
- •Введение
- •Глава 1. Элементы теории вероятностей
- •§1. Основные правила комбинаторики
- •1. Правило сложения
- •2. Правило умножения
- •3. Размещения
- •Перестановки
- •Сочетания
- •Задачи для самостоятельного решения
- •§2. Классическое определение вероятности
- •Задачи для самостоятельного решения
- •§3. Операции над событиями
- •Задачи для самостоятельного решения
- •§4. Формула полной вероятности. Формула Байеса
- •Задачи для самостоятельного решения
- •§5. Последовательность независимых испытаний (схема Бернулли) Теорема Пуассона. Локальная и интегральная теоремы Муавра – Лапласа
- •Последовательность независимых испытаний (схема Бернулли)
- •2. Локальная теорема Муавра – Лапласа
- •3. Интегральная теорема Муавра – Лапласа
- •4. Теорема Пуассона Если достаточно велико, а - мало, то
- •Решение. Р – мало. Воспользуемся теоремой Пуассона:
- •Задачи для самостоятельного решения
- •§6. Случайные величины. Законы распределения случайных величин. Числовые характеристики
- •Задачи для самостоятельного решения
- •§7. Важнейшие примеры распределений
- •1. Биноминальное распределение
- •2. Нормальный закон распределения
- •3. Распределение Пуассона
- •4. Равномерное распределение вероятностей
- •5. Геометрическое распределение
- •Задачи для самостоятельного решения
- •§8. Системы случайных величин
- •Задачи для самостоятельного решения
§4. Формула полной вероятности. Формула Байеса
Пусть событие А может произойти
только с одним из событий
образующих
полную систему попарно несовместных
событий (рис.1.3). Тогда вероятность
события А вычисляется по формуле
полной вероятности:
.
(1.10)
Д
ействительно,
так как событие А может произойти
только с одним из событий
образующих полную систему, то
.
Из рис.1.3 видно, что
попарно несовместны. Поэтому
Применив правило умножения вероятностей
к каждому слагаемому равенства
,
получим формулу (1.10).
В тесной связи с формулой полной вероятности находится так называемая формула Байеса:
,
(1.11)
где
- вероятность гипотезы
после того, как имело место событие А.
Формула Байеса позволяет переоценить вероятность гипотез, принятых до испытания, по результатам уже произведённого испытания.
Задача 1. Слепой старец вышел из пункта А в пункт В. Считая, что в каждом из пунктов А, В, С, Д, Е дорога выбирается наудачу, найти вероятность того, что он дойдёт до пункта В.
Р
ешение.
Пусть А – событие, заключающееся в
том, что старец дойдёт до пункта В.
В качестве гипотез примем события:
- “старец пошёл по дороге 1”;
- “старец пошёл по дороге 2”;
- “старец пошёл по дороге 3”.
Так как в пункте А дорога выбирается наудачу, то
.
Далее,
- вероятность того, что старец дойдёт
до В, если он пошёл по дороге 1, равна
,
так как из пункта С в пункт В
ведут три дороги. Аналогично рассуждая,
получим
.
По формуле (1.10) имеем
Задача 2. По цели произведено три
последовательных выстрела. Вероятность
попадания при первом выстреле
,
при втором –
,
при третьем –
.
При одном попадании вероятность поражения
цели равна 0,4, при двух 0,7, при трёх 1,0.
Найти вероятность поражения цели при
трёх выстрелах.
Решение. Обозначим события:
А – “поражение цели при трёх выстрелах”;
– “одно попадание”;
– “два попадания”;
– “три попадания”;
– “ни одного попадания”.
Из условия задачи имеем
,
,
,
.
Если
- соответственно вероятности попадания
при первом, втором, третьем выстрелах,
то 1–
,
1–
, 1–
– соответственно вероятности при тех
же выстрелах.
Следовательно,
так как попадание могло произойти либо при первом выстреле, либо при втором, либо при третьем.
Аналогично:
,
т.к. имело место три выстрела и все три попадания.
,
т.к. имело место три выстрела и все три промаха. Очевидно, что
.
Подставим полученные значения в формулу (1.10):
.
Задача 3. (поучительная). Студент идёт на экзамен, зная 10 билетов из 25. В каком случае вероятность вытащить “счастливый” билет больше, если он берёт билет первым или вторым?
Решение. Если студент идёт первым,
то вероятность вытащить “счастливый”
билет, очевидно, равна
.
Предположим теперь, что он берёт билет вторым. Введём гипотезы:
– вошедший первым вытащил “счастливый” (для второго) билет;
– вошедший первым вытащил “несчастливый” (для второго) билет. Тогда
;
Обозначим через А событие “студент, зашедший вторым, вытащил “счастливый” для него билет”. Тогда
.
Так как после того, как первый взял “счастливый” билет, из 24 оставшихся билетов “счастливых” осталось только 9.
Аналогично
.
По формуле (1.10)
.
Таким образом, вероятность вытащить «счастливый» билет не зависит от того, идёт ли студент на экзамен первым или вторым.
Задача 4. Из 16 стрелков 5 попадают в мишень с вероятностью 0,8; 7 – с вероятностью 0,7; 4 – с вероятностью 0,5. Наудачу выбранный стрелок произвёл выстрел, но в мишень не попал. К какой же группе вероятнее всего принадлежит стрелок?
Решение. Здесь на результаты влияют два фактора: с одной стороны, вероятность попадания, с другой – количество стрелков в группе. Например, наибольшие шансы не попасть у стрелков третьей группы, но зато их только четверо.
Пусть событие А – “промах наудачу выбранного стрелка”
“наудачу выбранный стрелок из первой
группы”;
“наудачу выбранный стрелок из второй группы”;
“наудачу выбранный стрелок из третьей группы”.
Тогда:
Вероятнее всего, стрелок принадлежит ко второй группе.
Задача 5. Имеется две партии деталей,
причём известно, что в одной партии все
детали удовлетворяют техническим
условиям, а в другой партии
деталей
недоброкачественных. Деталь, взятая из
наудачу выбранной партии, оказалась
доброкачественной. Определить вероятность
того, что вторая деталь из этой же партии
окажется недоброкачественной, если
первая деталь после проверки возвращена
в партию.
Решение. Пусть событие А – “первая деталь доброкачественная”.
Гипотезы:
– “взята партия, содержащая недоброкачественные детали”;
– “взята партия доброкачественных деталей”.
По условию задачи:
,
,
;
.
После первого испытания вероятность того, что партия содержит недоброкачественные детали, равна:
Пусть событие В состоит в том, что
при втором испытании деталь оказалась
недоброкачественной. Вероятность
данного события также находится по
формуле полной вероятности. Если
и
– вероятности гипотез
и
после испытания, то согласно предыдущим
вычислениям
Кроме того,
,
.
Поэтому искомая вероятность