Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК. Методы научных знаний.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
25.08.2019
Размер:
218.11 Кб
Скачать

Тема 2.

Методологические подходы к исследованию социально-культурной и туристической деятельности. Методика поиска, оформления и разработки научных исследований.

Семинарское занятие № 2. (2 часа)

План семинара:

1. Методология как учение о методах исследования в социально-культурном сервисе и туризме.

2.Методика поиска, оформления и разработки научных исследований. Основные этапы выполнения научно-исследовательской темы.

3. Научное исследование. Сущность и особенности.

4. Общая схема научного исследования. Обоснование актуальности выбранной темы.

5. Постановка цели и конкретных задач исследования. Определение объекта и предмета исследования. Выбор методов проведения исследования.

6. Обсуждение результатов исследования. Формулирование выводов и оценка полученных результатов.

Основные понятия

Методология, методология в науке, общая методология, специальная методология, эмпирические исследования, обзорно-аналитические исследование, теоретические исследования, познавательная функция, мировоззренческая функция, нормативно-регулирующая функция, материально-производственная функция, управленческая и образовательная функция, прогностическая функция.

Тематика рефератов:

1. Методология как учение о методах исследования в социально-культурном сервисе и туризме.

2. Роль методологии при исследовании туристической деятельности.

3. Методика научных исследований в социально-культурном сервисе и туризме.

4. Функциональные особенности науки о туризме.

Вопросы для самоконтроля

1. Какова роль методологии в науке о туризме?

2. Каковы принципы общей, специальной и частной методологии?

3. В чем заключается роль методологии при исследовании социально-культурной сервисной и туристической деятельности?

4. Какова методика научных исследований в социально-культурном сервисе и туризме?

5. Какие функции науки о туризме вы знаете?

6. Как характеризуются методы научного исследования в туризме?

7. Какую роль при методологическом исследовании в туризме играют философия, история и педагогика?

8. В чем значение социологии, информатики, системологии при методологическом исследовании в туризме?

9. Какова роль при методологическом исследовании в туризме статистики и логистики?

10. С чем связана объективность социокультурной сервисной и туристической деятельности?

Тема 3.

Методы научного познания. Требования к методам исследования в социально-культурном сервисе и туризме.

Семинарское занятие № 3. (2 часа)

План семинара:

  1. Методы научного познания. Наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент, абстрагирование, анализ, синтез, исторический метод, метод восхождения от абстрактного к конкретному.

2. Требования к методам исследования в социально-культурном сервисе и туризме.

Основные понятия

Диалектические методы, специальные методы, общенаучные эмпирические методы, логические методы, наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент, абстрагирование, анализ, синтез, исторический метод, метод восхождения от абстрактного к конкретному.

Тематика рефератов:

1. Методы научного познания (наблюдение, сравнение, измерение).

2. Методы научного познания (эмпирические методы, логические методы).

3. Требования к методам исследования в социально-культурном сервисе и туризме.

Вопросы для самоконтроля

1. Сформулируйте главные требования исследования в туризме.

2. Какими методами выявляют на рынке туристских услуг противоречия между конкурентами?

2. От чего зависит выбор методов исследования в социально-культурном сервисе и туризме?

3. Какой метод играет ведущую роль в совершенствовании знаний о туризме?

4. Какие методы научного познания логически подчинены диалектическому методу, вытекают из него, руководствуются им?

5. Как обеспечить стойкость работы турпредприятия на рынке туристских услуг?

6. Каковы пути разрешения противоречий между турпредприятиями?

7. Какими методами руководитель турпредприятия может локализовать противоречия между сотрудниками?

8. Как характеризуются качество и количество?

9. Как характеризуются методы научного исследования в туризме?

10. На что направлены теоретические исследования в социально-культурном сервисе и туризме?

11. Каково назначение эмпирических исследований в социально-культурном сервисе и туризме?

12. Как осуществляются практические исследования в социально-культурном сервисе и туризме?

13. Каково содержание практического исследования в ходе реализации турпродукта?