребление причастных оборотов.
- •3.5. Употребление деепричастных оборотов.
- •2.2. Имя прилагательное.
- •2.3. Имя числительное.
- •2.4. Местоимение.
- •2.5. Глагол.
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •3.1. Порядок слов в предложении.
- •3.3.Нормы управления.
- •3.4. Употребление причастных оборотов.
- •3.5.Употребление деепричастных оборотов.
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •Тема 1. Ораторское искусство.
- •2. История публичной речи.
- •2.1. Развитие ораторского искусства в античности.
- •2.2. Развитие красноречия в России.
- •3. Роды и типы публичной речи.
- •4. Типы ораторов.
- •5. Подготовка публичной речи.
- •6. Искусство оратора. Приемы установления контакта с аудиторией.
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •Раздел IV. Письменная речь.
- •Тема 1. Официально-деловой стиль русского литературного языка.
- •2. Язык официально-делового стиля.
- •3. Виды деловых документов. Особенности их структурирования и оформления.
- •12 Августа 1970 г.
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •Тема 2. Научный стиль русского литературного языка.
- •2. Основные качества научной речи и ее языковые особенности.
- •3. Виды письменных научных текстов.
- •Виды конспектов
- •4. Композиция научного письменного текста.
- •5. Цитирование.
- •6. Справочно-библиографический аппарат научного произведения.
- •1. Элементы библиографического описания.
- •2. Условные разделительные знаки. Последовательность расположения.
- •3. Примеры библиографического описания (для списков в научных работах).
- •Вопросы и задания для самопроверки.
- •Список использованной литературы
- •Словари
- •Содержание
- •Раздел III. Устная речь……………………………………………………… Тема 1. Ораторское искусство…………………………………………………….
2. Основные функциональные стили и их особенности.
Обычно различают следующие функциональные стили:
1. Научно-технический. Он употребляется для передачи научных сообщений. Главные свойства этого стиля: четкость, логичность, отсутствие эмоций и выразительных средств, наличие терминов и понятий. Студенты используют этот стиль в докладах, рефератах, курсовых и дипломных работах, при ответах на семинарах и выступлениях на конференциях и т.д. Научный стиль выполняет функцию сообщения.
2. Официально-деловой. Используется для передачи информации в сфере управления обществом на всех его уровнях. Для него важны четкость и неэмоциональность изложения. Важнейшие свойства этого стиля – стандартность (она необходима для того, чтобы быть правильно понятыми всем членам общества) и традиционность (текст составляется так, как было принято прежде). Этот стиль употребляется в приказах, законах, постановлениях и т.п. Мы с ним сталкиваемся, составляя автобиографии, заявления, объяснительные записки, доверенности, договоры и др. документы. Официально-деловой стиль выполняет функцию сообщения.
3. Газетно-публицистический. Его используют тогда, когда нужно не только передать информацию, но и воздействовать на умы и чувства людей: заинтересовать их или в чем-либо убедить. Для этого стиля характерны особая выразительность и эмоциональность. Употребляется он в средствах массовой информации (в прессе, на радио, телевидении – преимущественно в информационно-аналитических передачах), в выступлениях на собраниях и митингах. Основные функции этого стиля – воздействующая и информативная.
4. Обиходно-разговорный. Этот стиль используется при неофициальном, бытовом общении людей, часто – в заранее не подготовленной устной речи. Его характерные черты – неполнота выражения и эмоциональность: промокательная бумага – промокашка, читальный зал – читалка, сушильный аппарат – сушилка и т. д. Обиходно-разговорный стиль выполняет функцию общения.
5. Художественно-эстетический стиль (стиль художественной литературы).
Поскольку литература отражает все сферы жизни человека, она может использовать средства любых стилей литературного языка, а при необходимости и диалектизмы, арго и просторечия. Основная функция языка художественной литературы – функция эстетического воздействия.
3. Деление слов по сфере употребления.
По сфере употребления в лексике выделяют слова нейтральные и стилистически окрашенные.
Нейтральные (межстилевые) слова употребляются всеми и при любых условиях в устной и письменной речи (голова, идти, глаза, лицо и т. д.).
Стилистически окрашенные слова включают в себя:
а) книжно-письменную лексику. Она связана с теми сферами употребления, для которых письменная форма выражения является главной (научная литература, публицистика, официально-деловая сфера). К книжно-письменной лексике относятся:
– книжные слова (воззрение, конъюнктура, прерогатива, фактор, эрудиция; гипотетический, декларативный, идентичный, рационалистический, эффективный; апробировать, исчислять, констатировать, низложить, утратить);
– термины (префикс, ларингоскопия, позитрон, дактиль, агностицизм, нуклеиновая кислота, бином, вектор, сольфеджио, ферросплавы, силлогизм, дебет, кредит);
– канцеляризмы – нетерминологические слова, характерные преимущественно для административно-канцелярской речи (нижеследующий, вышеупомянутый, на основании вышеизложенного);
– поэтизмы (тернистый путь, узы дружбы);
б) лексику устной речи, представляющую собой слова бытового, обиходно-разговорного языка.
Здесь различают:
– слова разговорные (общеупотребительные) (огорошить, давка, оплеуха, наобум, напролом, сердцеед, старушонка, сапожшци, краешек);
– просторечия, которые часто имеют ярко выраженную отрицательную эмоциональную окраску (облапошить, колупать, башка);
– профессионализмы (шапка – заголовок, полоса – газетная страница, кок – повар на судне, скарпель – стамеска, камбуз – кухня, плеск – хвост рыбы, стружок – рубанок);
– жаргонизмы (засыпаться, стипуха, общага, стукач, клёво, лох, застрелиться – встретиться);
– диалектизмы (козюли – змеи, зараз – сейчас, очеп – жердь, вострый – острый, бечь – бежать, бурак – свекла, кочет – петух, [н’а]су).
Слова нелитературного языка (просторечия, профессионализмы, жаргонизмы и диалектизмы) находятся за пределами стилей литературного языка. В официально-деловом общении и в научной речи эти слова недопустимы, а в обиходно-разговорной речи нежелательны.